1樓：蘇州狗頭
下雨了，晶亮的水滴連成串兒自天而降，落在大地，落在屋頂，落在山巒，落在叢林，落在水面，落在一切它能夠到達的地方，洗去了燥熱，洗去了塵埃，洗藍了天空，洗淨了小草和樹葉。瞧，雨幕裡的景色是朦朧的，正如歌裡唱的「霧裡看花」，這是我喜歡的，我更喜歡的是在下雨時放下手中的一切事情，捏幾片茶葉，泡一杯香茗，伴著杯中散發出的一縷縷淡雅的清香坐在窗前觀雨，聽那雨滴發出的聲音。哦，這時我的心情真是好得無與倫比。
我們家裡巨大的書架上擺滿了書籍，被我取下來閱讀最多的就是四大名著之首的《紅樓夢》。由於閒暇時總在讀，對那裡面的許多章節都能倒背如流。我覺得最大的享受就是在下雨時，伴著雨聲讀《紅樓夢》。
在書的第二十八回裡，林黛玉曾對賈寶玉說自己喜歡唐代詩人李商隱的一句「留得殘荷聽雨聲」，每每看到此處，我總是合上書卷，細細品味著這美妙的意境，如此這般幾次後，忽然有所感悟，林黛玉欣賞「留得殘荷聽雨聲」，與她荷鋤葬花是同一用意呀。這個嬌弱女子的心如清水般純潔，多愁善感，往往把殘花枯葉與自己的命運聯絡在一起，不知為此付出了多少淚水，唉，真是「女兒是水做的」喲！
我自幼就愛聽雨，每當下雨時，我總是要跑到陽台上，伸出胖乎乎的小手接住自天而降的雨滴，一點一點地灌進小盒裡，當盒裡的水滿了之後，我就把它放在雨中，看雨滴跌入盒裡濺出的水花，聽那盒子裡面發出的悅耳的丁冬聲。站在陽台上向遠處望去，皋蘭山隱蔽在了濃濃的霧中，雨幕裡只有院子裡的那個大煙囪還清晰可見。雨越下越大，大大的雨滴落在地上，發出噼噼啪啪的響聲，濺出了無數個圓圓的水泡兒，雨滴落在樹葉上，像水晶珠一般滾落到地面，這時，我總會拍著手，咧著嘴兒笑出聲來，看累了，便爬上躺椅，伴著雨聲甜甜地睡去。
看過一部美國電影《雨中曲》，男主人公在雨中盡情地跳著踢踏舞，那經典的畫面不知感染了多少人，我也感到雨中漫步是一件十分愜意的事情。平時，既要上學，回到家裡又有永遠做不完的作業在等著我，適逢休息天下雨，去戶外走走，那簡直就是一種無比愜意的享受喲！
雨滴兒打在花傘上發出嗒嗒聲，落在樹葉上發出沙沙聲，跳進水窪中濺出啪啪聲……還有雨滴落在其他不同的地方發出的聲響，彷彿是大自然譜寫並指揮演奏的美妙的交響曲。
隨著時間的推移，我長大了，少了小時候的幼稚，多了幾分成熟，過去總是樂天的我常常莫名其妙地從心裡湧上來一絲傷感，聽雨時的感受也與過去有所不同，而當聽到雨聲時，也不再會那樣喜形於色，更多的是一種理智的欣賞。對急風暴雨傾倒在地面上萬馬奔騰的聲響產生了無名的恐懼，而惟獨一如既往地喜歡那霏霏的細雨。
聽，又下雨了，看那一道道珠簾將天地連線，真的好美好美，那雨滴兒撞在我掛在屋簷的鈴鐺上丁丁冬冬，聲音依舊是那麼清脆……
2樓：匿名使用者
聽雨，感受平滑的心緒蕩滌生活的陰沉晦暗，察覺自然的美妙帶來心靈的洗禮，喜歡聽雨，醉在聽雨時。
聽雨，別有一番情致蕩漾心頭。獨撐一把天藍色小傘漫步於小巷深處，聽雨滴從古老的屋簷悄然滑落，那種墜落心谷的怦然心動，那麼純淨，那麼悠遠。
雨是一道獨特的風景。而聽雨，就如在讀一道迤邐閒適的詩。
雨是有節奏的，也是有韻律的，只要用心傾聽，便可聽出其美妙、其獨特、其蕩氣迴腸來。
春天聽雨，感受的是篩子篩過般過的細膩與恬美。春天的雨下得輕柔，下得細小，沙沙有聲，像牛毛，似花針，在天地間絲絲縷縷交錯。春天聽雨，傾聽萬物復甦的聲響，傾聽柔嫩的感動輕叩心房，感受浸入心田的淡淡喜悅。
春天聽雨，傾聽溫柔的雨鼓動心頭甦醒的希望，傾聽大地輕微的萌動，感受春風在酣睡中醒來的愜意。春天聽雨，如詩如歌，悠悠細雨，天地一線。
夏天聽雨，感受生命旅途中意外的挫折或失敗。夏季的雨來得迅猛，來得瀟灑，來得暢快淋漓，來得措手不及。而那不就像是生命途中突來的變故與挫折嗎？
任命運的車輪輾轉不休，任未來的路途坎坷不平，自留乙份聽雨的情致，便可看庭前花開花落，望天上雲卷雲舒。夏天聽雨，感受坦蕩，感受暢快，感受寵辱不驚。
喜歡聽秋天的雨。秋雨不同春雨。春雨蕩漾心湖留下薄薄的暖意，秋雨滴落心之峽谷卻成了哀怨尤絕的淒涼。
秋雨是涼的，但那寒氣卻不逼人。就如同滑到唇邊的淚鹹鹹的澀澀的是有味道的。像是在冥冥之中訴說著一世淒涼與一生孤苦，秋天的雨是遊子眼中的惆悵，是佳人眉梢的哀怨，更是飄零苦楚的乙份情懷。
秋天的雨讓人生的音符陡然一落，曠遠而又蒼涼。
雨在秋天深處蕩漾成綻放的姿態，就是雪。雪下得紛紛揚揚，落得簌簌有聲。寒冷像尖銳的刀刃劈開纏綿的回憶，給往事留下一段白雪覆蓋的省略號，冬天的雪用來遺忘，用來紀念，用來留給生命一抹純淨的意味深長。
雪是雨深情幻化的祝福，記憶深處越走越遠的人，青蔥年少的追夢歲月，刻骨銘心的失去與疼痛………都隨雪花肆肆揚揚地飄灑在回首的日子裡，冬天聽雨，感受難以割捨的過往。
四季之雨，盡在聆聽之間，把心寓以自然，感受成長，感受心跳，感受拔節，感受那些縈繞的氣息。
聽雨，像是一次無言的凝眸，醉在聽雨時。
3樓：匿名使用者
雨，有著種執著，亦有著種纏綿，喜歡雨天漂浮著的思緒，喜歡雨天洋溢的氣味，喜歡雨天那淡淡的情思，喜歡聽著雨想著你。
4樓：匿名使用者
早晨聽雨
清新靈動
中午聽雨
猶如奔馬
午後聽雨
猶如暮色沉沉
夜晚聽雨
深沉靜謐
暴雨而至
猶如前千軍萬馬無可匹敵
濛濛細雨
猶如美人戴紗
半是飛雨半是晴
宇宙之無邊混沌
太極之陰陽
5樓：傾夜雨
夜闌臥聽風吹雨，
鐵馬冰河入夢來。
季羨林寫的聽雨的感受
6樓：匿名使用者
平時備課，我似乎早已習慣順手翻閱《教師教學用書》。拿到季羨林的《聽雨》，感覺解讀文字成了首要難題。解讀文字，「是一種以自己的心靈為觸角去探索另乙個或熟悉或陌生的心靈世界。
」平時很少閱讀季老的作品，除了知道他是碩果僅存的國學大師，是感動中國2023年度人物，精通多國語言之外，還真是對他知之甚少。那一刻，恨不能和季老心有靈犀，或是與他面對面談談他聽雨時的心路歷程，可惜夢中也未實現此願……還是談談我一些粗淺的想法吧：
1、「俗話說：『春雨貴似油。』而且又在罕見的大旱之中，其珍貴就可想而知了。
」；「北方春天，十年九旱。今年似乎又旱得邪門。我天天聽天氣預報，時時觀察天上的雲氣。
憂心如焚，徒喚奈何。」感受到是久旱之中的一場春雨，季老興高采烈。本該令人「極為討厭」的「雨敲鐵皮」的聲音也變得異常悅耳。
2、「我想到的主要是麥子……我血管裡流的是農民的血，一直到今天垂暮之年，畢生對農民和農村懷著深厚的感情。」感受到季老心繫他人，心胸寬厚。
3、「二月蘭正在開著花，它們拼命從泥土中掙扎出來……在荷塘中，冬眠剛醒的荷花，正準備力量向水面衝擊。……小荷花看了也高興起來，勁頭更大了，肯定會很快地鑽出水面。」 從景物的蓬勃向上的生命力，感受到86歲高齡的作者，垂暮之年卻毫無垂暮之心，有著積極進取、樂觀向上的人生態度。
4、「我潛心默禱，祝願雨聲長久響下去，響下去，永遠也不停。」 感受到季老時刻想著民生疾苦，祈禱風調雨順，體現慈悲之心，「仁者」胸懷，此句深化了文章的主題。
5、本文蘊含了作者對學問、對人生、對社會的態度。對學問：治學嚴謹；生命不息，求知不止（85歲還在與死文字??
「吐火羅文」拼命）；對人生：通達(不喜亦不懼)；對社會：關注民生。
6、教學時，預設了兩個教學環節，一是「作者」聽雨：「無量喜悅」，以此來表現作者的心胸博大，悲天憫人；一是「雅人」聽雨：體現雅人的纏綿傷感，表現其只注重其個人得失。
如今想來，這樣的設計，還真是為了拔高季老的節氣而故意貶低了蔣捷等人。我想，此處我是曲解了季老的本意了。因為季老說「蔣捷聽雨時的心情，是頗為複雜的……」
7、「縱浪大化中，不喜亦不懼」，備課時體會到了作者憂樂只是繫於他人，而無關自身。但教學時，在提作者情感時候卻忽略了這至關重要的一句。
後來聽了其他三位老師的課，感覺自己品讀的很淺，教學時挖掘文字也是淺嘗輒止了。課後又聽了楊老師的閱讀感悟，覺得乙個成功的語文教育者，首先必定得是乙個真正的讀書人。而解讀文字應該是乙個語文老師應具備的基本功，如此教學方能深入淺出。
有關聽雨的詩句有哪些，描寫「聽雨的聲音」詩詞有哪些？
1，小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花。出自宋代陸游的 臨安春雨初霽 白話文釋義 住在小樓聽盡了一夜的春雨淅瀝滴答，清早會聽到小巷深處在一聲聲叫賣杏花。2，秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽雨聲。出自唐代李商隱的 宿駱氏亭寄懷崔雍崔袞 白話文釋義 秋空上陰雲連日不散，霜飛的時節也來遲了。留得滿地枯殘的荷葉，好聽...
少年聽雨歌樓上紅燭昏羅帳壯年聽雨客舟中江
出自 虞美人 聽雨 全詩 少年聽雨歌樓上。紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中。江闊雲低 斷雁叫西風。而今聽雨僧廬下。鬢已星星也。悲歡離合總無情。一任階前 點滴到天明。意思 年少的時候，歌樓上聽雨，紅燭盞盞，昏暗的燈光下羅帳輕盈。人到中年，在異國他鄉的小船上，看濛濛細雨，茫茫江面，水天一線，西風中，乙隻失群的...
聽風就是雨是什麼意思，聽風析雨什麼意思
聽風就是雨釋義 比喻聽到一點點不確切的訊息就信以為真。聽風析雨什麼意思 聽風析雨是乙個人的微博名稱 聽風細雨 傾聽微風和細雨的聲音。聽風是雨是什麼意思 聽風是雨，讀音為t ng f ng sh y 是乙個成語，意思是指剛聽到一點兒風聲，就當要下雨了。形容聽到一點訊息就竭力附和渲染。你們啊，不要聽著風...