1樓：
暑假享樂的日子結束了，我邁著輕快的腳步走進了教室。我滴神呢！怎麼都變了？教室的陳設已經面目全非，原來硬邦邦的椅子，換成了舒適的按摩椅，簡陋的風扇升級成了空調。
我迫不及待地跑到大廳看個究竟，樓梯竟然“化身”成了電動扶梯，走廊上多了新成員，專門打掃樓道的智慧機器人。學校門口的孔子像邊的花草地，也安裝上了自動中控澆花器。樓道里擺放著幾臺自動售貨機，這可把我們高興壞了，大家把售貨機“團團圍住”，另外，原本毫無生機的魚池，也變得**噴池呢，好一派生機的景象！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課了，我飛快衝進教室，剛把屁股坐穩，我便想起了暑假作業還沒有做完。頓時我的天空烏雲密佈，這下要倒大黴了。“誰沒有做作業”老師厲聲問道。
我心虛地舉起了手，看著老師腳步鏗鏘地節奏地向我走來，我連忙按下了課桌右上角的一個綠色按鈕，這是一個心情按鈕，可以調節老師們上課時候的心情狀態。綠色，當然是表示心情舒暢。老師立刻就變得和藹可親了，還溫柔地告訴我：
“小睿同學，過兩天交吧，好嗎？”我就這麼幸運地躲過了一劫。
我們的學校變了，變得科技智慧，所有東西都煥然一新，這真令人感到開心，真不知道以後還會發生什麼有趣的事情。
2樓：
我們的學校沒有高樓大廈，沒有美麗的花園。但是，卻有這樣一幅幅迷人的景色。
春天，春姑娘悄悄地跑來了。翠綠的松樹，吐出了新的像針一樣的葉子，淺綠淺綠的。在微風的吹拂下，它晃動著樹枝，彷彿在跟人們點頭微笑，雪松周圍的花兒開放了。
最誘人的算是月季花了，有的還是花骨朵兒，有的飽漲得像要破裂似的，有的綻開了粉紅色的笑臉，當你走到它身邊的時候，會有一陣香味撲鼻而來。蜜蜂姑娘忙碌著採蜜，有時在花木叢林裡翩翩起舞；不住的發出嗡嗡地聲音，好象在對人們說：“今年又有許多蜜吃了。
”教室前方的一排排水杉樹已經醒來，伸了個懶腰，就開始工作了。在春姑娘的幫助下，露出了嫩綠的新葉。
新葉一天比一天茂盛，迎來了夏天，雪松已是枝繁葉茂，遠看像撐著的一把大傘。天氣炎熱時，雪松就像一臺電風傘，同學們坐在下面乘涼，愜意極了，有的在玩耍，有的在跳橡皮筋。雪松的兩側是黃楊，就像綠色的帶子把雪松裹住。
秋季，樹的葉子開始逐漸脫落，但是，這又迎來了豐收的季節，教室門前的柿子樹上掛滿了一個個柿子，就像一盞盞小紅燈籠似的，把枝條壓彎了腰。當同學們吃到這香甜可口的柿子時，心情是多麼的舒暢呀！
秋爺爺悄悄地走了，寒老大爺又跑來了，一場鵝毛大雪之後，你走進校園會被這樣的景色迷惑：操場白了，樹木花草白了，房屋也白了。多麼美麗啊！
大雪給整個校園披上了一層白色的衣裳。同學們來到學校打起了雪仗，玩著玩著，我們忘掉了一切。這時候，身上頭上全是雪。
校園給我們帶來了歡樂，我愛我們的學校，我愛那兒的美麗景色，我愛那無私的奉獻精神！
3樓：匿名使用者
我們的校園可美了，早上，同學穿著整潔的校服，繫上紅領巾向學校走去。
走進學校，是一個寬闊的操場，操場中間豎立著一面五星紅旗，操場的兩邊是一排整齊的樹木，像一個個哨兵在站崗，操場的前面是一幢教學樓一共四層，我們的教室在三樓。
叮鈴鈴，下課鈴響了，同學們來到操場做操，連小鳥都來看我們做操。上課了，我們一起讀課文，那聲音真好聽，下課了，同學在操場上跳繩、跑步、做遊戲，玩得可開心了。
讓我印象最深的就是今年的六一兒童節，因為我們要表演一個舞蹈，所以每天放學都要去舞蹈室排練，我們在這裡打呀、鬧呀，共同學習、共同進步著。
這就是我們的學校，大家團結、友愛，校園裡充滿了歡笑聲，我們在這裡茁壯成長。
4樓：廣傲桖
校園給我們帶來了歡樂，我愛我們的學校，我愛那兒的美麗景色，我愛那無私的奉獻精神！
5樓：
學校是教書育人的好地方
我們的校園500字
6樓：無聊稻草
僅供參考
我的校園是個美麗的校園，同學們舉止文明，老師待人和氣，到處充滿了溫暖的氣息。再加上美麗的校園風景，更讓**連忘返。
我們校園門口寫著三個閃閃發光的大字：國專園。我們美麗的國專園到處充滿了樹、花、草，一片彩色。
我們校園的大樹有很多，走到沒一個地方都能看見幾棵大樹，在夏天的時候，我們可以在大樹下乘涼，這感覺真的很不錯。我們學校的小花一年四季開放輪流開放著。春夏秋冬，每一個季節都有不同的花，不管什麼時候到我們學校來，一定都會看見美麗的花朵在朝你頻頻點頭。
我們學校的小草更不要說了，生命力超強，我們整個學校這麼多的學生每天在小草的身上踩來踩去，卻從沒見過小菜低頭過。
我們學校的學生會讓你在冬天感到溫暖。每個班有40~50的學生，每個班的學生都是那麼的團結，遇到集體活動，全班出動，大家都要為自己的班級爭光。同學們回家後努力練習，為的就是為自己的班級爭光。
就拿上次運動會的拔河比賽吧。我們幾個同學被選上參加拔河。運動會開始了，我們的拔河專案也就開始了，除了我們這幾個比賽的同學可以下觀眾席，其他同學都不能下來，這可把同學們急壞了。
他們在我們比賽的時候在觀眾席上上蹦下跳一個個像猴子一樣，等我們回去了之後，他們一個個圍上來問我們怎麼樣。
我們學校的老師更是讓你覺得溫暖。他們待人和氣，從來不對我們發脾氣。那個同學有空難了，老師們都會盡力幫助我們，知道我們把題目搞懂了才會放心。
這就是我的校園，一個溫暖的校園！
7樓：翰林學庫
我們的校園既美麗又整潔！
教學大樓是四層樓高的混泥土建築，它的構造雖然不算美觀，但顯得簡潔樸素。
教學樓的每間課室都非常寬敞明亮，教室裡都擺放著整齊的桌椅，前後牆都有一塊長黑板，前面是講臺。每間課室的佈置各不相同，各有各的特色，各有各的優點。有的課室牆上貼著美麗的圖畫，都是同學們的佳作；有的課室牆上貼著學習園地，大多是同學們的手抄報；還有的課室後牆的黑板上，畫著五彩繽紛的圖案和寫著內容豐富的文章。
教學樓的周圍都種著不同名稱的大樹。教學樓大門口前有幾個花壇。高小的兩個各種一株石榴樹，每當石榴成熟時節，一個個石榴猶如一個個紅燈籠，咧著嘴，望著我們我們笑。
長小的那幾個花壇，種著各種各樣的花草，春天到了，花兒開了，它們爭奇鬥豔，引來了一群群的蜂蝶在花叢中翩翩起舞。
教學樓門口左右兩邊也有幾棵大樹，我最喜歡就是那兩棵亭亭玉立的白玉蘭樹，每當花開時節，清幽的花香撲鼻而來，整個校園都散發著濃濃的清香，真令人心曠神怡。
花壇前面是一個大操場。操場的東面是舞臺，舞臺上有一根旗杆，每個星期一我們都會進行升旗儀式，在雄壯的國歌聲中，鮮豔的五星紅旗徐徐升起。課間10分鐘，操場成了同學們的娛樂場所；體育課，它又成了同學們的球場；校會時，它卻又成了我們的主會場。
操場南面是一個大草坪，裡面種著三排整齊的大樹，既像三隊威武的哨兵在為我們站崗放哨，又像一把把綠大傘，為我們遮陽擋雨。課間，同學們都喜歡在大樹底下做著各種有趣的遊戲。
這就是我們的學校，美麗而整潔。我們在這樣的環境下學習，難道你不覺得幸福愉快嗎？
8樓：匿名使用者
“英雄城裡一方育人的沃土，青山湖畔一顆璀璨的明珠——”這歌唱的是我們的學校——江西教育學院附屬學校，也是我們快樂學習快樂成長的地方。
一進校園就能看見一片鬱鬱蔥蔥的松樹林，松樹們高大挺直就象一個個威武的士兵正在守衛我們的校園。松樹林旁邊有一片竹林，只要是在火熱的夏天就可以去竹林乘涼，那裡空氣清新。樹下有一條蜿蜒平整的小路，早晨或者傍晚，幽靜的樹林就會發出“沙沙沙”的聲音，有時候，一些勤奮好學的同學在竹林裡讀書，那聲音令人神清氣爽!
我們的校園很大，校園**有一座升旗臺，升旗臺的兩側有草坪和花壇，兩端又有兩棟教學樓，中心那座升旗臺五星紅旗高高聳立地那旗杆上，每到晨會就會舉行莊嚴隆重的升旗儀式，鮮豔的五星紅旗飄揚在蔚藍的天空。校園的東西兩邊有許許多多的大草坪和流線型花壇，綠茵茵的好象鋪上了一塊綠色的地毯。
春暖花開的時候，紅豔豔的杜鵑花開了，秋風送爽的季節，桂花樹上黃色花掛滿了枝頭，那米粒般大小的桂花香味沁人心脾，真是令人陶醉，桂花送來的香味真是香飄四溢，校園的南北兩邊各矗立著第一和第二教學樓，第二教學樓後面有我們最喜歡的微機房，教學樓裡有一排排寬敞明亮的教室。
校園的東邊有一個寬闊平整的橢圓形的操場，操場中間有個綠色的大草坪，四周是周長四百米蘭的跑道。每到清晨，一些運動愛好者就會在操場上鍛鍊;課間，操場就會變成屬於我們的天地，放學後，始終還有一些人在那觀賞美麗的大草原。每年的秋季的運動會就會彩旗招展，舉行各種各樣的體育比賽，我們這剩下的同學就會為運動員們吶喊加油，吶喊聲此起彼伏、響徹雲宵，這就是我們的操場，一個讓我們快樂遊戲的地方。
總之，我們的學校是那麼的整潔，那麼的美麗，勤奮的園丁在培育花朵培育祖國的棟樑之才!
9樓：不忘最真自己
你好，校園作文，認真觀察表達自己的感情就好，最好不要生搬硬套，以下有一篇僅供參考
我們的校園真美啊！最有特點的地方當然是大操場了。
進入校門，順著樓梯走廊走到了大操場。站在操場**，前面是一排排高大挺拔的樹木，有深綠色的，翠綠色的，草綠色的……像一個個英勇的士兵守衛著我們美麗的校園。松樹前面是教學樓，是土黃色夾著一點點紅色的，非常高大，雄偉！
右面是一排排高大的籃球架，體育器材。最引人注目的就是主席臺和升旗臺。高聳入雲的旗杆矗立在升旗臺上，鮮豔的五星紅旗在蔚藍的天空中飄蕩。
主席臺是一個寬大的平臺，供我們在升旗的時候講話，充分地鍛鍊我們的能力。還有幾棵高大的老樹，那些樹都有十幾年的歷史了，非常高大挺拔，枝繁葉茂。翠綠的葉子掩蓋了粗壯的樹枝，有的像老人給我們指點哪條路是光明的；有的像小孩兒在問老師問題；有的像慈祥的媽媽在耐心地教導孩子……形態萬千！
左面也有幾棵大樹為我們遮風擋雨。後面才是操場上最有特色的--壁畫，就在後面的牆壁上，上面畫著我們要好好鍛鍊身體，還有奧運福娃，姿態萬千，形態各異。紅橙黃綠藍靛紫，每一種顏色都在上面有所體現，真是美不勝收！
還有一排排松樹矗立在後面，又是一種綠。一排排，一列列，真整齊。
我們的校園，三面都是綠色，讓我們呼吸著新鮮的空氣。從上面看綠色夾著紅色，紅色又透著綠色，交相輝映。中間還有一條條‘銀鏈’。
我們為有這樣的學習環境而自豪！我們一定要珍惜，努力學習，為學校爭光！
作文《我們的校園》怎麼寫，《我們的校園》作文500字
我們的學校座落在雲南省昭通市城東南面，它是 昭通市實驗小學 是昭通最好的一所小學，我為能在這樣好的學校上學而感到自豪。走進校園，水泥路左邊有三塊玻璃做的大櫥窗，裡面貼著高年級同學的優秀作文。右邊有四塊大大的黑板，一塊是用來寫 表揚 和 批評 的，另三塊是寫 通知 的。通過水泥通道往裡走，我們便看見了...
作文我們的校園》作文600字我們的校園
我們的校園叫八林子弟小學是一所朝漢民族聯 校它座落在海蘭馬觀花 江畔這裡環境優美教學手段先進培育了一批又一批的人才.走進校園展現在我們眼前的便是一幢 山 字形的教學大樓,它高大,雄偉,我們每天就在著幢大樓裡讀書 習字。教學大樓兩側各有乙個菱形花壇，每當盛夏到來的時候，百花們就打扮的漂漂亮亮，來到這裡...
作文，我們的校園，作文，我們的校園660字
加涅把人類的學習分為八個層次 一是訊號學習。這是最低階層次的學習。無論在普通家畜方面或在人類方面，對於訊號學習普遍都是熟悉的。二是刺激一一反應學習。加涅認為，這一層次的學習相似於桑代克的 嘗試錯誤學習 和斯金納的 操作性學習 它只涉及乙個刺激與乙個反應之間的單個聯絡 而且剌激與反應是統一地聯結在一起...