補習班結束感言 作文200早

2021-05-27 23:59:25 字數 1773 閱讀 7649

1樓:你在笑我在哭

暑假已經過去了一個月,在這一個月裡發生了很多有趣的事情,在我的腦海裡記的最清楚的事就是和同學們一起上補習班的期間,那個期間我們每個人的臉都洋溢著燦爛的笑容。

我們有愛我們的虞老師和對我們像媽媽一樣的孫老師,和同學們在一起補習我真的很開心,在一個月的補習期間我們都收穫了不少的知識,有一次,虞老師生病了,他還來幫我們上課,他的腰都折不起來了,他還是拿起了那雪白的粉筆再黑板上寫下一行行整齊的題目,同學們都非常心疼虞老師,都希望虞老師可以回家把病養好再來給我們上課,可是虞老師就是不聽我們的話,他依然堅持來給我們繼續補習,一直到我們補習完的那一天他才好好的休息過,同學們都想去看看他。我們每一位同學都想讓虞老師快點好起來。

孫老師是一個非常關心同學的一位好老師,她就像媽媽一樣的關心我們,每一次上課都要給我們講懂這一節課的主要內容,只要一給同學沒有聽懂這一課的主要內容,她就會把這一課的主要內容再講一遍,只道我們全班聽懂為止,才會講下一課的主要內容。我記得有一次天下著傾盆大雨,同學們都在補習班裡靜靜地等待老師來上課,突然虞老師打了一個**到補習班裡,他說,他今天不來上課了叫同學們都回去吧。就在這個時候孫老師冒著傾盆大雨,開著她的電動車來給我們上課,到了補習班裡,孫老師的身上都溼透了,成了一個若湯雞,她在上課的時候不斷的打哈切,她好像是感冒了,我去摸了摸孫老師的頭,燙的像是一杯熱的水,同學們都叫孫老師去醫院看看,可是孫老師說我把這一節課上完再去好了,這時,同學們都把目光轉向了孫老師那發燙的額頭,同學們齊聲喊道孫老師你去看醫生吧,我們自己在這裡學習,我們會尊守紀律的,你去吧,你的額頭很燙,在這樣下去你會發高燒的。

孫老師看著我們說了一聲對不起我沒有能把這節課的主要內容講完整,我在這裡向你們道歉,說完了孫老師就走了。孫老師真是一位好老師啊。

在一個月的補習期間,我很快樂,能和同學們在一起補習和兩位非常愛我們的老師在一起,我真的很開心,雖然只有一個月,但是在這一個月裡我學到了很多在學校裡學不到的知識。我要謝謝你們。

2樓:匿名使用者

補習班感言

說起補習班,有人歡喜有人憂。對於一些同學來說,補習已經成為了他們生活的一部分,補習也是他們學到新知識,鞏固舊知識的一個重要途徑,而對於另外一些同學來說,補習也讓他們很苦惱,因為補習班打擾了他們期待已久的暑假生活。

家長們當然很希望孩子們在假期參加一些補習班。在大人們的眼中,只有補習才能充實孩子們的假期生活,只有補習才能查漏補缺,溫故知新,從而提高孩子的成績。於是,各種各樣的補習班在家長們的“擁護”下接踵而至,闖入了我們的假期生活。

其實,既言之為“補習”,就是補充學習,就是在補充舊的知識的基礎上學習一些新的知識。假期裡的時間是珍貴而易逝的,所以,我們一定要利用好這寶貴的時間,要上補習班就一定要認認真真,要玩就應該痛痛快快。

假期提高學習效率的一種有效方式就是參加補習班,對於我們中學生來說,學習當然是首要重要的了,而假期的補課不僅讓我們學習到了新的知識,更讓我們有了一種領先別人一步的感覺,可以讓我們在新學期的學習中信心百倍,奮勇向前。補習,不僅補充了我們的知識,更增強了我們的信心。

當然,補課也要適度。如果把學習當作是在知識的海洋裡遨遊,那麼,遊戲、玩耍、娛樂就是茫茫大海中的一個個小島。在海洋中游的久了,我們當然會感到很累,就需要上岸休息;同樣,學習的時間長了,我們也需要放鬆放鬆,調整自己。

一臺機器也不能連續不斷地工作,否則它也會疲勞;當然,一臺機器也不能一直休息下去,要不,它就會生鏽,甚至損毀。學習亦然。只有勞逸結合,我們才能擁有更高的學習效率,才能更加快樂地學習。

所以,在學習累了的時候,到一個個“小島”上小憩一會兒也無妨呀!

在漫長而又短暫的假期裡,適當的補習對我們是沒有壞處的,反而,它會讓你更加自信。以積極的心態去面對補習,你會發現,學習其實是一件非常快樂的事情。

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