1樓：張僾連
兒童觀的科學內涵
1、兒童是人2、兒童是發展中的人3、兒童是權利的主體4、兒童期有自身的價值。
科學的幼兒教育觀
1、愛——生命的動力和召喚
2、兒童最重要的是要生活在愛的語言、行為和氛圍中，生活在愛的意念、信任和理解中，不是溺愛、不是有條件的愛、更不是盲目的愛。
3、人類生命存在的獨特性，在於建構自我，自我是創造力的標誌，自我是獨一無二的價值所在。而創造自我的最重要的環境要素，是自由。
2樓：心的距離
科學的兒童觀和教育觀主要是有關愛兒童為維護兒童的個性發展。
3樓：廂虐們演
論述題呢，需要打很多方面的，你得從各個方面不同的角度來回答的
4樓：小木屋
順應兒童發展的需求正確引導。
5樓：迴圈往復永不盡
主要就是怎麼教育兒童？然後兒童的想法是什麼？怎麼是看待兒童的想法？
科學的兒童觀和教育觀包括哪些答案
6樓：love就是不明白
兒童觀的科學內涵
1、兒童
是人2、兒童是發展中的人3、兒童是權利的主體4、兒童期有自身的價值。
科學的幼兒教育觀
1、愛——生命的動力和召喚
2、兒童最重要的是要生活在愛的語言、行為和氛圍中，生活在愛的意念、信任和理解中，不是溺愛、不是有條件的愛、更不是盲目的愛。
3、人類生命存在的獨特性，在於建構自我，自我是創造力的標誌，自我是獨一無二的價值所在。而創造自我的最重要的環境要素，是自由。
科學的兒童觀包括哪些具體內容
談談你對科學發展觀的理解和認識
科學發展觀是 堅持以人為本，樹立全面 協調 可持續的發展觀，促進經濟社會和人的全面發展 按照 統籌城鄉發展 統籌區域發展 統籌經濟社會發展 統籌人與自然和諧發展 統籌國內發展和對外開放 的要求推進各項事業的改革和發展的一種方 科學發展觀第一要義是發展，核心是以人為本，基本要求是全面協調可持續性，根本...
什麼是科學健身，你對科學健身的理解是什麼
就是科學合理的健身，如果是 就是制定科學的減脂健身計畫。如果是增肌的話，就是科學的制定減脂增肌健身計畫。合理的運動可以帶來健康，但不合理的運動也具有潛在的危險性。首先要注意健身計畫 在做健身計畫之前要充分了解自己的身體情況 如健身前的體脂百分比 肌肉含量 肺活量 握力 協調性等等。結合自身實際情況作...
對科學技術的社會作用的社會作用的理解，談談在利用科學技術方面
我們首先得知道個實際情況，人類自古代走入現代，個人生存以及社會存在的基本要素是 物質 更通俗而並不完全恰當的說，是 資源 不論是史前人類的生產力變革，還是近代的工業革命，乃至資訊化社會的騰飛，這些事件的基礎仍然是物質資源，但是其具體的形式卻改變了，使其改變的根本力量就是 科學技術。假設我們面前有一顆...