1樓：匿名使用者
語文是對秦磚漢瓦的嚮往；
語文是對唐詩宋詞的熱愛；
語文是對《紅樓夢》版的崇拜；
語文是對《權西遊記》的迷戀；
語文是離不開名著的雙眸。
語文是大江東去的氣勢；
語文是怒髮衝冠的激情；
語文是大漠孤煙的雄渾；
語文是小橋流水的婉約；
語文是對陶淵明「不為三鬥公尺折腰」的嘆服；
語文是對屈夫子「路漫漫其修遠兮」的註解。
語文是一口流利的普通話；
語文是一手秀麗的方塊字；
語文是從筆端流出的錦繡文章；
語文是侃侃而談的風度和氣魄；
語文是舉手投足間的「書卷氣」；
語文是與對手辯論時，智慧型的應對；
語文是和他人聊天時，得體的話語。
語文是中華民族歷史的縮影；
語文是五千年古老文明的積澱；
語文是中國人審美性格的精靈；
語文是博大而豐滿的精神元素。
語文，就是引領學生
說鏗鏘有力中國話
寫方方正正中國字
書洋洋灑灑中國文
做堂堂正正中國人.
2樓：匿名使用者
語文bai是對秦磚漢瓦的嚮往；
語文是du
對唐詩宋詞的熱zhi愛dao；
語文是對《紅樓迴夢》的崇
拜；語文是對《西答遊記》的迷戀；
語文是離不開名著的雙眸。
語文是大江東去的氣勢；
語文是怒髮衝冠的激情；
語文是大漠孤煙的雄渾；
語文是小橋流水的婉約；
語文是對陶淵明「不為三鬥公尺折腰」的嘆服；
語文是對屈夫子「路漫漫其修遠兮」的註解。
語文是一口流利的普通話；
語文是一手秀麗的方塊字；
語文是從筆端流出的錦繡文章；
語文是侃侃而談的風度和氣魄；
語文是舉手投足間的「書卷氣」；
語文是與對手辯論時，智慧型的應對；
語文是和他人聊天時，得體的話語。
語文是中華民族歷史的縮影；
語文是五千年古老文明的積澱；
語文是中國人審美性格的精靈；
語文是博大而豐滿的精神元素
3樓：匿名使用者
語文是什麼?語文是對秦磚漢瓦的嚮往,語文是對(華麗辭藻 )的熱愛
4樓：過橋分野色
語文是什麼?語文是對秦磚漢瓦的嚮往,語文是對(唐詩宋詞 )的熱愛
5樓：手機使用者
討厭的暑假作業
……………………
6樓：子劉黎
你也是八年級的啊，真的是暑假作業太討厭了我也寫不出
學語文的好處/ 20
7樓：518姚峰峰
首先，語文是思維的工具。葉聖陶先生認為：「語就是口頭語言，文就是書面語言。
把口頭語言和書面語言連在一起說，就叫語文。」通過學習，把朦朧的思想變為清澈的思想，把不清不楚的語言變為有條有理的語言。
其次，語文是交際的工具。語文是人與人交流和交際的必不可缺的工具。
第三，在所有的學科中，語文是一門基礎學科，乙個人只有具備了一定的語文知識，有了一定的語言積累，掌握了必備的語法知識，才能有條件去學習其他學科。
語文學習重在積累，無論是字詞、古詩詞或者古文等都需要平時的記憶背誦。（要學會整合知識點，把需要學習的資訊、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。）
語文學習中：閱讀理解、記憶、歸納分析能力和寫作能力非常重要，一定要強化。可以練習《精英特全腦速讀記憶軟體》來激發右腦潛能，提高對語文等學科的學習興趣和學習效率。
速讀記憶是一種高效的閱讀、學習方法，其訓練原理就在於啟用我們「腦、眼」潛能，培養我們直接把視覺器官感知的文字元號轉換成意義，消除頭腦中潛在的發音現象，越過由發聲到理解意義的過程，形成眼腦直映式的閱讀方式，實現閱讀提速、整體感知、理解記憶、注意力集中。
關於寫作能力，在掌握了速讀記憶的基礎上，素材、知識的積累就不是問題了，問題在於多寫，學會借鑑、運用、融會貫通，這樣寫作能力才會不斷地提高。
8樓：匿名使用者
語文學習不但增加孩子的識字量、詞彙量，最重要的是，語文是啟迪心靈的人文性學科，在語文學習中，我們可以感悟到中華上下幾千年的悠久歷史，感受到漢語言文字的魅力。語文是對秦磚漢瓦的嚮往，是對唐詩宋詞的熱愛，是對《紅樓夢》《西遊記》的迷戀，是對陶淵明「不為五斗公尺折腰」的嘆服，更是對屈原「路曼曼其修遠兮」的註解。語文不僅是中華民族歷史的縮影，更是博大豐滿的精神元素！
給你乙份新人見面禮，+關 精選中小學學習資料，領名師小學寫作提分課，名師直播授課，輔導老師1對1答疑，徹底解決提筆不會寫，作文拖後腿的問題，快速提公升語文成績
想把語文學精真的很不容易，這是因為她的歷史更久遠、更具內涵、更博大精深。君不見，漢字寫來方正、穩健，漢語讀來音韻悅耳、文質皆美！君不見，漢語承載著中華民族傳統文化，承載著生生不息的民族精神!
君不見，熱愛母語、學好母語是民族向心力與凝聚力的體現！我們怎能讓漢語的璀璨光芒黯然失色呢？因此，我還是想對各位家長說：
「一定要讓孩子堅持學好語文！」從養成習慣開始，喜歡閱讀，堅持閱讀！
9樓：卓越教育
學習語文好處很多。
首先，語文是思維的工具。葉聖陶先生認為：「語就是口頭語言，文就是書面語言。
把口頭語言和書面語言連在一起說，就叫語文。」通過學習，把朦朧的思想變為清澈的思想，把不清不楚的語言變為有條有理的語言。
其次，語文是交際的工具。語文是人與人交流和交際的必不可缺的工具。
第三，在所有的學科中，語文是一門基礎學科，乙個人只有具備了一定的語文知識，有了一定的語言積累，掌握了必備的語法知識，才能有條件去學習其他學科。
語文學習重在積累，無論是字詞、古詩詞或者古文等都需要平時的記憶背誦。（要學會整合知識點，把需要學習的資訊、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。）
語文學習中：閱讀理解、記憶、歸納分析能力和寫作能力非常重要，一定要強化。可以練習和激發右腦潛能，提高對語文等學科的學習興趣和學習效率。
速讀記憶是一種高效的閱讀、學習方法，其訓練原理就在於啟用我們「腦、眼」潛能，培養我們直接把視覺器官感知的文字元號轉換成意義，消除頭腦中潛在的發音現象，越過由發聲到理解意義的過程，形成眼腦直映式的閱讀方式，實現閱讀提速、整體感知、理解記憶、注意力集中。
關於寫作能力，在掌握了速讀記憶的基礎上，素材、知識的積累就不是問題了，問題在於多寫，學會借鑑、運用、融會貫通，這樣寫作能力才會不斷地提高。
10樓：去吧去吧有我在
學了語文，它使我愛上看書，看書而能教書以餬口，則看書時我獲得了快樂，教書時又得了生計，是一舉兩得的美事，用馬克思的話說，是「勞動成為自身的需要」。按人是好逸惡勞的動物來說，愛語文而教語文，就克服了「勞動」與「需要」間的矛盾了。其次，學語文而使人能明智的生活。
文學是人學，間接經驗多了，精神境界得以提公升，自家的人生就少走彎路，以攻則下，以守則固。人生是自我感覺的過程，這個自我的感覺，得有充實的內生活才成，學語文，能使我們的生活充實。比如杜甫，家貧志艱，但「盤飧市遠無兼味，樽酒家貧只舊醅」，寫出來就是詩；「老妻畫紙為棋局，稚子敲針作釣鉤」，寫出來就是美。
人生，按唐伯虎的演算法：「人年七十古稀，我年七十為奇：前十年幼小，後十年衰老；中間只有五十年，一半又在夜裡過了；算來只有二十五年在世，受盡多少惱奔波煩。
」（《七十詞》）學語文，那些惱奔波煩就少或淡些了。老莊之徒有「無用之用」的說法，比如大葫蘆，雖然當不得舀水的瓢用，卻可以用來橫渡滄海，保護你的性命；比如散木，雖不能作棟樑之用，樹之無何有之鄉，長在戈壁灘上，也能給將死的旅人以陰涼，延緩他死亡的時間，等救援隊的到來。語文，就是那大葫蘆，那生長在人生荒漠上的大樹！
我得了語文這棵大樹的陰庇，徜徉其下，遂覺她魅力無限
11樓：秉燭求學
語文是思維的工具，通過學習，把朦朧的思想變為清澈的思想，把不清不楚的語言變為有條有理的語言。語文是交際的工具，學好語文，我們與人交流和交際才會更加順暢和得體。另外，在所有的學科中，語文是一門基礎學科，乙個人只有具備了一定的語文知識，有了一定的語言積累，掌握了必備的語法知識，才能有條件去學習其他學科。
語文學習，無論是字詞、古詩詞或者古文等都需要平時的記憶背誦。（要學會整合知識點，把需要學習的資訊、掌握的知識分類，可以做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。）
語文學習中：閱讀理解、記憶、歸納分析能力和寫作能力非常重要，一定要強化。可以練習《精英特全腦速讀記憶軟體》來激發右腦潛能，提高對語文等學科的學習興趣和學習效率。
速讀記憶是一種高效的閱讀、學習方法，其訓練原理就在於啟用我們「腦、眼」潛能，培養我們直接把視覺器官感知的文字元號轉換成意義，消除頭腦中潛在的發音現象，越過由發聲到理解意義的過程，形成眼腦直映式的閱讀方式，實現閱讀提速、整體感知、理解記憶、注意力集中。
關於寫作能力，在掌握了速讀記憶的基礎上，素材、知識的積累就不是問題了，問題在於多寫，學會借鑑、運用、融會貫通，這樣寫作能力才會不斷地提高搜尋。
12樓：梅花傾月
從現實的角度來說，學語文能夠提公升你的閱讀能力，即從各種書面材料中獲取資訊的能力，能提高書面表達能力，這兩樣是以後走向社會可以說比較常用的技能；再現實一點，你的一次又一次的公升學考試，這是一塊敲門磚。
從提公升的角度來說，學好語文，可以拓寬人的視野，提高個人素養，甚至能夠獲得好口才，提公升個人魅力。
13樓：甜甜
我覺得學語文可以
用更加委婉的姿態表達自己的感情
好比那些詩人
14樓：楊哲茜
博古通今的才學；審慎的處世態度
15樓：德小赫
更加了解漢語，國學。提公升個人修養，提高個人素質，是人在生活，交際中獲益匪淺。
16樓：業餘老球迷
語文是所有學科的基礎，所以從這個角度講，學好語文才能學好其他學科。
17樓：諾言不輪迴
說什麼都是廢話，其實語文就是學過了會說點話，提高個人涵養
語文是什麼 讓人什麼
18樓：雨夕
語文是滋味甘醇的美酒，讓人回味 語文是清涼可口的泉水，讓人清甜解專渴；
19樓：匿名使用者
語文是典雅高貴的銀盤，讓人浮想聯翩
20樓：匿名使用者
語文是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮.
21樓：guard警戒
語文是一座知識的大花園，讓**連忘返
22樓：不露面
語文是清涼可口的泉水，讓人清甜解渴
23樓：匿名使用者
語文是凶神惡煞的怪獸，讓人望而卻步
同意的贊起來！
24樓：鬼神
語文是無邊無盡的黑暗，讓人生不如死
25樓：匿名使用者
語文是中華文化的起源 讓人終生受用
26樓：匿名使用者
語文是個王八蛋，讓人越看越不想學
什麼是語文，語文是什麼？什麼是語文
語文是語言文字 語言文章或語言文化的簡稱，其本義是語言文字。語言包括口頭語言和書面語言。口頭語言較隨意，直接易懂，而書面語言講究準確和語法 文學包括中外古今文學等。而語文中的文章不但有文藝文 文學 曲藝等 還有很多實用文 應用文 語文課之 語文 一詞原係國語 白話文即語體文 與國文 文言文 之合稱。...
語文是什麼？什麼是語文，語文是什麼，讓人什麼 語文是什麼，讓人什麼
最低0.27元開通文庫會員，檢視完整內 原發布者 龍源期刊網 編者按語文，作為以提公升學習者母語素養為旨歸 的基礎教育的基礎課程，其發展演進的歷史正與中華民族現代化的歷程相伴隨，其中涉及社會 文化 教育的轉型。如何深刻認識語文課程的重要性事關能否在教育實踐中教好這門母語課程。為此，本刊刊發田良臣教授...
什麼是語文教育，語文教育是什麼
語文教育專業是 語文 和 教育 的綜合，是人文社會科學的一門重要學科 文學 培養具有漢語言文學的基本理論 基礎知識 基本技能和基本素養的專業人才。實踐教學 古代漢語 現代漢語 文學概論 中國現當代文學 教育原理 教育心理學 中小學語文教材教法 中小學語文教學研究 現代教育技術 寫作 中小學語文教學實...