1樓:匿名使用者
你好:積的中間有0,是因為因數中間有0。(錯)不一定
2樓:匿名使用者
不對。比如2*5.。。。22*55
3樓:狼與僅剩的啞彈
錯,不一定啊,比如22*55,55*66
4樓:0靈_魂
錯,因為35*4=140
5樓:匿名使用者
錯,例如61乘5=305
6樓:匿名使用者
錯,舉例 105=21*5
7樓:hao飛飛
錯,比如551*2=1102
在乘法算式中,乙個因數中間有「0」積的中間不一定有「0」.______(判斷對錯
8樓:我是乙個麻瓜啊
正確。分析過程如下:
根據題意,假設中間有0的因數
是204,另乙個因數是2或是3;
204×2=408。
204×3=612。
408的中間有0,612的中間沒有0。
所以,乙個因數的中間有0,積的中間可能有0,也可能沒有0。
9樓:脦垀
根據題意,假設中間有0的因數是204,另乙個因數是2或是3;
204×2=408;
204×3=612;
408的中間有0,612的中間沒有0;
所以,乙個因數的中間有0,積的中間可能有0,也可能沒有0.故答案為:√.
兩位數乘三位數,乙個因數中間有0,積的中間一定也有0.______(判斷對錯
10樓:血刺銷魂剅
假設三位數是205,兩位數是10或12;
205×10=2050,2050的中間有0;
205×12=2460,2460的中間沒有0;
所以,乙個回中間有0的三答位數與兩位數相乘,積的中間可能有0,也可能沒有0.
故答案為:×.
乙個因數的中間有0,積的中間也一定有0。對嗎
11樓:卜晨時雅麗
此句不對,比如306×3=102×9=918,因數306、102中間都有0,但積918中無0。
12樓:匿名使用者
ⅹ,比如102乘五就等於中間沒有零,例如102x1中間有零。
13樓:翠花上酸菜
根據題意,
bai假設乙個因
數是du204,另乙個因數zhi是2或7;204×dao2=408;回408中間有乙個0;204×7=1428;1428中間沒有0;因此答乙個因數的中間有1個0,積的中間可能有1個0,也可能沒有0.故選:c.
14樓:匿名使用者
「乙個因數中間有零積的,中間也一定有零」這個說法錯的,因為(如:407x4=1628)中間沒有零,所以這個說法錯誤的。
15樓:蟑螂花語
乙個因數的中間有0,積的中間也一定有0。對嗎解答乙個因數的中間有0,積的中間也一定有0。
不對105×3
=115沒有0
16樓:愛pm者
錯!舉例:206×2=412,積的中間沒有0,所以是錯的!
積的中間有0,因為因數的中間有0.______.(判斷對錯
17樓:玖柒殷兒
積的中間有0,因數中間也可能有零,也可能沒有零:
如102×4=408中間有零;
如121×4=605,中間沒有零.
故答案為:×.
如果兩個因數的末尾沒有0,則積的末尾也一定沒有0,因數中間有0,積中間也一定有0.______.(判斷對錯
18樓:手機使用者
①假設兩個因數分別是25和3與25和4;
25×3=75,75的末尾沒有0;
25×4=100,100的末尾有0;
所以,如果兩個因數的末尾沒有0,則積的末尾可能有0,也可能沒有0.所以如果兩個因數的末尾沒有0,則積的末尾也一定沒有0,說法錯誤.②根據題意,假設這兩個數是105和2;
105×2=210;
210的中間沒有0;
所以,兩個數相乘,如果乙個因數中間有0,則積的中間不一定有0.所以因數中間有0,積中間也一定有0說法錯誤.故答案為:×.
判斷題:乙個因數的中間有幾個0,積的中間就有幾個0(x)!
19樓:匿名使用者
乙個因數的
中間有幾制個0,積的bai中間就有幾個
du0.(x)
解析:乙個zhi因數的中間有幾個dao0,積的中間不一定就有幾個0,如:
306×5=1530,乙個因數的中間有1個0,積的中間就沒有0;
所以說乙個因數的中間有幾個0,積的中間就有幾個0是錯誤的。
20樓:匿名使用者
101x11=1111
如果乙個因數的末尾有0,那麼積的末尾也一定有0 。對嗎?(判斷對錯)
21樓:小小芝麻大大夢
對的。分析:根據因數末尾有零的乘法的計算法則可知,可以先把這個末尾有零的因數的零前面的數與另乙個因數相乘,然後在乘得的積的後面加上零,所以積的末尾至少有1個0,但積的末尾不一定只有乙個零,據此判斷即可。
解:據分析可知:因數的末尾有0,積的末尾也一定有0。是正確的說法。
點評:題主要考查整數乘法的計算法則,注意乙個因數末尾有乙個0,另乙個因數末尾沒有0,那麼積的末尾也一定有乙個0,但不是「只有」乙個零。
22樓:修羅還是羅剎
如果只學過整數,那麼這裡是對的
如果已經學過小數或者分數了,這裡就不對
23樓:匿名使用者
有可能還多零。所以這道題對了!
24樓:秋至露水寒
√適合所有的乘式
如10*2=20
3.50*3=10.50
25樓:匿名使用者
這個你是專業的,你應該能算出來吧,小學沒畢業不會算。
26樓:匿名使用者
對的,先算出前面的結果,再添0
27樓:匿名使用者
ヽ(´ー`)┌。゚(゚´ω`゚)゚。(´゚д゚`)
乙個因數的中間有幾個0,積的中間就一定有幾個0.______.(判斷對錯
28樓:小魚鷽幵
如:306×5=1530,
乙個因數的中間有1個0,積的中間就沒有0;
進而說明乙個因數的中間有幾個0,積的中間就一定有幾個0是錯誤的.故判斷為:錯誤.
29樓:鄢曼珍車騫
根據題意,假設這兩個因數分別是2和5;
這兩個因數的末尾乙個0也沒有,根據題意推斷,它們相乘的積的末尾一定也沒有0;
而實際上,2×5=10,它們積的末尾有乙個0;
所以,兩個因數的末尾有多少個0,它們相乘的積的末尾一定有多少個0這種說法是錯誤的.
故答案為:錯誤.
小學三年級數學題小學三年級數學題
小學只要算式吧?那好雞兔同籠應該學過了?假設全都是老師,則有花 7 6 42 朵 而現實只有花26朵,故差 42 26 16 朵 每個老師比小朋友多折的花數 6 2 4 朵 則小朋友數量 花的差值 老師與小朋友折的紙花差值 小朋友人數即16 4 4 人 此即為小朋友人數 則老師人數 7 4 3 人 ...
小學三年級數學題,小學三年級數學試題及答案
答案是5根,式子稍等傳上來 分析如下 小丁和小李原來的根數相等,不妨讓他們的根數都為 根 老師給小李2根後,小李的根數是 2 根,而這是小丁是小李的3倍,不妨將小丁的根數羅列成如下 2 2 2 小丁在原來基礎上多出來的根數如下 2 2 2 而這多出來的正是老師給小丁的16根,即16根 2 2 2 所...
小學三年級數學作文,小學三年級數學日記范文五篇
暑假到了,我又高興又發愁,高興的是又可以和夥伴們痛痛快快地玩了,發愁的是又有一大堆很難很難的奧數題等著我。爸爸小時候數學很好,所以他對我的期望也很高,經常給我出奧數題,說是要培養成數學高手。從一年級開始,我就愁數學,每到上數學課時我總是沒精打采,盼著早些下課。有一次,爸爸給我布置了一道奧數題就出去了...