1樓：胡騰陰晨星
你可以簡潔的寫一下遇到人怎麼聽他說的，然後重點自己怎麼想和怎麼做的，要高於生活哦。
求兩篇 、材料作文、 500~600字、 急急急！！！！！！！！！！！！！
2樓：夢馨冰豔
1、童年時的我，對四季的概念比較模糊。只知道春天是暖和的，夏天是炎熱的，秋天是涼爽的，冬天是寒冷的。隨著歲月的流淌，人漸漸地長大，慢慢地我愛上了春天的鳥語花香；愛上了夏天在水池裡的嬉歡，冰淇淋的刺激；愛上了冬天堆雪人、打雪仗、看雪景……唯獨秋天，讓我覺得枯燥無味。
尤其是家鄉的秋天，整天只看到葉子髮枯發黃並一片片地凋落。無聊之餘，最多也不過是幾絲憂愁。
自從學習了英語，我便給一年中的四季起了名。春天叫「warm」，夏天叫「hot」，秋天叫「cool」，冬天叫「cold」。也許是秋天的名比較酷吧，我對它有了少許好感。
上了高中，語文老師說，家鄉的秋天是一年中最美麗的季節。當時我並不完全相信，總有些懷疑。但從那時起，我便開始觀察秋天，感受秋天。
秋雨往往是飄落著的，細細的，密密的。風夾雜著雨，雨跟隨著風，飄零著。雨輕輕地洗刷著大地上的一切，地面被洗得油亮，樹葉上不斷地滲出顆粒飽滿的雨滴。
到了黃昏時，風和雨都放慢了節奏。太陽又從雲層裡爬出來，將她的餘輝送給大地。黃葉在柔和的陽光的對映下，透露出淡淡的微紅，就像害羞的少女那美麗的臉頰。
秋風飄過的地方，樹葉會發出「沙沙"的響聲，很好聽，風大時，黃葉就會掙脫樹的束縛，隨著風一起翩翩起舞，好像乙隻只美麗的黃蝴蝶，在風的伴奏下，載歌載舞。此時，恰好有三兩個人從飄落著的黃葉中走過，這不是絕美的畫面嗎？可又是那樣的轉瞬即逝，尤如曇花一現。
讓我還沒來得及仔細欣賞，便消失了。
我惋惜這短暫的美，更惋惜秋葉的剛烈。它如此奮力地掙扎，是為了擺脫大樹的約束，但是，難道它不知道葉落終要歸根嗎？為了如此短暫的自由卻將自己永遠地埋在深深的樹根下，值得嗎？
可我又想，這也許正是秋葉的精神吧。它們掙脫大樹束縛的真正目的，也許並不在那剎那間的自由，它們是為了將自己最後的注入樹根，好讓大樹在寒冷的冬天能有充足的養分。在來年的春天，樹枝上又會長出新的、更茁壯的新葉，那些新葉子不正是它們當年的身影嗎？
想到這裡，我又為秋葉感到驕傲，沒想到它們竟會有"可持續發展"的思想，太不可思議了。或許是神秘的大自然賜予的吧。
春天的風讓人昏昏欲睡；夏天的風讓人感到悶熱難受；冬天的風讓人感到寒冷刺骨。唯有秋天的風讓人感到神清氣爽，既不悶熱，又不寒冷，還能讓人清醒不少。我簡直懷疑秋風具有提神醒腦的功效，再加上涼絲絲的秋雨，這再好不過的藥引子，一副名貴"天然藥草"恐怕就形成了吧。
秋風與秋雨可能是這世上最完美的一對搭檔。秋風吹著秋雨，秋雨伴著秋風。它們能讓世上的一切反射出晶瑩的光澤，反射出秋的高雅。
也許它們能修剪出一幅美麗的秋的圖畫，看著它們的身影，我忍不住感慨到：秋風吹吹，秋雨飛飛；秋風爽爽，秋雨涼涼。
秋天的風，秋天的雨，秋天的葉。它們任何一著都不能獨自顯示出美麗。它們表達出的，是一種整體的美，一種和諧的美。
沒有風，雨不會飛，葉不會舞；沒有雨，風不會濕潤，葉不會害羞；沒有葉，風顯得單調，雨顯得乏味。只有它們巧妙地結合起來，才會構成一幅美麗的畫，一首精美的詩--秋。
大自然賜予了春天鳥語花香，賜予了夏天欣欣向榮，賜予了冬天美麗雪景，當然不會忘記賜予秋天。於是，她賜予了秋天神秘和美麗。看來，大自然是不會偏愛誰的。
我也從中明白了乙個道理：人的天分是差不多的，要想超越別人，取得非凡的成就，恐怕非得吃得非凡的苦不可。
秋，讓我領略到了它的美麗，又讓我領悟了一些道理。
秋，果真是碩果累累。2、動物王國裡有一座山峰，高聳入雲，非常險峻。動物們都想爬上這座高峰，一覽眾山小，可是許許多多的攀登者都以失敗告終。
有乙隻堅強的羚羊下定決心，歷盡千辛，終於登上了最高峰。站在高峰上，欣賞著雲峰、霧海、周圍大大小小的山峰和遠處波瀾洶湧的大海，羚羊自豪極了，他是第乙個登上高峰的動物，將永遠載入動物史冊。
突然，羚羊想到：如果再有別的動物爬上這座高峰，出現第二個、第三個……我的地位不就要受到威脅嗎？想到這裡，羚羊用尖銳的角把剛才攀山時的墊腳石全挑下了山崖，使四周變得光禿禿。
看到動物們再也爬不上來了，羚羊得意地笑了：哈哈，我將永遠是天下第一！
從此，再也沒有別的動物攀上這座高峰了，同時，這只第乙個攀上山峰的羚羊呆在孤峰上，再也沒有下來。
作文因為――,我愛上了閱讀
3樓：匿名使用者
有位詩人說得好：「讀一本好書，就如同與一位高尚的人說話。」每當我拿到一本好書，便如飢似渴地讀起來。
我常常被書中的情節感動得淚水如泉湧。時而悲時而喜，時而愛時而恨，我任笑聲在角落裡此起彼伏，任自己盡情地在書海中遨遊。
清晨，一切是那麼美妙，鳥語花香，空氣清新。獨坐窗下，聞著清新的空氣，聽著鳥兒歡快的樂曲，我深深陶醉了，腦中浮想聯翩，像獨自站在山頂，看東邊火紅的太陽嵌在那藍色的天幕，彷彿在秋林中漫步，看金色的葉片在空中翩翩起舞，聽落葉沙沙的聲音；又彷彿來到了一片竹林，在裡面歡樂地嬉戲。
午後，天上的烈日放射出耀眼的光芒，像利劍一樣投射在房間裡。此時，手中的《愛迪生》讓我看到乙個從小時好奇的男孩兒到偉大的發明家的愛迪生，他在自己的實驗生活中歷盡了無數次失敗，但他知難而進，永不言敗，試了一次又一次，最終成功並成為偉大的發明家。是啊，在生活中，在學習上，**不需要這種永不氣餒的精神呢？
如果他因先前的失敗而失去信心，他能成功嗎？如果他放棄了自己的信念，會有今天的成就嗎？寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
失敗乃是成功之母，當你失敗後，千萬不要放棄，因為如果此時放棄，那麼先前的失敗就白費了。每一次失敗，都是成功對你的考驗，多一次失敗，你就離成功又進了一步，再試一次，你就會成功。
書如友，書似家，是書開闊了我的眼界，是書啟迪了我的智慧型，是書給我帶來了無窮的樂趣。書是一把鑰匙，為我開啟了知識的大門，讓我在智慧型的世界暢遊。與書為友吧！
4樓：匿名使用者
我覺得，說起培養孩子閱讀的方法，每個人都能說個好幾條，比如讓孩子自己挑喜歡的書呀、在家裡營造閱讀氛圍呀、親子閱讀呀等等等等，但是每個孩子的性格是不一樣的，別人走得通的方法，不一定適合你家孩子。這就需要家長自己去摸索，只要用心，你總能帶領孩子找到閱讀的樂趣所在。
《胡小鬧日記》系列。
校園**，現在的孩子都很愛讀，書中很多和孩子同齡的主人公，文筆優秀，讓孩子在趣味閱讀中養成良好的學習習慣，對孩子的成長非常有益。
科幻類讀物
中國科幻三巨頭的作品，巨集大的頭腦風暴，從小學到**，各個年齡層都有忠實的讀者。
歷險**：
都是非常經典的**，充滿了作者的智慧型和想象力。在歷險過程中，讓孩子看看主人公是如何機智化解矛盾的。
《福爾摩斯》系列
情節緊湊有趣，吸引孩子想讀下去的慾望。這個故事一旦看進去，孩子根本停不下來。對鍛鍊邏輯思維能力很有幫助。
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我無法寫出這篇文章，但是可以抓住角度！做事要有計畫和目標！然後從這方面下手會相對簡單。閱讀下面的文字，按要求作文。家，是每個人成長的第一樂園 家，是乙個永遠讓人留戀的地方 家，是心靈的港灣 家，是充滿愛的天堂。我的班級是我另乙個家。這個家裡充滿了歡笑，也充滿了悲傷，同時也充滿了懊悔。下面我個大家介紹...
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