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《老師的懺悔》閱讀答案老師的懺悔閱讀及答案
老師的懺悔
第二天，蒙迪興沖沖地將這份作業遞到老師手上，臉上洋溢著幸福的微笑，帶著未來牧馬場主人的驕傲。然而作業發下來的時候，卻見第一頁的右上角上被老師打了個大大的「f」(差)。
下課後蒙迪去找老師：「我為什麼只得了f?」
克利亞老師打量了一下眼前這位毛頭小伙，鄭重地說：「蒙迪，我承認你這份作業做得很認真，但是你的理想離現實太遠，太不切實際了。要知道你父親只是乙個馴馬師，連固定的家都沒有，得經常搬遷，根本沒有什麼資本。
而要擁有乙個牧馬場，得要很多的錢，你能有那麼多的錢嗎?」克利亞老師最後說，如果蒙迪願意重新做這份作業，可以重新給他打分。
蒙迪拿回自己的作業，去問父親。父親摸摸兒子的頭說：「孩子，你自己拿主意吧，不過，你得慎重一些，這個決定對你來說很重要!」
一天，克利亞老師應邀帶著他現在的30名學生踏上這個占地20多英畝的以「蒙迪」命名的私人牧馬場。頭上已經添了許多白髮的克利亞老師流下了懺悔的淚水，激動地說：「蒙迪，現在我才意識到，當年我就像乙個偷夢的小偷，偷走了很多孩子的夢，但是你的堅韌和勇敢，使你一直沒有放棄自己的夢!
」蒙迪大步走上前去，擁抱克利亞老師，並深情地說道；
2樓：匿名使用者
1 勇敢
2 將來有一天擁有乙個牧馬場，有馬廄、跑道和種植園，還有房屋3 主要寫蒙迪在作業上寫出自己理想，並不顧他人阻撓，實現自己的夢想4 我要堅持自己的理想嗎？但這樣自己的作業就會是f。可是這真的是我的理想，我不能因為別人的議論就放棄夢想，我要堅持自己的理想！
5 夢迪、好樣的！我為你堅持自己理想感到高興，希望你能繼續堅持，你一定有一番作為的！
自己做的。。。不知道對不對，可以參考下、呵呵不過樓上完全是其他地方亂找來的。
希採納me的、
3樓：消失de9葉草
1.大膽 勇敢
2.夢想將來有一天有擁有乙個牧馬場。
3.主要寫了蒙迪的夢想，和夢想的大概實現過程4.我一定要堅持自己的夢想，不要因為老師的一點阻礙而放棄，加油！我決定了，不放棄！
5.蒙迪，你是乙個好孩子！我要向你學習，堅持做一件事情，直到做完，我也要為夢想而奮鬥啊！
4樓：匿名使用者
1.勇敢
2.答：孟迪的夢想是：
將來有一天有擁有乙個牧馬場3.這篇文章主要寫了：孟迪小時候的理想遭到了老師的不贊同,從而努力奮鬥,最終證明給所有人看：
只要有夢想，只要努力，就會獲得成功!
4.可能想：我不能讓所有人看小,我會證明給所有人看 我是可以的!
5.答：我想對他說：有志者事竟成!終有一天你會獲得更大的成功!加油！
5樓：匿名使用者
1.勇敢.
2.擁有乙個牧馬廠.
3.這片文章講了,乙個孩子有著乙個在別人眼裡永遠不可能達到的夢想,可是他不放棄不妥協的繼續努力,最終實現夢想的故事,告戒人們有夢才會有期望，有期望才會有拼搏和激情，守住自己的夢，勇敢地走下去，你就會比別人提前天達成功的彼岸。
4.可能會想,只要堅持,只要努力,我會實現我的願望的.
5.蒙迪,你是好樣的,你給世人作了乙個很好的榜樣,希望你的牧馬廠能越做越大,越做越好.
6樓：匿名使用者
我最想對蒙迪說：「蒙迪，你既有遠大理想，又有堅強意志，在確定目標後，能始終堅持不懈地把老師的勸阻、父親的信任都轉化成前進的動力，最終實現了理想父親——信任、鼓勵、指導兒子，使你在寬鬆的環境中實現自己的夢想老師——對工作、學生負責任，注意引導學生樹立理想，當你明白自己的做法差點兒打碎了學生的夢時，你能向學生道歉，勇於自責。」
7樓：匿名使用者
1大膽的近義詞是勇敢。2夢想將來有一天有擁有乙個牧馬場。3老師的懺悔。
4 堅韞和勇敢 。5最想對蒙迪說：你具有的不但是勇敢和堅強，還是你對職業的認真和對理想的堅韌不拔的精神。
《老師的懺悔》閱讀答案 就3題
8樓：匿名使用者
1.他確實很負責任，可是不能去理解孩子。
2.我想說：「蒙迪，你是乙個敢於拼搏的孩子，你能在老師的打擊下奮發向上，令我敬佩！！」
9樓：1978冰山
大膽（）後悔（）詳細（）激勵（）
10樓：七夜蝶香
能說題目嗎
難道你一題也不會
11樓：一槍就要了你的命
這個是體會，沒固定答案的
不識字的老師閱讀題不識字的老師閱讀題答案
1.白皙 黝黑 粗暴 溫柔 淺顯 深奧 鳥瞰 仰望 2.夜深人靜時再咀嚼一遍 中 咀嚼 的正確理解應為 1分 回味 反思 吞嚥動作 3.造句 2分 4.本文記敘了 不識字的老師 的哪5件事？寫下來。5分 安撫撞傷額頭的我 勸開兩個即將打起的人 午餐總讓我掰他的長麵包中的一段吃 習慣說話柔順而甜美 替...
不識字的老師閱讀題不識字的老師閱讀題答案
檢視有無更新版本 關鍵字 不識字的老師 2007 12 19 不識字的老師 那個年代的留美學生，暑假打工是唯一能延續求學的方式。仗著身強體壯，這年我找了份高薪的伐木工作。在科羅拉多州，工頭替我安排了乙個夥伴 乙個碩壯的老黑人，大概有60多歲了，大夥兒叫他 路瑟 他從不叫我名字，整個夏天在他那厚唇間，...
我的老師閱讀題
1.第一件事 當所有老師都認為 我 壞得不可救藥時，王老師通過一件小事發現了 我 內心的良善，並在學校的會議上為我說話。第二件事 輟學後，路上碰見王老師，他用自己狀況不好的自行車載 我 走了十幾里路。2.1 臭 字形象地寫出 我 當時不好的形象，也突出了下文王老師為 我 說話的勇氣。2 本能 指自然...