1樓：
《假如給我三天光明》是美國當代著名作家海倫·凱勒的散文代表作。該書的前半部分主要寫了海倫變成盲聾人後的生活，後半部分則介紹了海倫的求學生涯。同時也介紹她體會不同的豐富多彩的生活以及她的慈善活動等等。
她以乙個身殘志堅的柔弱女子的視角，告誡身體健全的人們應珍惜生命，珍惜造物主賜予的一切。此外，本書中收錄的《我的人生故事》是海倫·凱勒的自傳作品，被譽為「世界文學史上無與倫比的傑作」。
第一天：我要透過「靈魂之窗」看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動的人們。
第二天：我要在黎明起身,去看黑夜變成白晝的動人奇蹟.我將懷著敬畏之心,仰望壯麗的曙光全景,與此同時,太陽也喚醒了沉睡的大地。
第三天：我將在當前的日常世界是中度過,到為生活而奔忙的人們經常去的地方,去體驗的他們的快樂、憂傷、感動與善良。
內容簡介：
《假如給我三天光明》前半部分主要寫了海倫變成盲聾啞人後的生活。剛開始的海倫對於生活是失望的，用消極的思想去面對生活，情緒非常的暴躁，常常發脾氣，扔東西。她感覺現實生活中沒有愛等等，她是多麼希望能重新得到光明。
在她父母的尋求下，幫海倫找到了一位老師——莎莉文老師，這位老師成為了海倫新生活的引導者，使海倫對生活重新充滿了希望，充滿了激情。在沙莉文老師耐心的指導下，海倫學會了閱讀，認識了許多的字，也讓她知道了愛，感受到了身邊無處不在的愛。隨著時間的推移，海倫在老師和親人的陪同下，體會到了許多不同的事物，比如：
過聖誕節、擁抱海洋、體會秋季和冬天等等。後半部分則介紹了海倫的求學生涯。在海倫的求學生涯中，海倫遇到了許多的困難，但同時她也結識了許多的朋友等等。
海倫在學習中，由於她的不屈不撓的精神，她學會了說話，寫作。雖然在這過程中海倫遇到了一些不開心的事情，但她並沒有放棄。她的努力得到了回報，成功實現了她的大學夢想，進入了哈佛大學。
在她的大學生活中由於生理上的缺陷，在繁重的功課中她非常的吃力，在老師的幫助以及她自己的努力下，最終她以優異的成績大學畢業，還掌握了英語、法語、德語、拉丁語和希臘語五種語言。但大學畢業後她卻遇到了悲傷的事，比如：慈母的去世。
海倫後來還介紹了在生活中遇到的一些偉人，比如：愛迪生、馬克·吐溫等等。同時也介紹她體會不同的豐富多彩的生活以及她的慈善活動等等。
2樓：天塌下來有我頂
第一天，我要看到那些好心的、溫和的、 友好的、使我的生活變得有價值的人們。 首先，我想長時間地凝視著我親愛的教師 安妮·莎莉文·麥西夫人的臉，當我還在孩 稚時，她就來到我家，是她給我開啟了外 部世界。我不僅要看她的臉部的輪廓，為 了將她牢牢地放進我的記憶，還要仔細研 究那張臉，並從中找出同情的溫柔和耐心 的生動的形跡，她就是靠溫柔與耐心來完 成教育我的困難任務。
我要從她的眼睛裡 看出那使她能堅定地面對困難的堅強毅力 和她那經常向我顯示出的對於人類的同情 心。 第二天，我伴著曙色起床，去看黑夜變成 白天的激動人心的奇觀。我將懷著敬畏的 心情去觀賞那光色的變幻莫測，正是在這 變幻中太陽喚醒了大地。
下一天的早晨，懷著發現新的歡樂的渴望 ，我將再次去迎接那初公升的旭日，因為我 深信，那些有眼睛能真正看到東西的人肯 定會發現，每個黎明都會展現出千姿萬態 、變幻無窮的美。
根據我想象中的奇蹟的期限，這是我能看 見東西的第三天，也是最後一天。我沒有 時間去悔恨或渴望，要看的東西實在太多 了。我把第一天給了我的朋友，給了那些 有生命和沒有生命的東西，第二天我看到 人類和自然的歷史面目。
今天我要在現實 世界裡，在從事日常生活的人們中間度過 平凡的一天。除了紐約你還能在別的什麼 地方發現人們這麼多的活動和這樣紛繁的 情景呢？於是這城市成了我選擇的目標。
3樓：匿名使用者
這要自己開動大腦 ，發揮想象
4樓：藍光
給看電視,玩電腦'逛商場睡覺,旅遊!
5樓：秘密已經是秘密
哎這個你得看看文章，多讀幾遍你就會知道的
6樓：匿名使用者
看世界，看書，借一天給別人看
<假如給我三天光明>中海倫凱勒哪三天要做什麼事情？請具體點
7樓：曉龍修理
第一天：白天約朋友來家、讀書、陪小狗、去樹林散步、看落日，晚上回憶這一天。
第二天：白天看日出、參觀歷史博物館和藝術博物館，晚上看戲。
第三天：白天遊覽紐約城，看日常世界，晚上看喜劇。
內容簡介：
《假如給我三天光明》是美國當代作家海倫·凱勒的散文代表作。該文的前半部分主要寫了海倫變成盲聾人後的生活，後半部分則介紹了海倫的求學生涯。
同時也介紹她體會不同的豐富多彩的生活以及她的慈善活動等等。她以乙個身殘志堅的柔弱女子的視角，告誡身體健全的人們應珍惜生命，珍惜造物主賜予的一切。
寫作背景：
海倫·凱勒出生時，本是乙個健康的嬰兒，卻在19個月大時被一場突如其來的疾病奪去了視覺和聽覺。突然變成聾盲人的海倫由於對外界的恐懼變得狂躁不安，脾氣越發暴躁，直至遇到了改變她一生的家教老師——安妮·沙莉文。海倫在沙莉文老師的幫助下，憑藉自己頑強的意志，最終順利從哈佛大學畢業。
這本被譽為「世界文學史上無與倫比的傑作」的《假如給我三天光明》，就是這位美國著名聾盲女作家的代表作。該書以自傳體散文的形式，真實記錄了這位聾盲女性豐富、生動而偉大的一生。
在書中，海倫·凱勒完整地描述了自己富有傳奇色彩的一生，以乙個身殘志堅的柔弱女子的視角，去告誡身體健全的人們應珍惜生命，珍惜造物主賜予的一切。
文章簡介：
在文章中，作者處處用視聽健全的人來和自己作比，整篇文章都是用對比的手法來寫的。作者在對比中表達了她的生活態度，人對生活要有強烈的緊迫感。
缺乏這種態度，雖然視聽健全，卻有可能什麼都看不見；具備了這一生活態度，人們將會發現面前敞開了乙個美麗的新世界。這樣的道理，人們也許不止一次聽到過，在作者那裡等同全部生命的三天，對於健全的每個人更是平平常常。
遭遇到作者這樣嚴重生理缺陷的人是少有的。但是對於作者，生活依然是美好的。作者以動人的、富於詩意的筆觸，表達了她對生活的愛戀。
作者在她虛構的「三天」裡所集中表現的，乃是對人類生活的高度禮讚，它讚美了人們生於斯、長於斯、繁衍於斯的大自然，稱頌了人類往昔的歷程與現代的文明、燦爛的文化和沸騰的生活。在文學作品中，作家對自然、對歷史的刻畫與她的精神世界的深度是不可分的。
作家在闡釋自然、歷史時也闡釋了自己的心靈。在海倫對自然、歷史、人的禮讚中，也體現了她對這一切的深刻理解。
8樓：匿名使用者
啊，如果我有三天視力的話，我該看些什麼東西呢？
第一天，我要看到那些好心的、溫和的、友好的、使我的生活變得有價值的人們。首先，我想長時間地凝視著我親愛的教師安妮·莎莉文·麥西夫人的臉，當我還在孩稚時，她就來到我家，是她給我開啟了外部世界。我不僅要看她的臉部的輪廓，為了將她牢牢地放進我的記憶，還要仔細研究那張臉，並從中找出同情的溫柔和耐心的生動的形跡，她就是靠溫柔與耐心來完成教育我的困難任務。
我要從她的眼睛裡看出那使她能堅定地面對困難的堅強毅力和她那經常向我顯示出的對於人類的同情心。
第二天，我伴著曙色起床，去看黑夜變成白天的激動人心的奇觀。我將懷著敬畏的心情去觀賞那光色的變幻莫測，正是在這變幻中太陽喚醒了大地。
下一天的早晨，懷著發現新的歡樂的渴望，我將再次去迎接那初公升的旭日，因為我深信，那些有眼睛能真正看到東西的人肯定會發現，每個黎明都會展現出千姿萬態、變幻無窮的美。
根據我想象中的奇蹟的期限，這是我能看見東西的第三天，也是最後一天。我沒有時間去悔恨或渴望，要看的東西實在太多了。我把第一天給了我的朋友，給了那些有生命和沒有生命的東西，第二天我看到人類和自然的歷史面目。
今天我要在現實世界裡，在從事日常生活的人們中間度過平凡的一天。除了紐約你還能在別的什麼地方發現人們這麼多的活動和這樣紛繁的情景呢？於是這城市成了我選擇的目標。
9樓：匿名使用者
假如給我三天光明》內容簡介 她的世界只有無光、無聲、無語的孤絕歲月。 但她卻頑強地認為假如給我三天光明—— 第一天：我要透過「靈魂之窗」看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動的人們。
第二天：我要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動人奇蹟。我將懷著敬畏之心，仰望壯麗的曙光全景，與此同時，太陽也喚醒了沉睡的大地。
第三天，我將在當前的日常世界是中度過，到為生活而奔忙的人們經常去的地方，去體驗的他們的快樂、憂傷、感動與善良。 假如給我三天光明 作者介紹 海倫·凱勒(1880一2023年)，美國著名作家和殘障教育家。她19個月大時，在一場突發的急病中失去了視力和聽力，不久又喪失了說話能力。
在老師安妮·莎莉文的教育和幫助下，海倫·凱勒憑著驚人的毅力學會了讀書、寫字和說話，並完成了在哈佛大學拉德克利夫學院四年的學業。 海倫·凱勒一生中完成了14部作品，其中最為著名的作品有《我的生活》、《我生活的世界》、《我的宗教》、《莎莉文老師：她心靈所撫養的孩子對她的頌讚》、《敞開的門》以及著名散文《假如給我三天光明》。
此外，海倫·凱勒終身都致力於為殘障人士服務，為改善盲聾人的工作和生活條件四處奔走，創立慈善機構，積極為殘疾八造福。
海倫凱勒的假如給我三天光明中，海倫凱勒想用那三天幹什麼
10樓：匿名使用者
第一天我要透過「靈魂之窗」看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動的人們。第二天看黎明起身,去看黑夜變為白晝的動人奇蹟。第三天要在現實世界裡,在從事日常生活的人們中間度過平凡的一天。
海倫·凱勒（helen keller，2023年6月27日－2023年6月1日），美國著名的女作家、教育家、慈善家、社會活動家。在十九個月時因患急性胃充血、腦充血而被奪去視力和聽力。
2023年與莎莉文老師相遇。2023年6月考入哈佛大學拉德克利夫女子學院。2023年6月1日逝世，享年87歲，卻有86年生活在無光、無聲的世界裡。
在此時間裡，她先後完成了14本著作。其中最著名的有：《假如給我三天光明》《我的人生故事》《石牆故事》。
她致力於為殘疾人造福，建立了許多慈善機構，2023年榮獲「**自由勳章」，次年入選美國《時代周刊》評選的「二十世紀美國十大偶像」之一。
假如給我三天光明閱讀答案，假如給我三天光明閱讀題的答案
張逸思伯姍 1.天賦是與生俱來的 賦予是別人賜給的 2 其實這裡也談不到應該賦予我們什麼，或能帶來什麼 能讓我們用眼睛去看周圍的世界，我覺的本身就是一種享受 3 一閃而過的東西 我覺的就是指生活中一般的物體或事件 其實太多人壓力太大，不是他們心靈麻木，呆滯，而是他們根本從來都沒留意過，從來沒去清楚的...
假如給我三天光明的啟示假如給我三天光明的啟示
1 要想獲得知識，必須堅持不懈 獨自地去攀登奇峰異險。一生安心走自己坎坷曲折的小路，愈困難要愈堅強 愈追求上進，這樣才能做得更加出色。2 身體健全的人，應該十分熱愛自己的生命，珍惜造物主所賜予的一切。3 向文中的凱勒一樣，要有一顆善良的愛心去幫助比自己更需要的人，這樣才會更受到大家的敬佩與熱愛。應該...
《假如給我三天光明》讀後感，《假如給我三天光明》讀後感 100 150字
讀 假如給我三天光明 有感 讀了 假如給我三天光明 這本書，我被書中的主人公海倫深深的吸引，從她的身上我學到了很多，使我找到了堅強不屈挑戰生命極限的勇氣。十九個月大的海倫因病被證實為盲 聾 啞。但她並沒有為此而崩潰，她依舊生活得很快樂，成功學完大學的所有課程，成為作家。這些事或許正常人都難以做到，但...