1樓:sunny柔石
朱熹的勸學詩的意思:青春的日子十分容易逝去,學問卻很難獲得成功,所以每一寸光陰都要珍惜,不能輕易放過。沒等池塘生春草的美夢醒來,台階前的梧桐樹葉就已經在秋風裡沙沙作響了。
《勸學詩 / 偶成》
宋代:朱熹
少年易老學難成,一寸光陰不可輕。
未覺池塘春草夢,階前梧葉已秋聲。
《勸學詩》是一首逸詩,具體寫作年代不詳,大約在紹興末年(1162)。日本盛傳此詩,我國大陸亦不脛而走,以為為朱熹所作,姑且存以備考。其主旨是勸青年人珍視光陰,努力向學,用以勸人,亦用於自警。
該詩語言明白易懂,形象鮮明生動,把時間快過,歲月易逝的程度,用池塘春草夢未覺,階前梧桐忽秋聲來比喻,十分貼切,倍增勸勉的力量。
朱熹(農曆1130.9.15—1200.
4.23),字元晦,又字仲晦,號晦庵,晚稱晦翁,諡文,世稱朱文公。祖籍江南東路徽州府婺源縣(今江西省婺源),出生於南劍州尤溪(今屬福建省尤溪縣)。
宋朝著名的理學家、思想家、哲學家、教育家、詩人,閩學派的代表人物,儒學集大成者,世尊稱為朱子。
朱熹是唯一非孔子親傳**而享祀孔廟,位列大成殿十二哲者中。 朱熹是程顥、程頤的三傳**李侗的學生,任江西南康、福建漳州知府、浙東巡撫,做官清正有為,振舉書院建設。官拜煥章閣侍制兼侍講,為宋寧宗皇帝講學。
2樓:q小齊
譯文:青春的日子十分容易逝去,學問卻很難獲得成功,所以每一寸光陰都要珍惜,不能輕易放過。沒等池塘生春草的美夢醒來,台階前的梧桐樹葉就已經在秋風裡沙沙作響了。
朱熹《勸學詩》的詩意
3樓:sc瘦臉**
詩意:青春的日子容易逝去,學問卻很難成功,所以每一寸光陰都要珍惜,不能輕易放過。沒等池塘生春草的美夢醒來,台階前的梧桐樹葉就已經在秋風裡沙沙作響了的詩意。
朱熹是南宋著名的理學家、思想家、哲學家、教育家、詩人、閩學派的代表人物,世稱朱子,是孔子、孟子以來最傑出的弘揚儒學的大師。
4樓:匿名使用者
1、池塘春草夢:這是乙個典故,源於《南史·謝方明傳》,謝方明之子惠連,年十歲能屬文,族兄靈運嘉賞之,雲:「每有篇章,對惠連輒得佳話。
」嘗於永嘉西堂四詩,競日不就,忽夢見惠連,即得「池塘生春草」,大以為工。常云:「此語神功,非吾語也。
」「池塘生春草,園柳變鳴禽」是謝靈運《登池上樓》中的詩句,後被讚譽為寫春意的千古名句,此處活用其典,意謂美好的青春年華將很快消逝,如同一場春夢。
2、秋聲:秋時西風作,草木凋零,多肅殺之聲。
5樓:匿名使用者
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勸學詩的意思是啥,?
6樓:5敬業
勸學詩 顏真卿
三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。
黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。
意思:每天三更半夜到雞啼叫的時候,是男孩子們讀書的最好時間。少年時只知道玩,不知道要好好學習,到老的時候才後悔自己年少時為什麼不知道要勤奮學習。
勸學詩 朱熹
少年易老學難成,一寸光陰不可輕。
未覺池塘春草夢,階前梧葉已秋聲。
意思:青春的日子十分容易逝去,學問卻很難獲得成功,所以每一寸光陰都要珍惜,不能輕易放過。沒等池塘生春草的美夢醒來,台階前的梧桐樹葉就已經在秋風裡沙沙作響了。
7樓:匿名使用者
勸學詩 / 偶成
[ 宋 ] 朱熹
少年易老學難成, 一寸光陰不可輕。
未覺池塘春草夢, 階前梧葉已秋聲。
譯文青春的日子十分容易逝去,學問卻很難獲得成功,所以每一寸光陰都要珍惜,不能輕易放過。沒等池塘生春草的美夢醒來,台階前的梧桐樹葉就已經在秋風裡沙沙作響了。
8樓:匿名使用者
在三更半夜小雞鳴叫聲時候,是男孩學習的最好時間。可是少年時沒有好好學習,到了老後悔萬分。
9樓:匿名使用者
每天三更半夜到雞啼叫的時候,是男孩子們讀書的最好時間。少年時只知道玩,不知道要好好學習,到老的時候才後悔自己年少時為什麼不知道要勤奮學習。
勸學詩的詩意
10樓:匿名使用者
勸學詩/ 偶成
【宋】朱熹
少年易老學難成,一寸光陰不可輕。
未覺池塘春草夢,階前梧葉已秋聲。
青春的日子十分容易逝去,學問卻很難獲得成功,所以每一寸光陰都要珍惜,不能輕易放過。沒等池塘生春草的美夢醒來,台階前的梧桐樹葉就已經在秋風裡沙沙作響了。
賞析:旨在奉勸青少年,珍惜光陰,珍惜青春,刻苦治學,有所作為。
朱熹《勸學詩》詩意
11樓:眷戀淚有痕
這首詩的大意是:年華易逝,但是學業要成功就很困難。因此每一寸光陰我們都不可以浪費。還沒有從池塘春草綠的夢境中醒來,台階前的梧桐已經在風中沙沙響了,那已經是秋天的聲音了。
這首詩旨在提醒人們光陰易逝,時間不等人,我們要在年輕的時候珍惜時間,好好努力學習。
12樓:咪咪
青春的日子容易逝去,學問卻很難成功,所以每一寸光陰都要珍惜,不能輕易放過。沒等池塘生春草的美夢醒來,台階前的梧桐樹葉就已經在秋風裡沙沙作響了。
13樓:匿名使用者
勸學詩朱熹 少年易老學難成,
一寸光陰不可輕。
未覺池塘春草夢,
階前梧葉已秋聲。
附勸學文:
勸學文勿謂今日不學而有來日,
勿謂今年不學而有來年。
日月逝矣,歲不我延。
嗚呼老矣,是誰之愆?
就是珍惜時間,趁年少多學知識
14樓:匿名使用者
時光容易逝去,少年的時光如果不珍惜,一晃就要慢慢走向衰老,如果老了才想起學習,就晚了。哪怕是一點點的光陰都不要輕視,春天剛剛來臨,還沒有發覺到春草綠了,展眼間,台階前的梧桐葉已經發黃了。
15樓:只因為是女人
少年易老學難成,一寸光陰不可輕。未覺池塘春草夢,階前梧葉已秋聲。
16樓:匿名使用者
少年不努力學習老了才後悔
朱熹《勸學詩》 此詩表達了作者的怎樣的思想感情
17樓:pconlin大本營
勸勉青少年要珍惜少壯年華,勤奮學 習,有所作為,否則,到老一事無成,後悔已晚.使孩子初步理解人生短 暫,從而提 高學習的積極性.
表達詩人希望人們讀書學習,勤奮治學,要有堅持不懈的精神,必須要珍惜時間,不斷學習。
18樓:匿名使用者
詩人認為時光很快就會流逝,我們要珍惜時間,努力學習。
19樓:匿名使用者
上面的人說的對哦!你要好好謝謝他們
勸學詩 朱熹寄託了什麼感情
20樓:叉菌的大號
【希望千里馬不會成為乙個肥而費的馬,就是要好好學習,別糟蹋天分】
【青春的日子容易逝去,學問卻很難成功,所以每一寸光陰都要珍惜,不能輕易放過.沒等池塘生春草的美夢醒來,台階前的梧桐樹葉就已經在秋風裡沙沙作響了.】
這種類似的答案網上都有呀= =
21樓:小笨孩
其實在我看來,「相愛」這種詞,遠遠沒有「習慣」這個詞更加甜蜜。「我愛上了你」,這是何等的輕易,而「我已習慣身邊有你」,卻是平淡裡見真情......人生中,愛上別人的配額或許有很多,但習慣上某人的配額卻稀少。因為習慣,是要用時間來換的。
大概沒什麼,比時間更珍貴了吧。
對朱熹勸學文的賞析朱熹《勸學文》翻譯
譯文青春的日子十分容易逝去，學問卻很難獲得成功，所以每一寸光陰都要珍惜，不能輕易放過。沒等池塘生春草的美夢醒來，台階前的梧桐樹葉就已經在秋風裡沙沙作響了。注釋1 池塘春草夢 這是乙個典故，源於 南史 謝方明傳 謝方明之子惠連，年十歲能屬文，族兄靈運嘉賞之，雲 每有篇章，對惠連輒得佳話。嘗於永嘉西堂四...
朱熹寫的詩，朱熹的古詩有哪些
春日 和 觀書有感 是他最膾炙人口的詩作。朱熹是劉子翬學生，他父親朱松文才也很好。也許由於父 師的影響，他在道學中對文學的評價是比較公正的，也寫出過一些富於生活氣息的好詩。如這兩首當然是說理之作，前一首以池塘要不斷地有活水注入才能清澈，比喻思想要不斷有所發展提高才能活躍，免得停滯和僵化。後一首寫人的...
朱熹寫的關於“學習”的詩有哪些，朱熹的古詩有哪些
1 觀書有感 半畝方塘一鑑開,天光雲影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來。釋義 半畝大的方形池塘像一面鏡子一樣開啟，清澈明淨，天光 雲影在水面上閃耀浮動。要問池塘裡的水為何這樣清澈呢？是因為有永不枯竭的源頭源源不斷地為它輸送活水。2 活水亭觀書有感二首 其二 昨夜江邊春水生，艨艟鉅艦一毛輕。向來...