仿照五上語文第18課慈母情深第16,29自然段寫一段話

2021-03-28 19:46:11 字數 1684 閱讀 4802

1樓:匿名使用者

是對母親的神態描寫和動作描寫,這樣更說明了母親工作非常辛苦,身體疲憊.三個「我的母親」表達了我對母親充滿了感激、熱愛和崇敬之情.

小學5年級語文上冊18課慈母情深16自然段為什麼說好幾次我的母親

2樓:匿名使用者

是對母親的神態描寫和動作描寫,這樣更說明了母親工作非常辛苦,身體疲憊。三個「我的母親」表達了我對母親充滿了感激、熱愛和崇敬之情。

3樓:南國北漢

這樣通過作者看到不同情況,看到母親,能體現出母親的辛苦,也能體現出「我」對母親辛苦勞作的心疼

4樓:橙子酥

3個「我的母親」表明了我對母親的感激、崇敬與熱愛之情。

5樓:紫色南極

細膩的外貌描寫,反覆強調母親的辛勞, 我很吃驚,難以相信,總體突出偉大的母愛

拿螞蟻搬家仿照五年級上冊,16課第四自然段,寫一段話?

6樓:匿名使用者

螞蟻搬家是因為感到空氣溫度知道要下雨才搬家,但是如果說螞蟻能夠憑藉本能準確地感覺出即將下雨量的大小,都是完全有可能的

7樓:清晨在雲端

蟻科(formicidae),通稱螞蟻,節肢動物門,屬於昆蟲綱膜翅目,多為黑色、褐色、黃色或紅色,體軀平滑,或有毛刺、刻紋和瘤突。[1]

中文學名蟻科

五年級上冊十八慈母情深當中的第29自然段當中的省略號省略了什麼有什麼作用。

8樓:骨灰級吧

你好!1.校園的東南角有一塊綠地,如同一塊綠色的地毯, 守望著這靜靜的校園。  (2)碧波蕩漾的湖水**有乙個小島,如同華麗的王冠上鑲嵌的一顆鑽石,閃耀著璀璨的光芒。

五年級上冊第18課《慈母情深》可以分為幾個自然段? 5

9樓:課文你來說

《慈母情深》可以分為以下幾個大段:

第一段(第1至4自然段):「我」迫切希望得到一本《青年近衛軍》。

第二段(第5至34自然段):「我」到車間找母親要錢,用母親給我的錢給她買了一聽罐頭,母親數落「我」一頓,又給了「我」書錢。

第三段(第35自然段):「我」有了第一本長篇**。

仿寫五年級上學期的第18課,「新年來了」的第一小段 10

10樓:我是月玲瓏

春天來了,春天來了,她乘著風婆婆的斗篷車,飛也似的將綠色灑滿大地。

11樓:孤獨的心

夏天來了,夏天來了,她乘著風婆婆的火球車,高興的播撒熱氣。

慈母情深這段話運用了什麼的修辭手法對母親的什麼什麼進行描寫塑造了乙個什麼?

12樓:誰把流年辜負了

慈母情深,這篇文章有很多的場景描寫和細節描寫,目前你也沒有出示具體是哪一段話,不過這篇課文挺明顯的,所寫的場景也很多。

比如有找母親的這一段。還有和母親對話,這一段還有母親塞錢給我,這個場景。所以建議你先把具體的段落內容發出來,然後才能夠準確地回答你。

其實基本上就是對母親的要麼是動作神態,要麼就語言進行描寫塑造了乙個。勤勞節儉。辛苦賺錢,雖然家境很貧寒,但是對作者的學習無比支援的母親的形象。

仿照小學五年級上冊第27課和第28課,寫作文!不少於

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五年級下冊好詞好句,五年級下冊語文第18課好詞好句好段

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