1樓：佛系佛系佛系
你好，我覺得頒獎詞可以是這位老人，雖然他已經步入老年，但是他找過的每一道路，都證明他有一顆赤子之心。祝你生活愉快
《天遊峰的掃路人。》假如課文中的掃路老人被評為感動中國年度人物請你為他寫一段頒獎詞。
2樓：匿名使用者
你是乙個掃路人，看似微不足道，你的行為卻潔淨了我們的心靈。你無聲，卻有無限的力量。
如果掃路老人被評為感動中國人物，如何為他設計頒獎詞
3樓：匿名使用者
他（她），孤身一人，與烈日相伴；與落葉細語；與馬路的尾氣為友，歲月的痕跡印滿了他（她）的臉龐，但清晨的馬路上卻一直停留著他（她）的身影，一頓飯，一碗水，足以。
假如魯迅先生還在世，他被評為感動中國人物，你怎樣給他寫頒獎詞？
4樓：苟自朴雪柳
你的筆比手術刀還能救死扶傷
假如天遊峰的這位掃路人被評為2023年中國年度人物,請你為他寫乙份頒獎詞。
假如下面課文的主人公也被評為「感動中國十大人物」，請任選乙個，仿照下面的示例寫一段頒獎詞。
5樓：匿名使用者
劉老師他是一位普通的老師。但是他卻具有身殘志堅、樂觀開朗、內
執著追求、自強不息等多種容品質。他用自己的例項教育了一代又一代，教育他們什麼事樂觀，什麼事自強不息；他用自己的雙手放飛乙隻又乙隻理想的風箏，告訴他的學生要執著追求。
孔子用仁愛說服人們，讓什麼懂得什麼是仁、什麼是愛，是中國古代著名的人物，在古代人心裡是聖人，現代的人們也很敬重孔子。可以說，孔子是改變中國文化重要的人。
莫泊桑他擅長從平凡瑣屑的事物中擷取富有典型意義的片斷，以小見大地概括出生活的真實。他的短篇**構思別具匠心，是三大短篇**家之一，他的問章情節變化多端，描寫生動細緻，刻畫人情世態惟妙惟肖，令人讀後回味無窮。
福樓拜他雖然是名人，但在提攜後輩之時，卻沒有大師架子，總是循循善誘，對後輩直言不諱，使莫泊桑有了成就，不愧是大師！
6樓：我乃空心菜是也
莫泊桑 他擅長從平凡瑣屑的事物中擷取富有典型意義的片斷，以小見大地概括出生活的真實。他的短篇**構思別具匠心，情節變化
假如下面課文的主人公也被評為「感動中國十大人物」,請任選乙個,仿照下面的示例寫一段頒獎詞
7樓：再見
孔子：他是一位真正的教育家。當他還在老時，便雲遊四海，將自己的學識無私的傳播給其他人；他是神人，淡泊名利，可卻從來不誤人子弟。他的**無數，都是他的苦教。給個好評！
如果小學課文的主人公也被評為「感動中國十大人物」，請為他寫一段頒獎詞
8樓：街區遊俠
感動感動感動感動感動
9樓：只能在你只能在
感謝......
祝你成功，加油！！！！！
10樓：唐紀辰
劉老師：他是乙個好老師，上課幽默風趣，對待生活樂觀向上，雖然有退疾，但是，他的一舉一動使人感覺他似乎不是殘疾人，而是乙個與我們同樣的少年，他對生活的熱愛，對生命地頑強，值得所有人敬佩！
《老人與海課文中哪些句子表現了老人愛海鷗的句子
朋友告訴我，十多年了，一到冬天，老人每天必來，和海鷗就像親人一樣朋友告訴我，這位老人每天步行二十餘里，從城郊趕到翠湖，只為了給海鷗送餐，跟海鷗相伴。他背已經駝了，穿一身褪色的過時布衣，背乙個褪色的藍布包，連裝鳥食的大塑膠袋也用得褪了色。老人把餅乾丁很小心地放在湖邊的圍欄上，退開一步，撮起嘴向鷗群呼喚...
關於小學語文課文中的作者，小學課文中，以蕭紅為作者的有哪些課文？
美國作家 馬克吐溫 威尼斯的小艇中國作家 季羨林 自己的花是讓被人看的法國作家 喬治桑 威尼斯之夜很有名的呀 不知道你說的是哪個什麼版的語文書？我就按蘇教版的說了。六年級上冊的 給家鄉孩子的一封信 是巴金的，課後有作家卡片，主要作品是 家 春 秋 霧 雨 電 草原 是老舍寫的，主要作品是 駱駝祥子 ...
課文中寫的這塊琥珀有什麼特點1，課文中寫的這塊琥珀有什麼特點
琥珀是松脂經過多年的深埋逐漸演化出的一種收藏品，琥珀是大自然創造而來，它的天然性讓無數人著迷。琥珀在早期就被人類發掘並利用，它有著悠久的歷史文化和地位。經過這麼長時間的開採，琥珀資源已經減少了大半，而琥珀的形成是需要漫長的時間以及嚴苛的地質條件，從本質上來講，琥珀是一種不可再生資源，開採多少就沒了多...