1樓:雲南萬通汽車學校
老師要善於指導學生養成閱讀後做小練筆,寫讀書筆記的習慣。學生練筆、寫讀後感的形式很多,可以摘抄文中的精彩語句,可以寫出自己對文章的評價,能長則長,不長也不要勉強,一句話、兩句話都可以。
良好的閱讀習慣是在堅持不懈的反覆練習中養成,光說不練是不行的,沒有耐心和恆心也是沒有好的效果。要教育學生,良好的習慣的培養要從一點一滴做起,知道一點做一點,知道多少做多少,不斷積累,良好的閱讀習慣自然而然就形成了。教師還要以身作則,讓學生在潛移默化中養成良好的閱讀習慣。
怎樣培養初中生良好的語文閱讀習慣
2樓:雲南萬通汽車學校
其實老師的話,不要只是讓學生看一些什麼文學雜誌和課本什麼的,適當專的從學生的角度出發,屬允許孩子閱讀一些健康的課外讀物,先把孩子的閱讀興趣提起來,到時候孩子考到書就會有條件反射的去看了,其實很多雜誌啊報紙啊都很好的,只是不要強加給孩子,讓孩子自己領悟閱讀的快樂,挺好的。希望幫到你,望採納,保持溝通和交流^0^
如何培養初中學生的現代文閱讀能力
3樓:小龜龜留學網
1、閱讀
bai能力是乙個籠統的概念,閱讀du包含閱讀zhi速度、閱讀理解力、整理歸dao納分析能力等,語文內、英語閱讀容在閱讀速度、歸納提取重點兩個方面表現得更明顯。
2、培養閱讀能力,首先要掌握科學高效的閱讀方法,也就是練習快速閱讀(速讀),其次養成閱讀的習慣,多讀多練。閱讀能力是需要從小培養的,快速閱讀是一種科學、高效的讀書方法,它啟用我們的「眼、腦」潛能,培養我們直接把視覺器官感知的文字元號轉換成意義,消除頭腦中潛在的發音現象,越過由發聲到理解意義的過程,形成眼腦直映式的閱讀方式。
如何培養孩子的閱讀習慣?
4樓:新東方**網路課堂
培養孩子的閱讀習慣有以下幾點建議:
孩子的閱讀習慣不是一朝一夕可以養成的,需要有乙個過程,循序漸進。作為家長首先要有一顆平常心,不追求功利,讓孩子在玩的過程中閱讀;其次要了解孩子,結合孩子的興趣愛好,對孩子進行正確引導,真正讓孩子有閱讀的興趣;最後就是堅持,最難的也是堅持,一旦堅持下去就會有收穫。
一、為孩子提供閱讀的環境
閱讀需要有氛圍,家庭的閱讀氛圍對孩子有著很重要的影響,家長在家經常閱讀,孩子也會跟著模仿,久而久之孩子就會慢慢愛上閱讀,潛移默化,潤物細無聲。我們一家三口經常圍在一張桌子一起看書,看各自喜歡的書,哪怕只是看報紙。相反,家長成天看電視,那你的孩子也就跟著一起看,久而久之就成了「電視迷」。
很多家長都抱怨孩子不愛讀書,成天看電視,其實這不能全怪孩子,電視確實精彩,大人看來了都會著迷,更何況孩子。要讓孩子做得好是需要家長身體力行的,因此家長的榜樣很重要。
二、選擇適合孩子的書籍
除了營造寬鬆愉悅的家庭閱讀氛圍,還要給孩子提供符合孩子閱讀的書籍。在書籍的選擇上也是根據孩子的年齡變化進行調整。從嬰幼兒卡片——嬰幼兒讀本——訂閱嬰幼兒刊物——訂閱小學生刊物。
要保證書籍源源不斷的更新,孩子每個月都會有新書看,如果老是那幾本書,天天看,孩子早就膩了。挑選書籍時應注意書刊的紙質,有的書刊為了追求豪華版本,採用銅版紙,這樣在看書的時候,大人與孩子的角度不一樣,會反光刺眼,很容易傷到孩子的眼睛。
注重圖書的多樣性。選擇像童話類、百科知識類、歷史故事、中外名著等不同系列,這樣可以拓寬孩子的閱讀領域,讓孩子興趣廣泛,知識面廣。一些名人傳記、勵志故事都可以讓孩子得到很好的教育。
三、讓孩子選擇自己喜歡的閱讀方式,同時家長給予適當的引導。
有的孩子一開始也很愛聽故事,一段時間後興趣減弱了,是什麼原因?其實就是有的家長一講完故事就會問孩子:「故事裡有誰呀,他們在幹什麼呀?
這些字你還記得嗎?」讓孩子心裡有壓力,覺得聽完故事我還要回答問題,還要記住很多字,並不是那麼輕鬆愉悅。其實聽故事應該讓孩子覺得是一種享受,感受來自父母的親情和愛。
5樓:kiwi育兒學堂
北大中文教授告訴你,培養孩子的閱讀習慣只要做好這3步。
6樓:川瀨千夏
孩子的閱讀習慣應該從小培養,經常到他們逛逛圖書館,對激發幼兒的閱讀興趣,有空的時候,一齊去圖書館,精心為孩子借閱兩本好書。在固定的時間送書給孩子孩子的生日禮物、新年禮物、有所進步的時候,不要送一些玩具禮物之類的物品,一本好書既可以讓孩子學到知識,又可以培養閱讀習慣值得朋友們借鑑一下。將閱讀化為戲劇表演這點比較適合於幼兒園的教學當中,一些童話和故事可通過故事表演遊戲的形式提高幼兒的閱讀興趣。
可以分為整體表演型,即完整連貫的表演,角色可以一對一,教師幫助幼兒分析形象再表演;還可以是分段表演型即群體角色,教師先講故事,幼兒一起討論角色,全體一起表演,道具應該準備的簡單一些;最後一種是角色活動型,這時故事中的人物、動作可以讓幼兒自由發揮,激發他們的想象力。
如何培養孩子閱讀習慣
7樓:悠家教育
為孩子布置乙個溫馨、自在的閱讀環境。大家都知道「境教」真的很重要,什麼樣的氛圍,營造出什麼樣的學習場域。以我的觀察,許多有大量閱讀習慣的孩子們,父母大都會在家中布置適合孩子閱讀的空間。
甚至,花些心思,讓閱讀的環境成為家中最溫馨、最有氣氛的地方。
8樓:kiwi育兒學堂
北大中文教授告訴你,培養孩子的閱讀習慣只要做好這3步。
9樓:流水隨風
近朱者赤近墨者黑,家長的行為是孩子學習的榜樣,營造一種學習,閱讀的氛圍很重要。
如何培養孩子的閱讀習慣
10樓:kiwi育兒學堂
北大中文教授告訴你,培養孩子的閱讀習慣只要做好這3步。
11樓:雲南萬通汽修學校
閱讀習慣是要大人一同參與進去,才能培養的。我記得我小時後,看書就是因為我的父親在一旁,也是在看書。然後當時看的是《十萬個為什麼》和《童話故事大全》。
在大一點就開始自己翻看家裡面的藏書。如果要培養閱讀習慣。就去培養孩子的藏書習慣。
我覺得兩者是離不開的。只是現在手機電視網路太發達了。要把孩子的注意力從這些地方轉移到書本上去。
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邏輯思維能力,是正確 合理地進行思考的能力,它在能力培養中起到核心的作用,是學習數學理論 運用數學知識不可缺少的基本能力。整個中學階段,學生的思維能力處於急速發展時期,初一學生以形象思維為主,初 二 初三學生的思維傾向於經驗型思維,而高中學生的思維則由經驗型轉化為理論型。因此,在初中階段,培養學生的...
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艾德教育全國總校 習慣是人的一種基本素養,它包括 衛生習慣 睡眠習慣 學習習慣 飲食習慣 著裝習慣 為人處事習慣等等。印度有一句諺語 播種行為就會收穫習慣,播種習慣就會收穫性格,播種性格就會收穫命運,一個人有偉大的成就,就是因為他有偉大的性格。由此可以看出,養成良好習慣有多麼重要,但習慣是從播種行為...