1樓：少陵無海棠詩
時蓋年四十矣程門bai
立雪舊指du學生恭敬受zhi教。成語出自《宋史·楊時dao傳》、楊內時見程頤容於洛（今洛陽），現指尊敬師長。比喻求學心切和對有學問長者的尊敬，頤偶瞑坐。
頤既覺：「至是，遊酢，則門外雪深一尺矣。一日見頤，遊酢（音zuò）與時侍立不去
程門立雪這個成語故事講的是誰
2樓：七夜空茗
「程門立雪」這個故事，說的是宋代學者楊時和遊酢向程顥程頤拜師求教的事。
3樓：匿名使用者
程門立雪:楊時到程城家門前求學的故事
4樓：匿名使用者
宋**學家楊時拜師大理學家程頤的故事：楊時有一次有乙個問題要去請教程頤，正好天下大雪，趕到程頤家時程老師正好休息，楊時就在門外站立，等老師醒來時楊時已經腳下很厚的積雪了！人都凍僵了！
隨後成為尊師重教的千古美談！
5樓：劉凌左沛若
程門立雪這個成語故事講福建將東縣有個叫楊時的進士,
《程門立雪》這個成語故事告訴我們什麼?
6樓：匿名使用者
程門立雪舊指學生恭敬受教，現指尊敬師長。比喻求學心切和對有學問長者的尊敬。
7樓：匿名使用者
以後hiin就幾iii
8樓：匿名使用者
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程門立雪的成語故事
9樓：wlf立方
程門立雪 [chéng mén lì xuě]生詞本基本釋義
舊指學生恭敬受
教。比喻尊師。
出 處《宋史版
·道學傳二·楊時權》：「一日見頤，頤偶瞑坐，時與遊酢侍立不去。頤既覺，則門外雪深一尺矣。」
典 故程顥、程頤兄弟倆都是宋代極有學問的人。進士楊時，為了豐富自已的學問，毅然放棄了**厚祿，跑到河南潁昌拜程顥為師，虛心求教。後來程顥死，他自己也有40多歲，但仍然立志求學，刻苦鑽研，又跑到洛陽去拜程顥的弟弟程頤為師。
於是，他便和他的朋友遊酢一塊兒到程家去拜見程頤，但是正遇上程老先生閉目養神，坐著假睡。這時候，外面開始下雪。這兩人求師心切，便恭恭敬敬侍立一旁，不言不動，如此等了大半天，程頤才慢慢睜開眼睛，見楊時、遊酢站在面前，吃了一驚，說道：
「啊，啊！他們兩位還在這兒沒走？」這時候，門外的雪已經積了一尺多厚了，而楊時和遊酢並沒有一絲疲倦和不耐煩的神情。
10樓：匿名使用者
程門立雪
成語解bai釋：
程門立雪
du舊指zhi學生恭敬受教，現指尊敬師長dao。比喻求學心切內和對有容學問長者的尊敬。
成語典故：
有關「程門立雪」的最早史料，主要有兩個。乙個是《二程語錄·侯子雅言》：「遊、楊初見伊川，伊川瞑目而坐，二人侍立，既覺，顧謂曰：
『賢輩尚在此乎？日既晚，且休矣。』及出門，門外之雪深一尺」。
乙個是《宋史》中的《楊時傳》：楊時和遊酢「一日見頤，頤偶瞑坐，時與遊酢侍立不去，頤既覺，則門外雪深一尺矣」。
《侯子雅言》的作者侯仲良，是程頤的內弟，對誰是尊師重道立雪程門的第一人，應該是更清楚、更明確,所以他把遊酢放在前面,這就是證明遊酢是"程門立雪"第一人的最有力的依據.
「程門立雪」這個成語家喻戶曉。它出自宋代著名理學家建陽縣人遊酢求學的故事。
11樓：匿名使用者
北宋來時期,福建將東縣有源個叫楊時的進士,他特別喜好鑽研學問,到處尋師訪友,曾就學於洛陽著名學者程顥（hào）門下.程顥死後,又將楊時推薦到其弟程頤（yí）門下,在洛陽伊川所建的伊川書院中求學.
楊時那時已四十多歲,學問也相當高,但他仍謙虛謹慎,不驕不躁,尊師敬友,深得程頤的喜愛,被程頤視為得意門生,得其真傳.
一天,楊時同一起學習的遊酢（zuò）向程頤請求學問,卻不巧趕上老師正在屋中打盹兒.楊時便勸告遊酢不要驚醒老師,於是兩人靜立門口,等老師醒來.一會兒,天飄起了鵝毛大雪,越下越急,楊時和遊酢卻還立在雪中,遊酢實在凍的受不了,幾次想叫醒程頤,都被楊時阻攔住了.
直到程頤一覺醒來,才赫然發現門外的兩個雪人!從此,程頤深受感動,更加盡心盡力教楊時,楊時不負重望,終於學到了老師的全部學問.之後,楊時回到南方傳播程氏理學,且形成獨家學派,世稱「龜山先生」.
後人便用「程門立雪」這個典故,來讚揚那些為求學師門,誠心專志,尊師重道的學子.
12樓：匿名使用者
程門立雪，讀音chéng mén lì xuě，舊指學生恭敬受教，現指尊敬師長。比喻求學心切和對有學問長者的尊敬。成語出自《宋史·楊時傳》。
程門立雪是不是成語
13樓：中公教育
2、程門立雪舊指學生恭敬受教，現指尊敬師長。比喻求學心切和對有學問長者的尊敬。
3、成語出自《宋史·楊時傳》：「至是，遊酢、楊時見程頤於洛（今洛陽），時蓋年四十矣。一日見頤，頤偶瞑坐，遊酢（音zuò）與時侍立不去。頤既覺，則門外雪深一尺矣。」
14樓：匿名使用者
程門立雪舊指學生恭敬受教，現指尊敬
師長。比喻求學心切和對有學問長者的尊敬。
成語出自:《宋史·楊時傳》：「至是，遊酢、楊時見程頤於洛（今洛陽），時蓋年四十矣。一日見頤，頤偶瞑坐，遊酢（音zuò）與時侍立不去。頤既覺，則門外雪深一尺矣。」
所以說，程門立雪是成語！
類似「程門立雪」的古典成語故事
15樓：綦秀榮劉環
白首北面:成語釋義：北面：古以南面為尊，北面為卑，此指學生敬師之禮。謂年老猶拜師受業。
成語出處：《文中子·立命》：「夫子十五為人師焉，陳留王孝逸先達之傲者也，然白首北面豈以年乎？」
焚香禮拜
負駑前驅
尊師重道
師道尊嚴
良師益友
能者為師
研桑心計
一字之師
好為人師
教無常師
開山祖師
抗顏為師
老師宿儒
良師諍友
名師出高徒
三人行，必有我師
師心自是
師心自用
師嚴道尊
為人師表
先聖先師
學無常師
一字師宗師案臨
尊師貴道
至聖先師
尊師重道
16樓：匿名使用者
遠在北宋時期，福建將東縣有個叫楊時的進士，他特別喜好鑽研學問， 學問相當高，但他仍謙虛謹慎，不驕不躁，尊師敬友。
一天，楊時向程頤請求學問，卻不巧趕上老師正在屋中打盹兒。楊時於是靜立門口，等老師
醒來。一會兒，天飄起鵝毛大雪，楊時卻還立在雪中。
到程頤一覺醒來，才赫然發現門外的雪人!程頤深受感動，更加盡心盡力教楊時，楊時不負重望，終於學到了老師的全部學問。
楊時回到南方傳播程氏理學，且形成獨家學派，世稱「龜山先生」。
17樓：天氣晴或雨不停
【懸梁刺股】
晉時，有乙個叫孫敬的年輕人，孜孜不倦勤奮好學，閉門從早讀到晚也很少休息，有時侯到了三更半夜的時侯很容易打盹瞌睡，為了不因此而影響學習，孫敬想出乙個辦法，他找來一根繩子，一頭綁在自已的頭髮上，另一頭綁在房子的房梁上，這樣讀書疲勞打瞌睡的時侯只要頭一低，繩子牽住頭髮扯痛頭皮，他就會因疼痛而清醒起來再繼續讀書，後來他終於成為了赫赫有名的政治家。
戰國時期的蘇秦是乙個有名的政治家，但是他在年輕的時侯學問並不多，到了好多地方都沒有人關注，即使有雄心壯志也得不到重用，於是他下定決心發憤圖強努力讀書。由於他經常讀書讀到深夜，疲倦到想要打盹的時侯就用事先準備好的錐子往大腿上刺一下，這樣突然的痛感使他猛然清醒起來，振作精神繼續讀書。
【囊螢映雪】
一天半夜，孫康從睡夢中醒來，把頭側向窗戶時，發現窗縫裡透進一絲光亮。原來那是大雪映出來的光。他發現可以利用它來看書。
於是他倦意頓失，立即穿好衣服，取出書籍，來到屋外。寬闊的大地上映出的雪光，比屋裡要亮多了。孫康不顧寒冷，立即看起書來，手腳凍僵了，就起身跑一跑，同時搓搓手指。
此後，每逢有雪的晚上，他就不放過這個好機會，孜孜不倦地讀書。這種苦學的精神，促使他的學識突飛猛進，成為飽學之士。後來，他當了乙個御史大夫。
晉代時，車胤從小好學不倦，但因家境貧困，父親無法為他提供良好的學習環境。為了維持溫飽，沒有多餘的錢買燈油供他晚上讀書。為此，他只能利用白天時間背誦詩文。
夏天的乙個晚上，他正在院子裡背一篇文章，忽然見許多螢火蟲在低空中飛舞。一閃一閃的光點，在黑暗中顯得有些耀眼。他想，如果把許多螢火蟲集中在一起，不就成為一盞燈了嗎？
於是，他去找了乙隻白絹口袋，隨即抓了幾十隻螢火蟲放在裡面，再紮住袋口，把它吊起來。雖然不怎麼明亮，但可勉強用來看書了。從此，只要有螢火蟲，他就去抓一把來當作燈用。
由於他勤學苦練，後來終有成就，官至吏部尚書。
【韋編三絕】
春秋時期的書，主要是以竹子為一根竹簡上寫字，多則幾十個字，少則**個字。一部書要用許多竹簡，通過牢固的繩子之類的東西按次序編連起來才最後成書，便於閱讀。通常，用絲線編連的叫「絲編」，用麻繩編連的叫「繩編」，用熟牛皮繩編連的叫「韋編」，其中為熟牛皮繩最為結實。
像《周易》這樣厚重的書，當然是由許許多多竹簡通過熟牛皮繩編連起來的。
孔子「晚年喜易」，花了很大的精力，反反覆覆把《周易》全部讀了許多遍，又附註了許多內容，不知翻開來又卷回去地閱讀了多少遍。通常認為，孔子這樣讀來讀去，把串連竹簡的牛皮帶子也給磨斷了幾次，不得不多次換上新的再使用。以此比喻讀書勤奮用功。
即使讀書讀到了這樣的地步，孔子還說：「假如讓我多活幾年，我就可以完全掌握《周易》的文與質了。」
18樓：匿名使用者
背水一戰，紙上談兵。
19樓：匿名使用者
謝謝你們。作業素材就是這個。其實你們抄全解就行了，
程門立雪這個故事的大概意思程門立雪的故事的大概意思
程 指宋 學家程頤。比喻求學心切和對有學問的長者的尊敬。程顥 程頤兄弟倆都是宋代極有學問的人。進士楊時，為了豐富自己的學問，毅然放棄了 厚祿，跑到河南潁昌拜程顥為師，虛心求教。後來程顥死，他自己也有40多歲，但仍然立志求學，刻苦鑽研，又跑到洛陽去拜程顥的弟弟程頤為師。於是，他便和他的朋友遊酢一塊兒到...
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程門立雪 拼音 ch ng m n l xu 舊指學生恭敬受教.比喻尊師.出處 宋史 道學傳專二 楊時 屬 一日見頤,頤偶瞑坐,時與遊酢侍立不去.頤既覺,則門外雪深一尺矣.示例 的故事提醒我們要尊師重教.近義詞 尊師重教 程門度雪 反義詞 語法 作賓語 定語 比喻尊師重教 英文 reverence ...
成語「程門立雪」的出典
程門立雪抄 程門立雪襲 這則成語的意思是比喻尊敬bai老師，誠懇求du學。這個成zhi語 於 宋史.楊時傳dao 一日見頤，頤偶瞑坐，時與遊酢侍立不去。頤既覺，則門外雪深一尺矣。程顥 程頤兄弟倆都是宋代極有學問的人。進士楊時，為了豐富自已的學問，毅然放棄了 厚祿，跑到河南潁昌拜程顥為師，虛心求教。後...