1樓：匿名使用者
第一，陪伴孩子學習。
在孩子做作業時，尤其是要求父母為其聽寫生字、判數學題或檢查背誦時，父母要放下手裡的活計與孩子一道完成家庭學習任務。事實證明，學校通過留作業的方法調動家長參與，是培養孩子的有效手段。
第二，讓孩子明確學習是他應盡的義務。
目前，許多小學在推廣"快樂教育"的經驗，為的是讓孩子在高興中學習，這不失為是提高孩子學習興趣的一種手段。但是，在孩子學習一個時期，尤其是升入較高年級，許多孩子就會產生"學習的內容沒有用"的看法。為什麼呢？
任何提高學習興趣的手段，它的效用都是短暫的，長期起作用的在於孩子樹立把學習當作自身應盡義務的觀念。家長要幫助孩子樹立這種觀念，告訴孩子學習成績同以後個人的前途和職業是聯絡在一起的。做父母的還可以向孩子講述自己的經驗，講述自己在課堂上學到的東西怎樣在自己的生活
中發揮作用。這樣，孩子對學習的願望就會增強而且持久。
第三，引導孩子認識知識的用途。
怎樣向孩子表述知識的用途呢？對於學英語，可以這樣舉例：學了英語可以上網衝浪，或者可以給澳大利亞或英國的小朋友發電子郵件，和他們聊天交流。
這樣的表述簡單明瞭，對於其他學科的知識，家長們也可以利用生活中的例項去引導孩子，激發孩子學習各種知識的興趣。作為教師更要學會按"能近取譬"的原則闡釋學科知識的魅力，把孩子吸引到知識的海洋裡。
第四，家校攜手培育祖國的花朵。
教育專家們認為，同學校聯絡是重要的，它可以使家長了解孩子在學校的表現。家長都有關愛孩子之心，學校管理者應利用家長的這種需要開展某些活動例如家長會、家長進課堂陪讀、教師家訪等。這樣做的結果是交流意見，取得共識。
學校的目標是提高教育質量，實現這個目標需要家校共同努力。
第五，定期檢查孩子的書包。
我曾稱過自己孩子的書包，重7．5斤。開啟書包發現裡面書本、卷子、學具、廢紙等胡亂疊放，讓孩子找一件物品，他要翻騰一陣兒。於是，我有意識地檢查孩子書包，並建議孩子把物品歸類擺放，按課表安排準備學習用具。
這樣，孩子慢慢學會了整理自己的書包，從而也在生活自理方面取得不小的進步。
第六，安排好時間和空間。
一份關於美國兒童的調查表顯示：把上課的時間都加起來，一人一年用於上課的時間只有51天，而且要假設這51天是晝夜不分地上課，不睡覺、不吃飯、也不玩耍，其餘的時間都跑到**去了？我國的兒童可能會好一些，但也到處是時間浪費的現象。
因此，家長要幫助孩子安排好時間和空間。孩子應該有一個作息時間表，平時的作息時間應與週六和週日有所不同。在家裡孩子應該有一個使他感到舒服的學習地方。
第七，制定學習計劃。
家長對孩子學習的關心要有所行動，制定學習計劃是行動之一。家長要幫助孩子確定重點和目標。除了制定學習計劃，家長還可以建議孩子邀請同學到家裡共同做作業，這樣可以互相幫助，有些孩子不聽自己家長的話，但願意聽同學家長的話。
第八，懲罰孩子要適度。
獎勵與懲罰是樹立行為規範的手段。在是否懲罰孩子的問題上，家長可以施加不是太過分的懲罰辦法。但是，懲罰不應該是家長感情用事時的行為。
只有當孩子有錯誤行為，或者必須要為自己的行為負責任時，懲罰才是有意義的。如：在他打傷了別的孩子後，他就要為被打傷的孩子進行賠償；如果他故意毀壞了東西，那就得從他的零花錢中扣除損失費或者罰他幹活；如果孩子偷東西，那麼就得讓他拿出來並讓他認錯。
家長決不能對孩子進行過分的懲罰。更需要家長注意的是，不進行耐心教育而施加過分的懲罰會導致孩子產生反抗和報復心理。
2樓：海賊路飛哇哦
邊娛樂邊學習是一個很好也是最快能培養學習興趣的方式，找一些益智類的遊戲啊，聽一些益智類的故事啊，都挺不錯的
3樓：匿名使用者
在玩中學習 一年級時還是個小孩子 在玩中學到的知識他們更容易記住 不要給他太大壓力
如何培養一年級的孩子的學習興趣?
4樓：乒乓跳豆
怎樣培養孩子的學習興趣
第一，陪伴孩子學習。
在孩子做作業時，尤其是要求父母為其聽寫生字、判數學題或檢查背誦時，父母要放下手裡的活計與孩子一道完成家庭學習任務。事實證明，學校通過留作業的方法調動家長參與，是培養孩子的有效手段。
第二，讓孩子明確學習是他應盡的義務。
目前，許多小學在推廣"快樂教育"的經驗，為的是讓孩子在高興中學習，這不失為是提高孩子學習興趣的一種手段。但是，在孩子學習一個時期，尤其是升入較高年級，許多孩子就會產生"學習的內容沒有用"的看法。為什麼呢？
任何提高學習興趣的手段，它的效用都是短暫的，長期起作用的在於孩子樹立把學習當作自身應盡義務的觀念。家長要幫助孩子樹立這種觀念，告訴孩子學習成績同以後個人的前途和職業是聯絡在一起的。做父母的還可以向孩子講述自己的經驗，講述自己在課堂上學到的東西怎樣在自己的生活
中發揮作用。這樣，孩子對學習的願望就會增強而且持久。
第三，引導孩子認識知識的用途。
怎樣向孩子表述知識的用途呢？對於學英語，可以這樣舉例：學了英語可以上網衝浪，或者可以給澳大利亞或英國的小朋友發電子郵件，和他們聊天交流。
這樣的表述簡單明瞭，對於其他學科的知識，家長們也可以利用生活中的例項去引導孩子，激發孩子學習各種知識的興趣。作為教師更要學會按"能近取譬"的原則闡釋學科知識的魅力，把孩子吸引到知識的海洋裡。
第四，家校攜手培育祖國的花朵。
教育專家們認為，同學校聯絡是重要的，它可以使家長了解孩子在學校的表現。家長都有關愛孩子之心，學校管理者應利用家長的這種需要開展某些活動例如家長會、家長進課堂陪讀、教師家訪等。這樣做的結果是交流意見，取得共識。
學校的目標是提高教育質量，實現這個目標需要家校共同努力。
第五，定期檢查孩子的書包。
我曾稱過自己孩子的書包，重7．5斤。開啟書包發現裡面書本、卷子、學具、廢紙等胡亂疊放，讓孩子找一件物品，他要翻騰一陣兒。於是，我有意識地檢查孩子書包，並建議孩子把物品歸類擺放，按課表安排準備學習用具。
這樣，孩子慢慢學會了整理自己的書包，從而也在生活自理方面取得不小的進步。
第六，安排好時間和空間。
一份關於美國兒童的調查表顯示：把上課的時間都加起來，一人一年用於上課的時間只有51天，而且要假設這51天是晝夜不分地上課，不睡覺、不吃飯、也不玩耍，其餘的時間都跑到**去了？我國的兒童可能會好一些，但也到處是時間浪費的現象。
因此，家長要幫助孩子安排好時間和空間。孩子應該有一個作息時間表，平時的作息時間應與週六和週日有所不同。在家裡孩子應該有一個使他感到舒服的學習地方。
第七，制定學習計劃。
家長對孩子學習的關心要有所行動，制定學習計劃是行動之一。家長要幫助孩子確定重點和目標。除了制定學習計劃，家長還可以建議孩子邀請同學到家裡共同做作業，這樣可以互相幫助，有些孩子不聽自己家長的話，但願意聽同學家長的話。
第八，懲罰孩子要適度。
獎勵與懲罰是樹立行為規範的手段。在是否懲罰孩子的問題上，家長可以施加不是太過分的懲罰辦法。但是，懲罰不應該是家長感情用事時的行為。
只有當孩子有錯誤行為，或者必須要為自己的行為負責任時，懲罰才是有意義的。如：在他打傷了別的孩子後，他就要為被打傷的孩子進行賠償；如果他故意毀壞了東西，那就得從他的零花錢中扣除損失費或者罰他幹活；如果孩子偷東西，那麼就得讓他拿出來並讓他認錯。
家長決不能對孩子進行過分的懲罰。更需要家長注意的是，不進行耐心教育而施加過分的懲罰會導致孩子產生反抗和報復心理。
5樓：友誼如風
拒絕學習是有原因的.稍微限制下就好了.你們可以協商,說用一些時間複習下.
把每天的時間安排好.剛入小學總會貪玩的.不過這也是小孩子的天性.
如果特別反感的話你也可以對他的要求表示很反感.這樣孩子就會聽話一些.
6樓：火ぐ魂
你可以從多方面培養他的興趣愛好,這樣他會覺得這是個幸福的家庭,感到溫暖後,就會有興趣學習
7樓：
這是個很容易解決的問題
1 你要培養他的**，電腦，體育方面的能力，經常讓他學習這些內容。畢竟小學的學業很簡單
2 培養他自己的愛好，隨便什麼方面的，比如動畫片，畫圖等等3 不要總是以你自己的眼光，自己的目標載入到你的孩子身上，那不是一個好辦法
4 經常聽一下孩子的想法
一年級小學生家長怎樣培養孩子的學習興趣
一年級小學生家長怎樣培養孩子學習的興趣
8樓：
1.培養興趣，你找出孩子最喜歡的事或物（如動物）和不知道的事物。告訴他拼幾次，然後要他自己嘗試著拼給你看，只要他按你的做，你就馬上表揚他鼓勵他，那怕拼錯都要樹立他的信心。
2.養成習慣，帶他去書店，你要他選擇一本**並茂的帶拼音的兒童書送給他，讓他念給你或老人聽，把他當老師一樣對待，你們好像是學生一樣認真，畢恭畢敬的聽著。
3.有時間讓他上電腦幫你輸幾個字（用拼音輸入法）或打一份簡單的信，不露聲色的培養他的能力和興趣。
4.父母有時候故意裝作不懂，讓他拼幾個字告訴你們，給一點小小獎勵吧。
總之，要循序漸進，從興趣入手，耐煩些，再就是多幫幫他在這方面作業上的問題，但不能讓他依賴，等他只要知道方法了，就馬上放手。很多孩子學習的障礙就是因為學不懂而產生厭惡情緒，一定要好好引導注意方法。
9樓：重憶休止符
很多小男孩都是這樣，學習語文很費時，相反數學很好。
我想他可能就是對語文不感興趣，不過興趣是靠培養的，你著急也沒用，不如多抽些時間跟她玩一些拼音文字遊戲，這反面你也得下足功夫了我的上長很注意與小孩的溝通，即便你很生氣也不能喪失信心和耐心。
你不要逼得他太緊了，書店有很多聰明家長應該怎麼做的書，不妨去看看。
10樓：匿名使用者
建議你用誇獎的方法來鼓勵孩子學習語文
11樓：匿名使用者
對待孩子一定鼓勵為主，
一年級孩子如何培養他們的學習興趣？
12樓：匿名使用者
興趣首先要知道何為興趣？
興趣：指興致,對事物喜好或關切的情緒。心理學人們力求認識某種事物和從事某項活動的意識傾向。
它表現為人們對某件事物、某項活動的選擇性態度和積極的情緒反應。興趣以需要為基礎，在人的實踐活動中具有重要的意義。
興趣可以使人集中注意，產生愉快緊張的心理狀態。這對人的認識和活動會產生積極的影響，有利於提高工作的質量和效果。
愛好指喜愛、喜好，具有濃厚興趣並積極參加，時間長了可能成為生活的習慣。
具體方法：1、以鼓勵為主，不論您是老師還是家長。此方法尤為重要。
2、培養孩子的自信心。有自信的孩子，才想把事情做好。做好了自然就會產生興趣。
3、培養孩子的動手能力，這也是培養孩子興趣的有效辦法。
小學一年級怎樣學習英語，小學一年級開始學習英語好嗎，怎麼學
小學的分數並不能說明什麼，家長不必過分擔心，不要因為一次分數低就責怪孩子，應該多鼓勵，分數差只能說明學習習慣的問題，比如準確的記憶，能獲得100分還是少數。語言的學習一是要有語言環境，其次就是靠平時閱讀的積累，可以在平時生活中多用英語，或者出國旅遊，激發孩子對英語的興趣和學習的渴望，多聽原聲歌曲和電...
一年級的孩子應該報什麼興趣班，小學一年級學生最適合學哪些興趣班？
偶給小孩報的珠心算，能提高記憶力和反應能力，挺不錯的 個人感覺，你應該抽出時間多陪陪你的孩子，有些東西不是靠補習班就能解決的，而且愛玩是每個人的天性。你應該慢慢的跟ta進行溝通，並定期的檢查ta在校的相關作業，給ta鼓勵。希望對你有所幫助。多看電視會變笨,個人以為.雖然知識面寬了,但是思維很被動 繼...
一年級孩子怎樣提高閱讀理解能力，怎樣培養和提高一年級學生的語文閱讀理解能力
你好，copy培養興趣是關鍵，長遠來看，興趣是激發人學習的第一最佳動力。那怎樣培養故事呢，優質的閱讀源很重要，找一些經典的書，有趣的書來讀，比如鄭淵潔的書就比較適合孩子讀，有樂趣又科普。第二，家長要學會帶動引導孩子，學會做榜樣，你經常讀書，他也會經常讀書，書門薰陶，和他一起讀書，陪伴，以及給予適當獎...