1樓：紅塵情深
質量求生存，嚴格管理把關檢測才能保證質量
結合自己實際工作崗位談談怎樣履行好自己的工作職責
2樓：微店
我們每乙個人在自己的職業生涯中，對工作負責，是最基本的要求和做人的原則，無論從事何工作，首先要抱著認真負責的態度把它做到最好，學會享受自己的工作，同時享受自己的生活。
乙個人如果只為自己在努力，很小的障礙都可能會讓自己放棄，若為了家人、為了孩子，就可以抵禦常人難以承受的困難和壓力，這一切力量的產生就只為了「我們肩上所擔當的責任」，人一旦有了愛心和責任心，就能夠產生出無窮的力量，朝著想要實現的目標去努力，哪怕再苦、再累、再難，一想到肩上的這份責任，就會變得無所畏懼，就會變得心甘情願。
對於如何履行好自己的工作職責，**我個人的幾點看法：
一是要熱愛本職工作：
我們任何乙個人，一旦步入社會走上了自己的工作崗位，做好自己的本職工作就成了我們工作生活中乙個永恆的主題，無論你從事何種職業，無論你是何等職位，無論你的收入高低，都是如此，要做到幹一行，愛一行，要熱愛自己所從事的職業，才能做到創亮點，出業績，這是保障收入的先決條件。
二是要忠於職守：
做好本職工作是乙個人最基本的職業道德，也是對工作的乙個最起碼的標準，工作中應該具有飽滿的工作熱情，具有認真負責的工作態度，而不是敷衍了事，得過且過，當一天和尚撞一天鐘的混日子，只有把自己的工作做到位，盡到自己的工作職責，才能稱得上是一名稱職合格的員工。
三是盡職盡責：
做好本職工作，就要從現實做起，從自己做起，敢於主動承擔工作責任，不知難而退，盡心盡責，注重自身能力的培養，加強學習，提高業務能力，提高自身綜合素質，工作中細緻認真，出現問題及時發現，並為工作中出現的問題獻計獻策，我們既然選擇了來這裡工作，就當義不容辭，滿腔熱情地對待它，專心專意做好它，凡事就怕「認真」二字，對自己的工作我們要認真。
四是樂於奉獻：
凡是把本職工作做得非常好的人，他就是具有奉獻精神的人，乙個人如果堅守在同乙個崗位上多少年如一日，兢兢業業任勞任怨的工作，這就應該是奉獻精神，同樣成就了他的事業，我們在自己的工作崗位上，不需要做出什麼驚天動地的壯舉，也不需要有什麼轟轟烈烈的事蹟，只是盡自己的所能圓滿完成自己的工作任務，盡到應盡的職責，對工作問心無愧，這本身也是一種奉獻。我想在我自己的工作崗位上，我會克服自己的不足，努力提高自己，並努力做好自己的本職工作，我不敢說自己的工作做得多好，但會爭取做得越來越好。
3樓：匿名使用者
如何才能履行好自己的職責呢？我認為第一就是按時到崗到崗盡責，切實完成好領導交辦的任務。
在以後的工作中你打算如何做好自己的工作？
4樓：c哦買嘎
對於如何做好自己的工作，**我個人的幾點看法:
虛心學習，努力工作，圓滿完成任務。
心繫本職工作，認真履行職責，突出工作重點，落實管理目標責任制。
總結主要經驗和收穫。
加強檢查，及時整改，在工作中正確認識自己。
分析自身存在的不足。
制定下步的工作計畫。
一、熱愛本職工作。
我們任何乙個人，一旦步入社會走上了自己的工作崗位，做好自己的本職工作就成了我們工作生涯中乙個永恆的主題。無論你從事何種職業；無論你是何等職位;無論你的收入高低都是如此。做到幹一行愛一行，要熱愛自己所從事的職業崗位，才能創亮點、出業績，這是幹事創業的先決條件。
二、忠於職守。
做好本職工作是乙個人最基本的職業道德，也是對工作的乙個最起碼的標準。工作中應該具有飽滿的工作熱情；具有認真負責的工作態度；具有勇於奉獻的工作精神和樂於創新的工作意識。而不是敷衍了事、得過且過、當一天和尚撞一天鐘地混日子。
應該說敬業是基礎，樂業是前提，勤業是根本，只有把自己的工作做到位，盡到自己的工作責任，才能稱得上是一名稱職和合格的工作人員。
三、盡職盡責。
做好本職工作，就要從現實做起，從自己做起；勇於主動承擔工作責任，不知難而退，盡心盡責，樂於奉獻；注重自身能力的培養，加強學習，提高業務能力，提高自身綜合素質；工作中細緻認真，盡心盡責，出現問題及時發現，並為工作獻計獻策，勇於實現工作中的創新；結合自己崗位的特點，樹立自己正確的事業觀、價值觀，規範自己的行為。
四、樂於奉獻。
凡是把本職工作做得非常好的人，他就是具有奉獻精神的人。乙個人如果堅守在同乙個崗位上，多少年如一日，兢兢業業任勞任怨地工作，這就應該是具有了奉獻精神，同樣成就了他的事業。我們在平凡的工作崗位上，不需要做出什麼驚天動地的壯舉，也不需要有什麼轟轟烈烈的事蹟，只是盡自己的所能圓滿完成自己的工作任務，盡到應盡的職責，對工作問心無愧，這本身也是一種奉獻。
我不敢說把自己的工作做得最好，但會爭取做得越來越好。
5樓：陽光的小白熊
以後的工作中，我將努力的學習，收集更多的知識來豐富自我的素質來更好的工作。
6樓：匿名使用者
在以後的工作中，我打算要更加努力給自己制定目標和詳細的計畫。安心做好本職工作。在工作之餘多學習。
生活中有哪些在平凡的工作崗位上默默奉獻的人
7樓：某某知道合夥人
以甘肅省建設工程安全質量監督管理局綜合辦公室主任王勇為例，就是一位在平凡的工作崗位上默默奉獻的人。
自2023年走上建設工程管理工作崗位以來，王勇刻苦鑽研建設工程安全質量監督業務，曾先後發表了《對建立和推行職業健康安全管理體系的**》等專業技術**，主持起草了《甘肅省燃氣安全管理辦法》等多個行業管理檔案。
參與的甘肅省建築工程資料管理規程研究與編制工作課題榮獲甘肅省建設科技進步二等獎，負責監督的張掖電廠工程專案榮獲國家建設工程「魯班奬」。在擔任監督組長後監督的甘肅省科教城等工程專案多次榮獲甘肅省建設工程「飛天金獎」和「飛天獎」。
8樓：雨落慕尼黑
很多，通俗看法諸如：環衛工人、農民工兄弟等都是平凡的工作崗位上默默奉獻的人；
但我認為，只要努力且問心無愧，任何崗位上的人都是平凡的工作崗位上默默奉獻的人
9樓：翰林學庫
在實踐中不斷鍛鍊，在**中快速成長。作為一名計算機教師、班主任和動漫設計與製作興趣小組指導老師，周桂富老師自2023年踏上江蘇省高郵職業教育中心校工作崗位起，在平凡的工作崗位上默默耕耘、不倦追求。他以「無怨無悔無奢望，有心有意有追求」 作為自己的座右銘。
一、愛崗敬業，奉獻的人生才有價值
無私奉獻是教師這一職業的基本要求，而愛崗敬業則是高尚師德的核心所在。周桂富老師認為，作為一名新時代的教師，熱愛自己的職業，關心自己的學生，全方位提高自己的崗位技能，全身心投入教書育人的工作過程，這便是愛崗敬業。話雖簡單，理卻是至理，周老師在平凡的工作崗位上堅持著對這一信仰的執著追求。
從走出大學校園到進入職中校門，周老師很快完成了由一名學生到一名教師，由一名普通教師到一名優秀班主任的角色轉換，這裡有著周老師主觀上不懈的努力。一直以來，周老師虛心地向老教師學習先進的教學理念，向老班主任學習班級管理經驗，向《做最好的老師》等書籍學習做一名合格教師的人格魅力，以此逐步提高教學水平和班級管理水平，提高自身綜合素養。在校園內，人們經常看到周老師在辦公室與學生傾心交談的身影，看到周老師在班級悉心輔導學生學習的身影，看到周老師在宿舍關心學生冷暖的身影——有學生的地方總有周老師的身影。
學生逃課，周老師耐心與學生溝通尋找思想根源；學生生病，周老師細心為學生求醫問藥；學生鬧情緒，周老師誠心幫學生解開心結；學生進步了，周老師將熱心的鼓勵送給學生，將由衷的喜悅送給家長……
這就是周桂富老師，努力在平凡的工作崗位上奉獻自己的聰明才智，實現自己的人生價值。
二、春風化雨，真誠的愛心才是教育
教育是愛的產物，沒有真誠的愛，就沒有成功的教育。周桂富老師傾注滿腔的熱情，真誠地熱愛自己的每乙個學生。古語云：
「親其師，信其道」，周老師深知，班主任與後進生之間，不建立起深厚的感情聯絡，轉化是不可能的。因為和諧融洽的師生關係是做好班級工作的前提和保障。
周老師在教育崗位上就這樣默默奉獻著，將自己許多業餘時間也用在了學生的思想工作上，用在了後進生轉化上，用在了職業教育的使命上，周老師無怨無悔，每每提起育人往事，他的臉上總會掠過不經意的幸福笑容。
三、累累碩果，真心的付出才見收穫
中職教育正越來越被全社會關注，黨和國家給予了史無前例的重視和關懷。周桂富老師為自己是一名中職教育工作者而感到驕傲，同時也深感責任和壓力。因為中職教育，需要的不僅僅是關心學生成長的德育老師，還需要能將技能傳授給學生的「雙師型」教師。
周桂富老師不僅專研教學理論，還向學校優秀教師學習。與此同時，周老師還經常與行業資深專家聯絡與溝通，吸取新的知識，更新教育觀念和知識結構，挖掘專業文化，促進專業成長。
從2023年至今，他先後取得了計算機軟體程式設計師、網頁製作員、計算機網路管理員、計算機操作員、多**軟體製作員（以上均為高階）和國家職業技能鑑定考評員等多種國家職業資格。
近些年來，周桂富老師代表學校參加了省市各項技能大賽並多次獲獎，他曾獲江蘇省職業學校技能大賽教師組一等獎，江蘇省中小學學科教學軟體評比二等獎（《主題班會課》、電子雜誌《校園視點》），揚州市中等職業學校師生技能競賽網頁製作、動漫製作教師組一等獎，高郵市職業學校課程改革課堂教學競賽一等獎。
周桂富老師撰寫的多篇教育教學**也分別在國家、省、市等不同級別的評選中獲獎。
除教育教學工作外，周桂富老師還兼職學校動漫設計興趣小組輔導的工作。要將自己的知識轉化為學生的技能成果，周桂富老師深入淺出地為學生講解動漫設計知識，通過理論講解、演示操作，為學生學習技能開啟了興趣之門；通過週末加班，為學生開小灶，為學生提供更多的實踐機會；通過知識引領、言傳身教，為學生學好技能、決勝競技場打下了堅實的基礎。學生在周老師的指導下，理論紮實，技能過硬。
周老師一路走來，一路欣喜；學生一路走來，一路收穫。2023年，學生王寶明獲揚州市中學生網頁設計大賽中獲一等獎；2023年，學生郭越越、姜婕獲江蘇省北大青鳥班「名師高徒」大賽
二、三等獎；學生連芯蕊、高尚明同時獲揚州市第四屆中學生網頁設計大賽同學獲一等獎；2023年，學生高尚明獲揚州市職業學校技能大賽一等獎、獲揚州市中小學電腦製作大賽（flash作品）二等獎、江蘇省職業學校技能大賽學生組優秀獎、江蘇省中小學電腦製作大賽（flash作品）三等獎；2023年，學生張杰獲揚州市職業學校技能大賽一等獎；2023年學生張杰獲得江蘇省職業學校技能大賽三等獎。
春華秋實，一路走來，周老師採擷下了累累碩果：職業學校骨幹教師省級培訓「優秀學員」、揚州市第五批「計算機教學能手」、揚州市職業學校「教師技能能手」、高郵市「十佳師德標兵」、高郵市「知識型職工」、學校「優秀班主任」和「先進工作者」等榮譽，這些榮譽是對周桂富老師在平凡工作崗位上不倦追求的肯定和褒揚。
(周老師在北大培訓時在未名湖前留影）
教師是奉獻的職業。她腳下是閃光的汗水，身後卻是成才的林木。教師的生命，因耕耘而芬芳，因開拓而閃光，因奉獻而充實。
短短的幾年，周桂富老師經歷了困難與辛酸，付出了時間與精力，他看到了因自己的付出換來的學生們的進步，絲絲甘甜漾在心頭。記得有一位哲人說過：「人的生命中最耀眼的是那顆跳動不已的心」。
我們深信，周老師依舊會在中等職業教育教學工作中不懈追求、不斷攀登，繼續譜寫這首奉獻之歌！
（為了迎接揚州市職業學校「技能大比武活動月」，工作之餘寫了我校曾獲江蘇省職業學校技能競賽一等獎獲得者周桂富老師的先進事蹟，在此，衷心祝願周桂富老師在接下來的揚州市、江蘇省的技能大賽中再次取得優異的成績。初稿寫完後，得到同事張恒兵老師的幫助，在此，向張恒兵老師表示感謝。該稿件在2023年10月13日的《高郵資訊》特別報道欄目中刊出。）
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非常遺憾，我沒有看過 秘書學 這本書。但我做秘書一年有餘了，把自己的一點雜七雜八的感受寫一些，準確說並不只是秘書具備的能力 1 秘書首先要過硬的文字寫作能力 2 較強的協調能力 3 快速反應 最好提前做好相關工作的準備 4 辦事把握好自己的度 不要跟領導搶鏡頭 不要經常夸夸其談，用事實和道理影響領導...
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母愛也許是這個世界是最偉大無私的愛了。無論何時何地她都會惦記著我們。我是個不善於表達感情的人，剛才在 讀者 雜誌裡看到乙個簡短的文章叫 奇特的家書 使我非常震撼。我把這篇文章寫出來，供大家分享，作者是湟濱。奇特的家書 10多年前，我在一所民族學院讀書。班上除了少數幾個漢族學生外，大部分同學都是少數民...
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這是bai乙個作業還 是你的問題du？如果這是作業你應該自己獨zhi立完成因為 dao太有意思了，如專果這是你的問題我覺得是乙個屬很值得玩味的問題。首先，我們分析這句話 我也想，但我不一定非要這樣想 說明 我 對某乙個想法表示認同，但我其實還可以換乙個角度想。我可以如此，但我不必如此。如此 是我眾多...