1樓：我說忘記
和各科老師溝通下知道自己什麼比較好什麼有進步的空間全方面了解自己才能更好的做出好的學習計畫
還有每個人適應的學習方法不一樣 要根據自己的特點定是側重記憶還是思考
老師的話要聽 但不是全部
畢竟不可能兼顧到每個人
關鍵還在你自己啦
高三要怎麼安排自己的學習計畫？
2樓：佐小熊
我以前也是文科生。呃，按照我自己的經歷來說，我覺得高三的時間，說多很多，但是說少，確實也很少。首先我覺得你要養成良好的作息時間，每天早上幾點起床，晚上幾點睡都要有合適的安排。
我個人認為早上六點起床，晚上十二點前睡覺對高三而言是正常而且必要的。另外中午最好保持半個小時的睡眠時間，不要多也不要太少。充足的睡眠時間是學習進步的保證。
課餘時間其實都可以利用的，當然，課間休息時間除了解決該解決的問題，給自己兩三分鐘的時間放鬆下神經是必要的，不用把自己逼的太緊。
中午時間，除去睡午覺和吃飯什麼的時間，如果你是文科學生的話可以用些時間看新聞，讓後把有多的時間用來看看書。
下午的課程結束到晚自習開始中間的這段時間其實挺長的，我覺得可以適當的去走走，散散步，放鬆下，或者跟同學聊聊天。但是在晚自習開始的前十分鐘最後就要安靜的坐下來思考問題，或者看書什麼的，調整狀態。
晚自習除了做作業，估計還是做作業吧。不過即使是這樣也要分輕重，把自己不擅長的科目拿來先做，然後再做擅長的有興趣的科目。因為往往當人累的時候就不會想去做任何的東西，當你把自己擅長的科目完成了，已經開始有些疲憊了，這時候對於不擅長的東西你的掌握能力就會下降。
可是如果把順序調整，你會發現不擅長的東西理解的會比原來好。
而至於晚自習結束後的時間更要合理安排，可以繼續完成沒做好的習題，也可以看看書，複習什麼的。因為你是文科的，所以我建議你把背誦的東西留到這個時間段來背，這時候在自己的房間比較安靜，不會有人打擾你，背誦起來比較有效率。當然，具體的要依照情況而定。
所以，加油哦。
3樓：守候油菜花開
首先要從心理調整自己，如果心態不好，其他什麼的都是浮雲。不要對高三未來的日子過度的緊張和害怕，以平常的心態去應對它，要有努力過就不後悔的心態，不要太苛求每次考試的結果，不然在高三的急行大軍中你會失敗。其次，高三確實與高一高二不同，你應該全身心投入到學習中，老師布置的任務一定要完成，這是成功的必要條件，接下來就是你自己安排的事了，你覺得哪一科差就適當的補補，要有意識的想到我這科比別人差，應該比別人多下點功夫，不懂的且重要的地方一定要問老師，常常記不住的定理或者知識小結，拿個筆記本寫下來，每科的要分開，多翻翻，不知不覺就記著了。
每次考試力爭發揮自己最好的水平。歸根結底，高三期間你做到，多聽，多想，多看，多練，多總結，多調整這六多就可以了，這六多也不是鬧著完兒的，想把這些都做好並非易事。還有一點，高三切忌浮躁，學習上也別太好高騖遠，制訂了太多計畫而不去完成也是空談，甚至可以說是自欺欺人。
最後，祝你在即將到來的高三征程中鶴立雞群，最終登頂！
4樓：清方小子
目標+順其自然，該玩就必須玩，千萬不要強制自己去學習，處之泰然，不然適得其反啊。。
5樓：是我要問的
基本上你能跟上老師的步驟，按老師說的做好，把自己不懂型別的題目都搞懂了
6樓：匿名使用者
健康一身輕：高三每天時間安排表，這樣的安排真的合理嗎，趕緊來看看吧
7樓：邰讓毓申
高三了，不要盲目的去做題，要學會查漏補缺，這就需要自己清楚的了解自己哪門功課最迷糊，哪個內容最不清楚。
高三學生應該怎樣安排學習時間
8樓：不懂先生
1、高三學習，首先要梳理一下自身的學習情況，找出自己掌握的薄弱環節、存在的問題、容易丟分的知識點等；然後再合理的分配時間，有針對性的制定學習任務，一一的去落實。
2、可以學習掌握速讀記憶的能力，提高學習複習效率。速讀記憶是一種高效的學習、複習方法，其訓練原理就在於啟用「腦、眼」潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀、學習方式。速讀記憶的練習見《精英特全腦速讀記憶訓練》，用軟體練習，每天乙個多小時，乙個月的時間，可以把閱讀速度提高5、6倍，記憶力、理解力等也會得到相應的提高，最終提高學習、複習效率，取得好成績。
如果你的閱讀、學習效率低的話，可以好好的去練習一下。
3、要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯絡起來，不斷糅合、完善你的知識體系。
這樣能夠促進理解，加深記憶。
4、做題的時候要學會反思、歸類、整理出對應的解題思路。遇到錯的題（粗心做錯也好、不會做也罷），最好能把這些錯題收集起來，每個科目都建立乙個獨立的錯題集（錯題集要歸類），當我們進行考前複習的時候，它們是重點複習物件，保證不再同樣的問題上再出錯、再丟分。
9樓：紫色的飄落
如果作業沒有時間及時完成，就揀些具有代表性的題做做，題海戰術固然好，但是好些會的就沒有必要做了，多做些自己不會的加強。
10樓：雲夢笙歌
首先高三開始努力絕對沒問題。高三的學習是系統的，全面的。要學會自主學習。
老師只是輔助作用。關鍵在於你自己的計畫。每天列乙份學習計畫。
按部就班完成。這樣你會有長足的進步。高三做題速度也是關鍵。
就是多做題。把自己培養成熟練工，高考的問題就迎刃而解了。望採納
11樓：學子來襲
作業一定要及時完成，然後把老師講過的題吃透，之後把課餘的複習時間三七分給化學數學。最好準備個錯題本，把容易出錯的問題記下來，供自己時刻複習用。這樣會節省很多相同型別題的重複做題時間，很有效率的辦法，可以試試看~
12樓：留下一片林
對每位同學而言，要想學習好，就必須制定乙個切實可行的學習計畫，並堅持執行。那麼，怎樣才能制定好學習計畫呢？我認為應注意以下幾個問題。
第一、目標要明確、適當。因為每位同學的基礎各異，接受新知識的能力不同，所以選擇目標一定要切合自己的學習實際，要正確估計自己的知識和能力、估計能夠自己支配的時間，了解自己學習上的缺欠和漏洞。目標既不能定得過高，也不能過低，「跳一跳就能摘到果子」，便是最佳目標。
第二、要合理安排常規學習時間和自由學習時間。常規學習時間主要是用來完成老師當天布置的學習任務，消化當天所學的新知識。自由學習時間是指完成老師布置的學習任務後歸自己支配的時間，這一時間可用來預習、複習功課，查缺補漏和進行課外閱讀、訓練等。
第三、計畫要全面，要符合素質教育的基本要求。中學生不能成天只講讀書，智育只是人追求全面發展的乙個方面，除此，還有德、體、美、勞等。因此，在制定計畫時還要安排鍛鍊身體的時間、娛樂的時間以及充足的睡眠時間等。
第四、要做到「長計畫，短安排」。在一段較長時間內應當有個大致安排，每星期、每天幹什麼，也應有個具體計畫，長遠計畫可以使具體計畫有明確的實現目標；短安排，則可以使長計畫的任務逐步落實。
第五、計畫要留有餘地，不要定得太死，太滿，太緊，要留出機動時間，可作必要的補充和安排。
另外，需提醒同學們的是，學習計畫不是制定給老師或家長看的，更不是用來裝璜門面的，而是指導自己學習行為的準則。計畫一旦制定，就要嚴格執行。計畫執行一段時間後，一定要檢查計畫內的任務是否完成，沒有完成計畫的原因是什麼……通過檢查，立即採取相應措施，調整補充計畫或排除干擾計畫執行的因素等。
如何制定學習與複習計畫
學習不是一朝一夕的事，古人寒窗十載，才得以有金榜題名的榮耀，現在雖說廢除了八股取士，在入大學之前同樣有十幾年的書要讀，讀這麼長時間書，計畫顯然必不可少，「宜未雨而綢繆，忘臨渴而掘井。」所以，下面我就說一說如何制定計畫。
學習是溫故而知新的過程，所以作計畫自然也分學習計畫與複習計畫兩種。首先說一下如何制定學習計畫。由於針對高考，所以暫只就高中而談。
從新生入學開始，就應當有明確的目標，考大學，考什麼大學，高考中考到什麼程度，這是學習計畫的第一條：終極目標。然後就是根據這一目標制定遠近期計畫。
從長期看，乙個學期、乙個學年都可，但一般以一學期為宜。計畫的內容可以包括以下兩個方面：1、打算考到的名次，包括保位名次或超出幾個名次；2、對總分及各科分數的階段性要求。
這就使你在短期內有了目標，在每次小測驗、單元考中向所定的目標靠攏，但切記目標不可定得太高，否則結果如果離目標太遠會十分打擊自信心。
從短期看，作出一周至一天的計畫來，可以使自己對學過的東西有乙個更好的掌握。對於一周的計畫，每週可以有一至兩個重點科目，如果你對知識的渴望超過對公升學的熱衷，計畫中的自由時間可以多一些，反之可以少一些。對於一天的計畫來說，要注意對老師所講內容消化時間的安排，並留出適當的時間以備調整。
對於新生來說，全面掌握是十分重要的。總之，遠期與近期計畫都應符合自身情況，並要結合學習情況進行調整，才能達到它的效果。
下面是複習計畫的制定問題。複習計畫的制定已是完全針對高考而言的。學完所有的內容後，老師一般會按他出的計畫帶領同學們複習，而對同學來說，課餘時間沒有必要按老師的思路做。
首先，計畫書中要有充足的時間留給基礎知識，無論哪一科，基礎知識往往比考生忽視，實際上，這才是高分的基石，必須踏實。其次，考試題型訓練，熟悉高考，消除手生的感覺，做到熟練解題。第三，留出時間放鬆心情，這對考前的學生來說必不可少，很多考生就是在衝刺階段搞壞了身體，以致無法正常發揮的。
最後，在臨近考試時，回顧基礎知識與歷屆考題應是計畫的主要內容，這時計畫不要過緊，養足精神備考。
以上就是我個人對制定計畫的一點兒心得。當然，最重要的不是制定而是執行，只要持之以恆，相信同學們都可以考出個好成績。
很多人在考試時總考不出自己的實際水平，拿不到理想的分數，究其原因，就是心理素質不過硬，考試時過於緊張的緣故，還有就是把考試的分數看得太重，所以才會導致考試失利，你要學會換一種方式來考慮問題，你要學會調整自己的心態，人們常說，考試考得三分是水平，七分是心理，過於地追求往往就會失去，就是這個緣故；不要把分數看得太重，即把考試當成一般的作業，理清自己的思路，認真對付每一道題，你就一定會考出好成績的；你要學會超越自我，這句話的意思就是，心裡不要總想著分數、總想著名次；只要我這次考試的成績比我上一次考試的成績有所提高，哪怕是只高一分，那我也是超越了自我；這也就是說，不與別人比成績，就與自己比，這樣你的心態就會平和許多，就會感到沒有那麼大的壓力，學習與考試時就會感到輕鬆自如的；你試著按照這種方式來調整自己，你就會發現，在不經意中，你的成績就會提高許多；
這就是我的經驗之談，媽媽教給我的道理，使我順利地度過了中學階段，也使我的成績從高一班上的30多名到高三時就進入了年級的前10名，並且沒有感到絲毫的壓力，學得很輕鬆自如，你不妨也試一試，但願我的經驗能使你的壓力有所減輕、成績有所提高，那我也就感到欣慰了；
最祝你學習進步！
高三學生應該是怎樣學習計畫拜託各位大神
呵呵 那的根據你bai的情況而定了du哈。自己差的一些科目,在 zhi高三前期就dao 必須的攻下,當然自專己的優勢也屬要保持。這很難,需要合理的安排時間,還得必須的堅持,很枯燥,很煩躁,若果基礎很差的話,就更難了 所以,正確給自己確定目標,比如考500分上,考400分上,定位好了,再去努力,不至於...
高三家長應該怎麼做，家有高三學生，家長應該怎麼做？
1.調整心態，控制情緒。家長應努力營造乙個溫馨輕鬆和諧的家庭氛圍，不要刻意製造乙個一切為了學生的高考緊張沉悶壓抑的氛圍，少談高考反而有利於高考。家長之間要和諧，減少矛盾，高考無戰爭 看透不說透 一種心照不宣的溝通和提醒 不過度關愛。家長要調整好自己的心態 平常心 平靜心 理解心 愛撫心 激勵心 信任...
怎樣才能找到適合自己的學習方法我是高三的學
不懂先生 高效聽課方法 1 有準備的去聽，也就是說聽課前要先預習，找出不懂的知識 發現問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握 2 參與交流和互動，不要只是把自己擺在 聽 的旁觀者，而是 聽 的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能回答的時候積極回答 回答問題的好處不僅僅...