1樓：我愛川教
（1）h2o2
稀溶液與mno2接觸時生成水和氧氣，反應的方程式是：2h2o2
mno.2h2o+o2↑；其中二氧化錳起催化作用；
（2）根據燃燒的條件可知，燃燒匙中白磷不燃燒是因為未達到白磷的著火點，燒杯中白磷未燃燒是因為沒有與o2接觸；推入h2o2溶液後，生成氧氣，氧氣通過導管進入燒杯，所以觀察到燒杯中的現象是導管口有氣泡冒出，且白磷燃燒；
乙實驗：**實驗1：**溫度對化學反應速率的影響，只改變溫度，其它條件不變，所以實驗方案是：
過氧化氫溶液濃度
體積水溫
二氧化錳質量
現象結論
試管15%
5ml1g
氣泡緩慢冒出
其它條件相同
時溫度越高
反應速率越快
試管25%
5ml熱水
1g大量氣泡迅速冒出；
**實驗2：根據**濃度對化學反應速率的影響，只改變過氧化氫溶液的濃度，其它條件不變，所以實驗方案是：影響
過氧化氫溶液濃度
體積二氧化錳質量
現象結論
試管15%（常溫）
5ml1g
氣泡緩慢冒出
其它條件相同時，濃度越高反應速率越快
試管215%（常溫）
5ml1g
大量氣泡迅速冒出；
實驗反思：生活中的用品可以代替一些實驗儀器，注射器可以代替實驗室中的膠頭滴管（或量筒、集氣瓶、分液漏斗、長頸漏斗等）儀器．
故答案為：甲實驗：（1）2h2o2
mno.2h2o+o2↑；催化；
（2）溫度沒有達到著火點；沒有充足的氧氣；導管口有氣泡冒出，且白磷燃燒；
乙實驗：**實驗1：試管1：15%；試管2：熱水；
其它條件相同時，濃度越高反應速率越快；
反思：膠頭滴管（或量筒、集氣瓶、分液漏斗、長頸漏斗等）．
如圖是為**物質燃燒條件設計的實驗．甲中的白磷未燃燒，而乙中的白磷發生了燃燒．（1）該實驗主要**
2樓：亇竾
（1）白磷要燃燒只缺少與氧氣接觸這乙個條件，故答案：可燃物要與氧氣接觸．
（2）白磷要燃燒只缺少與氧氣接觸這乙個條件，所以實驗時應做的讓白磷和氧氣接觸，故答案：接觸氧氣；倒置．
某化學興趣小組用如圖所示兩個實驗**可燃物燃燒的條件．已知白磷的著火點為40℃，下列說法不正確的是（
3樓：手機使用者
a、冷水中沒有氧氣，缺少了白磷燃燒需要的氧氣，不能燃燒，與題意不符，故a錯誤．
b、冷水溫度低，使白磷的溫度達不到著火點，不能燃燒，與題意不符，故b錯誤．
c、熱水中通入空氣，提供了白磷燃燒需要的氧氣，能燃燒，與題意不符，故c錯誤．
d、甲、乙實驗說明白磷燒既需要溫度達到著火點又需要助燃物氧氣，與題意相符，故d正確．
故選d．
如圖是為**物質燃燒條件設計的實驗．甲中的白磷未燃燒，而乙中的白磷發生了燃燒．（1）該實驗主要**
4樓：戴蒙墳既
（1）甲中的白磷不能夠燃燒是因為缺少燃燒所需要的氧氣，而乙中的白磷能內夠燃燒正是因為與氧容
氣接觸了，所以該實驗主要**的燃燒條件是燃燒需要氧氣．故答案為：燃燒需要氧氣．
（2）白磷燃燒可生成五氧化二磷，反應方程式是：4p+5o2點燃 .
2p2o5．
故答案為：4p+5o2
點燃 .
2p2o5．
（3）要驗證空氣中氧氣的體積分數約為1
5，應做到白磷足量，使空氣中的氧氣能夠成分與白磷反應；裝置要密封好，防止外界空氣進入，使測量的結果不準確．
故答案為：①足量；②密封好．
如圖所示的一組實驗可用於研究燃燒的條件（夾持固定裝置略去）．已知白磷的著火點為40℃，紅磷的著火點為
5樓：手機使用者
（1）玻璃
bai棒蘸
du酒精zhi在酒精燈上加dao熱後專離開有火焰，說明酒精能燃燒，玻璃棒蘸水加熱無屬明顯現象，進一步說明物質要燃燒首先須是可燃物；酒精和氧氣在點燃的條件下生成二氧化碳和水，方程式是：c2 h5 oh+3o2
點燃 .
2co2 +3h2 o；
（2）白磷和紅磷都是可燃物，且都與空氣接觸，當看到a處白磷燃燒、c處紅磷不燃燒時，估計溫度計示數一定在40℃以上，因為白磷的著火點是40℃，而紅磷的著火點大於200℃，從而也說明了燃燒需溫度達著火點；
（3）燃燒除了有可燃物、溫度達著火點，還須與氧氣接觸；在圖2所示的實驗中，a處白磷燃燒，b處白磷不燃燒可說明這一條件，因為a處白磷與氧氣接觸，而b處白磷與氧氣不接觸；
故答案為：
（1）有可燃物； c2 h5 oh+3o2點燃 .
2co2 +3h2 o；
（2）40； 溫度達著火點；
（3）與氧氣接觸（合理說法均可）；a處白磷燃燒，b處白磷不燃燒．
（2014?北京）用如圖所示裝置，在常溫下，分別進行研究燃燒條件和研究氧氣性質的實驗．已知：白磷的著火
6樓：匿名使用者
（1）h2o2稀溶液與mno2接觸時生成水和氧氣，反應的方程式是：2h2o2
mno2
. 2h2o+o2↑；
（2）根據燃燒的條件可知，燃燒匙中白磷不燃燒是因為未達到白磷的著火點，燒杯中白磷未燃燒是因為沒有與o2接觸；推入h2o2溶液後，生成氧氣，氧氣通過導管進入燒杯，所以觀察到燒杯中的現象是導管口有氣泡冒出；
（3）實驗2中，推入h2o2溶液後，觀察到木炭燃燒得更劇烈，由此得出氧氣的性質是助燃；木炭熄滅後冷卻一段時間，燒杯中的部分溶液流入集氣瓶．該實驗中，集氣瓶內壓強的變化過程是，先增大後減小．
故答案為：（1）2h2o2
mno2
. 2h2o+o2↑；
（2）燃燒匙中白磷不燃燒是因為未達到白磷的著火點，燒杯中白磷未燃燒是因為沒有與o2接觸；導管口有氣泡冒出，白磷燃燒；
（3）助燃性；先增大後減小．
如圖是關於**燃燒條件的三個實驗裝置．（1）寫出白磷燃燒的化學方程式______；（2）與甲圖裝置相比，乙
7樓：城妹子
（1）白磷燃燒能生成五氧化二磷，反應的化學方程式為：4p+5o2點燃 .
2p2o5．
故填版：4p+5o2
點燃 .
2p2o5．
（2）甲裝置中的白權磷燃燒時，生成的五氧化二磷向空氣中擴散，會汙染大氣；乙裝置在密閉環境中進行，避免了p2o5對空氣的汙染．
故填：乙裝置在密閉環境中進行，避免了p2o5對空氣的汙染．（3）煤、木屑都是可燃物，都與氧氣接觸，煤沒有燃燒是因為溫度沒有達到其著火點．
故填：溫度達到可燃物的著火點．
如圖是關於**燃燒條件的三個實驗裝置．（1）寫出白磷燃燒的化學方程式______；（2）與甲圖裝置相比，乙
8樓：飛眉汲
（1）白磷bai在氧氣中燃燒du生成五氧化二磷，反應化學zhi方程式dao是4p+5o2
點燃 .
2p2o5．
（2）p2o5會汙染空氣，所以專與甲圖裝屬置相比，乙圖裝置的優點是：乙裝置在密閉環境中進行，避免了p2o5對空氣的汙染；
故答案為：（1）4p+5o2
點燃 .
2p2o5．
（2）乙裝置在密閉環境中進行，避免了p2o5對空氣的汙染．
（2014?海淀區二模）某化學興趣小組用如圖所示裝置研究以下兩個問題．【實驗1】可燃物燃燒的條件步驟1：
9樓：那年夏天
[實驗1]步驟1中白磷不燃燒，因為白磷沒有與氧氣充分接觸，步驟2中過氧化氫和
回二氧化錳的作用答產生氧氣，使燒杯中的氣壓增大，液面下降，使熱的白磷與氧氣充分接觸，從而燃燒起來，說明可燃物燃燒的乙個條件是可燃物與氧氣接觸；
[實驗2]步驟1中濃鹽酸和試紙沒有接觸，但觀察到試紙變為紅色，說明濃鹽酸具有揮發性，且揮發出的***氣體溶於水顯酸性；
步驟2中滴有酚酞的氫氧化鈉溶液呈現紅色，觀察到紅色溶液逐漸變為無色，說明鹼性消失，氫氧化鈉和乙中濃鹽酸揮發出來的***氣體發生了中和反應；
故答案為：
【實驗1】白磷燃燒；可燃物與氧氣接觸；
【實驗2】揮發性、酸性；乙中濃鹽酸揮發出來的***氣體與氫氧化鈉溶液發生中和反應．（寫化學方程式也可）
如圖,甲乙丙丁是體積形狀相同而材料不同的實心球
由圖可知,丙 丁兩球漂浮,則丙 丁兩球的密度小於水的密度 乙球懸浮,則乙 版球的密權度等於水的密度 甲球下沉,則甲球的密度大於水的密度.由此可得 甲 乙.所以 丙和 丁都小於 乙,丙 丁兩球 漂浮,由圖知,兩個球排開水的體積 v丙 丙 丁體積相等,由f浮 水v排g g物 物gv物,丙 丁.甲 乙 丁...
如圖是觀察雞卵的結構實驗,請根據實驗步驟回答下列問題
1 取一枚新鮮雞卵,用手掌適度用力握一下,體驗卵殼對外力的承受能力,專 從而說明卵殼對卵細胞具有屬保護作用.2 用放大鏡觀察雞卵的表面,可以看到卵殼表面有許多小孔,為了證實所觀察到的小孔的存在,將雞卵放在盛有45 C 50 C溫水的燒杯中,可以看到雞卵的外殼上有許多氣泡出現.3 用剪刀輕輕敲打圖一所...
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