1樓：匿名使用者
雜誌上的這種說法也對，純露是可溶於純水！應該說純水比較準確點。純露不是一般的水。書上寫的是對的，不用懷疑。雜誌上的一些內容多部分不專業。
什麼是純露？
“純露”，是指精油在蒸餾萃取過程中留下來的蒸餾水，是精油的一種副產品。植物精油在蒸餾的過程中，油水會分離，因為密度不同，精油會漂浮在上面，水分會沉澱在下面，在蒸餾分離精油後，留下的這些水分就叫“純露”。
純露中含有微量的“酸“與“脂”類物質，化學結構與一般純水不同，對身體調理很有幫助。純露除了含有微量精油外，還含有許多植物體內的其他水溶性物質，這些都是一般精油中所缺乏的東西。蒸餾的過程中，水不斷的流過植物組織，將組織中大量的水溶性物質溶出。
純露成份天然純淨，香味清淡怡人，特性和精油接近而清淡，多了精油沒有的許多礦物質，其親水性更容易被**吸收，也更溫和沒有刺激，用起來也比精油簡單，成為mm們天然補水的最愛。
花水不是純露
花水是用很少量的單方精油合成的，用果油和其他新增劑混合而成的，比如玫瑰花水，它是由萬分之三到萬分之五的玫瑰油和其他香料等合成的，不是純天然的，而是化工合成品的原料、與天然的原料，光是成本就有百倍之差，遠遠不等同於百分百蒸餾獲取的純露！
2樓：我愛精油網
純露，又稱水精油（hydrolat），是指精油在蒸餾萃取過程中，在提煉精油時分離出來的一種100%飽和的蒸餾原液，是精油的一種副產品，成份天然純淨，香味清淡怡人。
純露就是芳療植物蒸餾所得的冷凝水溶液。在蒸餾萃取過程中油水會分離，因密度不同，精油會漂浮在上面，水分則沉澱在下面，這些部分就叫純露。純露中除了含有少量精油成分之外，還含有全部植物體內的水溶性物質。
擁有百分之百植物水溶性物質的純露，其所含礦物養分（如單寧酸及類黃酮）是精油所缺乏的。其低濃度的特性容易被**所吸收，完全無香精及酒精成份，溫和不刺激，純露可以當做每天使用，亦可替代純水調製各種**等。
精油是一種純天然的植物精華，具有生命活力的液態芳香物質。通常萃取天然的根、莖、葉、花、果皮、樹脂、含量稀少，極其珍貴。精油的分子結構極為細小，滲透能力是普通護膚品的70倍。
3樓：哭啦哭啦
水和植物原本打算通過蒸餾的方式生個孩子，名叫精油，在生精油的同時順帶生了個純露。
純露只是一種水合物。把純露溶於水中的同時，還會有一部分油浮在上面，經過n次搖勻，是可以完全溶於水的。
生物選修1知識點 詳細
4樓：蘇摩
一、傳統發酵技術
1. 果酒製作：
1）原理：酵母菌的無氧呼吸 反應式：c6h12o6 ――→酶
5樓：牡丹江畔種田人
高中生物選修一生物技術實踐 知識點總結
專題一 傳統發酵技術的應用
6樓：垂直定義
徐州二中2011屆生物知識點彙總（選修一模組）
考點一、酶的應用
高中生物選修1和3哪個容易（人教）
7樓：匿名使用者
選修3在必修中是有相關的,所以其他同學覺得簡單
選修1背的要多,很多前面沒學過的,我覺得還是遵循高考好,高考由不得你的興趣,這是現實.
8樓：匿名使用者
選修課本的內容中選修3的是比較重要的，在以前的課本中試作為必修內內容出現，選修1的主容要是一些超前的科研專案。建議你將3裡的東西記憶，1裡的有興趣的話可以學習一下，我覺得你要是以後主修生物的話還是1裡的東西比較好，看你自己以後的方向了。
9樓：匿名使用者
興趣是一個好老師，沒興趣的話就沒有學習的動力
10樓：殤懲罪惡
聽聽老溼的意見 畢竟需要高考
關於高中生物的問題，關於高中生物的乙個問題
b選項bai 植物的遺傳 特性有細胞 du質遺傳和zhi細胞核遺傳，其中dao 後代的細胞質來自母體，專與受精體無屬關。黃色玉公尺當母體且其他特性比如糯性和糯性等不計較的前提下 與白色雜交後 全為黃色則黃色為顯性基因為型aa 全為白色則黃色為隱性基因為型aa 有黃，白色則不確定 顯隱性不知道且白色玉...
高中生物關於限制酶，高中生物限制酶的選擇問題
a 錯 不同的酶有不同的識別位點 核苷酸序列 b 錯 還有 病毒 噬菌體等 c 正確 與目的基因連線成重組體，轉入宿主細胞擴增或表達d錯 不一定是有缺陷，也可以是抑制某些基因的過度表達，如腫瘤 a錯，不同的內切酶識別的dna序列一般是不同的b錯，病毒和噬菌體也可以，不是唯一的 c對，一個好的載體必須...
關於細胞癌變（高中問題），關於高中生物細胞癌變的幾個問題
首先這個問題有點鑽牛角尖了，怎麼說呢？癌基因，它是基因序列，沒有基因，何來啟用它一說。癌基因確實存在於人類細胞中，只不過沒有啟用而表達，所以顯示為抑制狀態。但是要知道，各種生物的基因都是不同的，人類存在癌基因，但是在其他生物上並不一定存在，是不是？就好比植物吧，可以利用葉綠體使光能轉化為自身的能量，...