1樓:匿名使用者
第一,人類進入了
抄網際網路時代,是歷史發展大趨勢使然,是時代潮流;
第二,微博為大學生提供了乙個新的溝通平台,可以學習、交流、進步;
第三,網際網路的使用主體是青年人,微博是青年人溝通交流的重要方式(就像六、七十年代的書信);
第四,如果大學生缺少甄別是非的慧眼,使用任何通訊工具都會存在弊端,因此弊端不是微博帶來的。
第五,微博給大學生提供了乙個公開、透明、鍛鍊慧眼的平台。
大學校園生活的定義?
2樓:不敢再起名
增長見識、學習新的科學知識、拓展人脈關係、提公升社會適應能力等方面。
大學學習是一種「自主學習」,學什麼、怎麼學、學到什麼程度基本上都由自己決定,學校和老師的要求只是輔助性的。學習的方式也發生了變化,雖然也有老師的督導,但這種督導大大減弱了。從中學到大學,對學生的外界督導減少了,學生的自由增加了。
自由度變大了,責任也變大了。
1、重新認識自己——多元發展。
2、生活環境的變化——互相適應。
3、新型人際交往觀念——追求和諧。
3樓:eva_來自火星
因人而異 如果你抓住每乙個鍛鍊自己的機會 經常活躍在一些集體活動中 那你的生活是豐富多彩的
如果你你主要在拓寬你的知識面 經常泡圖書館 偶爾出去玩玩 做個兼職 那你的生活是充實的
如果你整天把時間耗在了網上 睡覺逛街什麼的 那你的生活就是糜爛的你的生活怎麼定義就看你怎麼過了
4樓:愛妻張遠秋
一定要有自己的大學生活規劃,真的很重要!按照自己的規劃去做,你的大學生活一定會很充實!
5樓:匿名使用者
我覺得大學校園生活一部分是認真完成學業,然後就是參加課外活動,拓寬自己的交際圈,再有就是認認真真談場戀愛,盡量多拿一點證件,從你家社會實踐,掙一些零花錢等等吧
6樓:紫蝶花♂愛
沒激情平凡,偶而有點波瀾,這是好學生的看法。壞學生會認為很刺激好玩
關於大學校園生活的作文,600字以上
7樓:微雨去塵
匯才的校園,充滿快樂的笑聲,讀書的熱情,和一股積極向上的信念,我就是這校園中的乙份子。
早晨,剛進入校園的學生,他們的生活開始充滿鬥志;午時,他們學習熱情的火光,在無限的燃燒著;傍晚,他們學業結束了,看到了一天中勝利的光芒。
校園的生活是充實的,上課鈴響,學生都將飽滿的學習熱情釋放出來,迎接新的挑戰。下課鈴響,同學們在操場間活動,如那新生的鳥兒,彷彿他就是下乙個劉翔,姚明。有些同學還在溫習這堂課所學的知識,彷彿他就是下乙個愛因斯坦與愛丁頓。
校園內的學生的每一天的生活都充滿了樂趣和鬥志,讓外來人都認為這裡的學生都不願服輸,不願比任何人差。
校園的生活是精彩的,那婀娜的舞姿;激動的比賽;愈難癒興奮的奧賽題,受益匪淺的文章;更有有趣的文章。
校園的生活是充滿挑戰的,只要一不小心,不認真,就會被別人遠遠地甩在後面。思維是隨時都緊張的。
校園的生活還有老師的相伴,當你遇到困難無方法解決而煩惱的時候,老師就會引導你,最終戰勝困難;但你傷心難過時,老師就在你旁邊傾聽你的心靈
校園的生活是苦辣酸甜的,學習是累,卻可以從中體會到甜的滋味,嚐到勝利的甜頭,還能鍛鍊意志;在嬉戲中,是快樂的;在做題中,能鍛鍊自己的心志。
校園的生活是有情感的,朋友的有愛,老師的關愛,隨時幫助者我們,患難見真情,在自己最需要的時候,伸出援助的手,當你心灰意冷時,有他們在身邊,一切困難都如螞蟻一般的渺小。
校園時時處處都充滿了色彩,時時處處充滿了歡笑,因此我要說:「我愛我的校園,我的校園獨一無二!」
8樓:光明—黃錦榮
隨著快樂暑假的結束,我的初中生活也隨之開始。剛開學的幾天,感覺還不習慣,宿舍、教室、操場、食堂,方塊似的生活曾經令我無奈又迷茫,但時間久了,倒覺得這種生活也別有一番滋味——宿舍是我的天堂。每天,都從這裡開始,這裡結束;它也是舍友們加深友誼的地方。
我和舍友們關係很好,我們一起把宿舍打掃得乾乾淨淨,好好地保護它,因為宿舍是我們的家。看著整潔的宿舍,我們心情也舒暢很多。
教室是我的海洋。每天,我們在良好的氣氛中學習,的確事半功倍。老師在這裡為我們播下金色的知識的種子,而我們是土壤,努力吸收其精華,讓種子發芽,期望著有朝一日長成參天大樹。
操場是我的樂園。清晨時,有我們跑步時鏗鏘有力的腳步聲;早操時,有我們動作整齊的身影;體育課上,有我們打籃球時的揮汗如雨。它強健了我的體魄,讓我變得更加勇猛。
可以說,我的校園生活緊張而有序。我努力拼搏在我所熱愛的學校,即使遭到失敗和打擊,我也會勇往直前,決不退縮。更何況,我們有老師的輔導,如虎添翼:
老師在學習上嚴格要求我們,生活上關心我們。
也許,有些同學已厭倦了這機械化的生活。但是我卻不這樣認為,只要每天多留神,都會在平淡甚至單調的生活中有新的發現。我們每天晨曦初露就起床學習,我們不能白白浪費光陰,虛度人生,因為家中的父母正等著你的捷報,正盼望著自己的孩子出人頭地、為他們爭光的那一刻。
一轉眼,乙個學期過去了,我在初中才剛剛跨出第一步,以後的路很長,也很短。我想,只要凡事問心無愧,我們就不算碌碌無為的平庸之輩。把握今天,才能把握未來。
我喜歡這樣的生活,生活為我而精彩。
朦朧間睜開眼,刺眼的白光灼痛了我的眼睛,習慣性的拿起床邊的表一看,不驚嚇一大跳,7:08,馬上洗漱完畢,背上超負荷而又及具裝飾性的書包,踩著單車朝學校奔去,一路上,風兒在耳邊呼嘯而過,路上人煙稀少,店鋪都沒開門,就這學校整人,偏偏說什麼星期一公升旗,所有同學必須在7:25之前到,害得我覺都沒睡好,就是因為擔心今天會遲到,想到這,我的思想有點鬆懈了,放慢了速度,但我隱約看見前面有個人,瘋狂的踩著單車,看了一下表後,埋頭更是狂踩,看他的校服,好象是我們學校的,沒想到這時候,我也有同胞啊,心理得到巨大的安慰後,我便加快速度,單車痛苦的呻吟聲加劇了,怎麼說它也是「三朝元老」了,沒有功勞也有苦勞,更何況它既有功勞又有苦勞,但沒辦法,為了我你就再積點苦勞吧!
快到學校了,路上竟然還能看見我的三個同學在那裡漫悠漫悠的走著,就好象散步一樣,真佩服他們的大義凜然,終於到了校門口,n個老師站在那裡,本以為都是來迎接我們這些遲到的人,但我一到校門口後竟沒人來留我,趁次良機那肯定就是溜之大吉咯!
一陣瘋跑便到了教室,乙個人都沒有,看來都已經去操場上站隊了,我是去還是不去呢?突然廣播響起了老師說話的聲音,這一下就打消了我去的念頭——三個年級的人都已經站好了隊伍,就看見乙個人從遠方不遠處的教學樓跑來,大家齊齊的把目光投向他,這一時刻他就是全校的焦點,大家看著他奔跑時颯爽的英姿,突然乙個踉蹌摔倒在地,便是一陣陣烘笑,那丟臉的場面——痛苦啊!想到這我更是搖了搖頭。
乙個勁的不願意。
來到位置上坐下來,長籲一口氣,還好,總算沒在讀書的第一天就遲到,窗外的空氣格外新鮮,我深深的呼一口,然後舒緩的吐出來,又深深的呼一口,然後又舒緩的吐出來,就這樣重複了n次,知道的以為我是在感受大自然,不知道還以為我有哮喘,良久後,公升旗完畢了,大家陸續來到教室,熙熙攘攘的,大家都到了自己的位置上,看了一眼旁邊的仁兄,依然恆古不變的埋頭苦幹——拿著別人的作業對照自己的課本龍飛鳳舞的抄著。過一會兒,語文老師來了,他站在講台上發出「上課」的指令,收到指令的班長馬上啟動語音系統「起立」,在大家說了老師好後,又啟動另一語音系統「坐下」。然後就開始講課了,我這個人不太愛上課,只喜歡做作業,但也不是那種作業狂型別的—一一天到晚的做。
偶爾看看窗外的風景,又回過頭聽聽老師講課,但大多時候我都是睡覺,太不喜歡這裡的陽光,不知道為什麼,也許是這裡的陽光太強烈,也許是這裡的陽光沒有家鄉的溫和,陽光灑了我滿臉,刺得我把眼眯成了一條縫,但卻帶來了我久未重逢的睡意,我的頭隨著老師抑揚頓挫的聲音一搖一晃,不知道的還以為我多麼陶醉,就這樣睡意一直延續到中午才離開——是飢餓把它趕走的。
飽餐一頓之後,差不多也快下午了,我滿意的回到教室等待上課,不一會兒就鈴響了,下午的精神稍微比上午好一點,上課還能聽進去幾句,總算還有點收穫。
終於熬到了第八節課,那是最活躍的課——體育課。據我多年的觀察,男生跟男生一起就是拳來腳往,你追我趕,女生跟女生在一起就是吐沫橫飛,面紅耳赤,但男生跟女生在一起的時候,便是和平共處,互相促進。這大概就印證證了物理的一條:
「同性相斥,異性相吸」的原理吧。
放學了,我哪也沒去,開了單車鎖便在人群裡劈波斬浪,n次急剎車後,安全到了家。
這便是我的一天,平凡的一天,但只要仔細看,生活的每個細節都已經在我這一天裡加了「油鹽」只要再細心的加一點「糖」一天的生活便多姿多彩了。這正是我平凡的中學生看似平凡的一天。
回顧大學校園生活,展望未來的文章
9樓:匿名使用者
那年夏天,剛從煉獄搬高
三走出的我帶著對大學的無限嚮往期待走進y大。九月,乙個月嚴苛
的軍訓生活之後,脫掉迷彩服的我們也脫去一層青澀,正式開始大學生活。高中的**式變成
大學完全自由式,生活方式的巨大改變,讓我們一時適應不及,所有的一切都很新鮮,很好
奇,都想去嘗試。大一。滿身的激情,參加學生會,各種社團,組織跳蚤市場活動等,急著讓
自己融入真正的大學生活。對於學習,則少了很多激情,自然放鬆了很多,目標僅定於不掛
科。英語更是除了上課絕不去碰,導致英語水平垂直下降。大一是乙個過渡期,可長可短,有
人只要一星期,乙個月,自認為適應能力很強的我卻用整整一年來習慣這所謂的大學生活,這
個家人,老師口中的小社會。生活總是這樣讓人措手不及,大二開始接觸到專業知識時,才發
現,與我想象的相差甚遠。對專業認知的欠缺,對未來的迷茫,沉溺於自己的世界,大一那段
跌跌撞撞的過渡期過去之後,沒想到是更加渾渾噩噩的生活。大二結束時,2分之差,導致英
語掛科,看著電腦螢幕跳出分數時,那一刻,竟然暗自松了口氣,是的,這是一種懲罰,也是
句點,結束那種不知今夕何夕的生活,不管躲到哪兒,始終被現實籠罩,無處可逃,不如挺胸
面對。金俊秀接受採訪時曾說:「不知道能走到哪兒,但我們走下去看看,可能現在的位置就
是最終的,我們努力看看,當時第一次我們都有這樣的想法,一直做下去。」說這句話時他們
站在盛世的頂端,君臨天下,卻不曾滿足於現狀,始終想要努力走下去,很顯然,我沒有達到
這樣高度又有何理由停止努力,抱怨現狀?很慶幸,在我最無助迷茫的時候,看到這個人,聽
到這樣的話,鬥志似乎重新燃起。之後擺正位置,努力通過了國家英語四級。大二可以說是最
多彩的一年,從迷茫到頓悟,從放棄到堅持,心志逐漸成熟。其間,為了見證百年一見的火炬
傳遞,逃了一下午的課,被暴曬4小時,甚至因為逃課被學院通報批評,知道這樣的做法不
對,卻覺得很值,當我們在烈日下喊著中國加油,汶川加油的時候,只有自己能體會到心中澎
湃的愛國惜國之情,在這個最美好的年紀裡,我們無需假裝淡泊,愛或恨,都要更努力的生
活。大三,是最難抉擇的一年,考研或是就業。在聽了n多場考研動員會及全球金融危機給中國就
業市場帶來的巨大衝擊後,決定躋身考研大軍行列。一有空餘時間便抱著書泡圖書館,偶爾也
會想,一旦決定考研,真的沒有退路了,我是絕對不允許自己多年的習得毫無用武之地,付之
流水的。最終,還是狠狠心,準備往前走。2023年末,還是停止了腳步,這不是唯一的出路。
儘管放棄考研,那段整天泡圖書館的日子卻是最充實的,之後便有這樣的習慣,有空就泡圖書
館。2023年夏,我即將離開這座城市,離開生活,學習了四年的大學校園。回顧這四年的學習生
活,專業知識仍有所欠缺,特別是經歷了兩月的實習之後,更加感覺自身有很多不足,走出校
園,是一段新的學習生涯的開始,相信自己可以在以後的工作生活中彌補這些不足。大學最大
的收穫便是學會很多為人處事的方式,心智也逐漸成熟,在活動中也提公升了自身的素質。
四年,感謝學校,老師為我們付出的一切,我們能做的僅是好好經營以後的人生,不愧對老師
的教悔,學校的培育,再接再厲,努力活出自己的精彩!
再見,我的大學!
鑑定會上領導說:禁止用時光飛逝,光陰如梭,一類的字眼開頭,於是我們通通換成 那年夏天,06年夏天,10年夏天,19歲那年夏天~~~~~~~~雷不死他~~~~
z說,你怎麼不寫點自己好的,我翻翻白眼,好的別人比我更好,就不拿出來丟人現眼了~~~
四年也不過是一瞬,眨眼之間消失殆盡,記憶這種東西經不起時間的洗禮,原以為一輩子不會忘記的愛恨,轉身之後煙消雲散~~~~那天在老師辦公室翻到兩年前的畢業照,找了很久才找到曾經暗戀許久的學長,記憶裡他的長相已經模糊不清,留下的只是年少時青澀,懵懂的感覺,很懷念那時的自己,會因為見到乙個人而心動臉紅~~,曾經的我,不會再回來了
準備跟大學說再見,最不捨的還是一群姐妹,以後的日子,大家都保重!就如小結中寫的那樣,很慶幸在我最不知所措的時候,看到他們,聽到金俊秀說的那樣的話,儘管我認定的夢想離現在的生活仍有一段距離,我會努力,努力讓自己有資格去喜歡你這樣的人!再見,我的大學
大學生辯論賽主題
第一場正方 在校大學生創業利大於弊 第一場反方 在校大學生創業弊大於利 第二場正方 企業用人才為先 第二場反方 企業用人德為先 第三場正方 人和自然可以和諧相處 第三場反方 人和自然不能和諧相處 第四場正方 高校產業化利大於弊 第四場正方 高校產業化弊大於利 第五場正方 網路經濟是泡沫經濟 第五場反...
大學生課堂使用手機,弊大於利!辯論賽三辯提問犀利的問題,我方
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求醫藥類辯論賽辯題,大學生辯論賽,求100個辯題
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