1樓：施詩苼
意志要建立在實力上才有雙倍效果
備戰中考，初三學生怎麼樣才能讓學習更輕鬆呢？
2樓：阿加紗
不要總是想著中考之後怎樣怎樣，那要反而會讓人壓力大。最好的方法是一直遵從自己的習慣，每天進步一點，最簡單的，就是最輕鬆的。
3樓：一扣個人見解
學習是一件枯燥乏味的事情，要是想讓學習變得更輕鬆，那就從轉變自己的心態開始，一個良好的心態是輕鬆學習的基礎。
4樓：匿名使用者
首先一定要調整好情緒，不能太過緊張，其次要加強對弱勢科目的學習，不要讓自己中考出現偏科。
5樓：學予明天
初三是衝刺的一年，要學習新內容、複習舊知識，要兼顧各科提高自己的能力，一年的時間顯得十分的短暫而忙碌，如何在有限的時間內，儘可能提高自己的成績？初三學生取得理想的成績，找到關鍵點才能學得輕鬆。
一、學習要勞逸結合
初三學生需要保證充足的睡眠，保證學習與休息的良性迴圈。晚上學習不開夜車，保證白天學習的有良好的精神狀態。初三學生務必要明確備考熬夜學習並不能保證獲得優異成績，時間花費過多反而會影響自身休息。
因此初三學生要注意避免壓縮休息時間、延長複習時間，如此只會造成複習效率降低、睡眠時間不足導致第二天缺乏精神應對學習，反而更會降低複習效率。
懂得勞逸結合的初三學生，才是會學習的學生。初三學生需要學會有計劃地安排自己的時間。各種學習任務的中間安排適當的休息，可以提高學習效率，可以增強記憶力，減少學習上的失誤。
二、情緒要心平氣和
競爭中經常是光想贏的不能贏，不怕輸的反而贏了。好的心態不僅能讓一個學生發揮出正常水平，有時候甚至能夠超常發揮，但是如果心態放不正，就考不了好成績。迎戰中考，初三學生們到最後拼的就是心態，要知道付出和收穫在心態好的情況下才可能成正比的。
大多數初三學生考試時發揮失常成績下降都是因為自身總是緊張擔憂無法維持學習原有的水平。其實學生並不用過度擔憂考試，因為越是在意就越是無法正常發揮、考出優異成績。
有些初三學生會因為學習成績暫時不理想，考試的分數一直不如意，感到心灰意冷，出現自怨自艾的心理。學習興趣總是伴隨著愉快的體驗，在學習的時候，完成一個學習任務，就會有學習上的收穫，會令產生愉悅感，學習興趣自然越來越濃，學習的心態就可以變得平和，就可以用健康積極的狀態迎接學習上的挑戰。
三、找出薄弱環節
每個學生的學習基礎不同，學習能力也有差異，學生間產生差距是難免的。中考五科中，哪門最弱，初三學生做到心中有數。對於學習的薄弱科目，想辦法補上。
初三學生需要將基礎知識牢牢掌握，做題需要細緻。平時學習遺留問題多，做起作業磕磕絆絆，思路也不順暢，反映到作業和考試上，就是作業完成差、考試不理想。要想**，初三學生需要通過各種途徑固強補弱。
初三學生需要樹立信心，認真分析自己弱科失敗的原因，把自己的知識缺陷認真分析，然後集中有效時間，強攻弱科、弱項，力爭在短時間內有所突破，中考考取理想成績還是很有希望的。
四、堅持體育鍛煉
初三生在抓緊學習的同時，適當進行體育鍛煉，會對學習有促進。體育鍛煉既有強身功效又有益智功能，長時間看書、複習、做作業，都會造成大腦皮層和身體某些部位的疲勞，適當的體育鍛煉可以迅速消除學習的疲勞，緩解學習壓力，使學生在學習中保持旺盛的精力，使學習效率得到有效提高。初三學生不要認為體育鍛煉佔用了寶貴的學習時間，因為當運動中樞神經興奮的時候，學習中樞神經可以得到放鬆。
因此，初三學生需要保證每天足夠的運動量。
學習不是一件容易的事情，需要長期堅持，因此，初三學生要想有好的學習成績，就必須有很強的自制能力，按照學習計劃持續努力。初三學生對學習有濃厚的興趣，善於發現問題，及時解決問題，才能順利考取理想的高中。
6樓：考得尚升學規劃
你好，中考複習做題，初三學生不要貪多，因為埋身題海很容易使人疲倦，因此要適量，最好選擇相對權威的題庫來鑽研，更能達到事半功倍的效果。只有在有針對性地選擇題目的前提下，題海戰術才是可取的，更要追求做題的質量。需要將每一次做錯的錯題按照題型進行分類，並標註好每道錯題運用的知識點，總結該知識點規律和自己做錯的原因，將積攢起來的錯題歸納成一本錯題集，下次刷題直接用上自己歸納好的題集。
建議 你可以提前給自己做一個升學規劃，有很多的升學方案可以幫助你考上理想的學校，早幫自己規劃，升學時的選擇才會更多。
備戰中考，初三學生要抓住哪些學習的要點呢？
7樓：學予明天
初三的學習和時間都是非常緊湊的，好多同學總是摸不清頭緒，中考生要對自己有客觀認識，儘早制訂好適合自己的每週學習計劃，在學習新知識的同時，學生還要注意複習以前遺漏的、沒掌握的知識點。初三學生制定合適的學習計劃，抓住複習效果，才能在考試中正常發揮。
一、學習計劃：制定的目標達不到，計劃總是完不成，需要怎麼辦呢？
正確的學習目標能催人奮進，從而產生為實現這一目標去奮鬥的力量。沒有學習目標，就像漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學習時光的極大浪費。初三學生要通過月考找準自己在班級、年級中的位置，樹立一個經過自己努力可能實現的目標，才更有信心。
否則，盲目地制定過高的目標只能打擊自信心。如果中等生要求自己在初中的最後一段時間裡在學習上突飛猛進，趕超學習成績最好的學生，就不現實。
初三學生必須認識到，中考是一場持久戰，光有目標還不行，還要有實現目標的計劃，將大的目標分解成小目標。 初三學生需要制定一個每日學習計劃表，按計劃複習，將大目標分解為各個小目標。這樣有助於合理安排作息時間，既能安排好各科複習，又能保證充足睡眠。
初三學生合理要找出每天學習的最佳時間，如有的同學早晨頭腦清醒，最適合於記憶和思考；有的則晚上學習效果更好，要在最佳時間裡完成較重要的學習任務。初三學生需要把重要的或困難的學習任務放在前面來完成，因為這時候精力充沛思維活躍，而把比較容易的放稍後去做。此外，較小的任務可以放在零星時間去完成，以充分做到見縫插針。
二、複習效果：功課複習過了，但記了又忘，總感覺沒有複習好，需要怎麼辦呢？
雖然很多同學都知道中考是非常重要的，但是在接下來的複習當中，也不知道怎麼做才是最好的。如果複習的方法不當，就會大大的浪費寶貴的時間。初三同學如何找到最適合的複習方法，這個問題困擾了很多人，畢竟初三是人生的一個分叉線，大家都不想在這裡失去前進的動力。
初三學生需要明白，知識就像一個圓圈，圈內的代表已知的，圈外的代表未知的，學得越多，未知的就會越多。初三學生可以用考試來驗證，可以能考出來的就可以把它放下；考不出來的重點再複習一次，直至掌握為止。雖然中考會對課本以外的知識進行測試，但如果課本知識掌握不好，就很難提高分數。
初三學生應該將知識點的識記，及刷題有效的統一起來，既能從習題中找到確切的知識點，也能從知識點中想到出題的思路。通過大量的刷題，初三學生可以找到知識點遺漏的地方，也能不斷提升解題的技巧，從而在考試中考出理想的成績。
三、考試發揮：平時成績還不錯，一到大考就會發揮失常，很擔心中考不能正常發揮，需要怎麼辦呢？
初三學生避免不了多次進行考試的洗禮，但是有一部分學生平時學習非常不錯，很穩定，但是一到考試就會出現問題，那麼我們在考場上應該如何做呢？初三學生需要把平時的練習當成中考來看待，當成生命中唯一的一次考試來對待。初三學生必須在規定的時間內得到最高分，而不是做對每道題目。
這樣就有機會經歷很多次中考，中考時就能保持平常心了，自然能發揮出正常水平，甚至超常發揮。
初三學生以怎樣的心態對待複習與考試，對進入最佳狀態關係很大。若把複習與考試看成一種挑戰，會激發自己很快進入狀態；把它看成一種鍛鍊，會以平和的心態投入；把它看成一次機會，會以積極的心態迎接。其實，每一個同學從入學開始，每天都在為中考作準備，每天都在一步步走近中考。
中考只是一次比較大一點的檢測而已。
初三學生要繼續以學習為中心，重點抓好自己的學習，儘可能多地掌握各學科的文化知識，為圓滿完成初中學業打下良好基礎。
8樓：曼徹斯特
抓住學習的時間，該學習的時候學習，該休息的時候也適當進行休息，保證好的學習狀態。上課認真聽課，跟著老師的節奏走，適當自己刷些難題。
9樓：朕本無辜
記筆記、複習。記筆記能快整理老師在上課時講到的重點。通過複習之前的知識點查漏補缺。
10樓：墨畫
首先，上課期間一定要認真聽講，緊跟老師的進度，對老師提出的問題積極思考
其次，對於自己不會的問題，課下一定要及時問老師並於同學們進行交流
最後，要及時複習學過的知識
初三學生備戰中考，提升學習成績需要怎麼樣用好時間，處理細節呢？
11樓：學予明天
在學習的道路上，初三學生只有勤奮努力，將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。為了提升學習成績，初三學生應該惜時如金，勤奮努力，需要用好時間，需要學會處理細節。
備戰中考，初三學生需要明白：題目做一題少一題，問題解決一個少一個，分數拿一分是一分。每天多拿一分，就可以在中考的時候提升很多名次。
初三學生需要意識到：哪個科目是需要重點的複習，哪個科目是可以次要的複習。在安排學習科目的時候，把自己的薄弱的科目給合理的安排的時間進行復習，如果是較強的科目就可以放到後面進行復習。
初三學生安排學習計劃的時候，應該注意到計劃是按照每天的學習進度來制定的，制定出來的學習計劃，就是要按照當天的計劃去完成，不要總是拖著想等到明天做，今天的計劃就是今天完成。初三學生需要先做目前對自己最重要的題目，看對自己最重要的書，完成一項再去做另一項。當別人還在嘆息時間不夠時，自己已經在行動了，就永遠可以走在別人的前面。
聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規劃明天；愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。初三學生應該惜時如金，認真利用現在的每一分每一秒，勤奮努力， 為自己以後的學習打下堅實的基礎。初三學生應該制定一個完善的學習計劃來規範自己的學習和生活，只有安排好每天的學習計劃才能夠讓自己的作息時間有規律，無論是在學習還是生活上都是非常有幫助的。
在每次寫作業或複習功課之前，初三學生需要先給自己定一個時間表，從幾點幾分到幾點幾分要完成什麼內容。如果在規定時間完成了學習計劃，並且始終是專心致志的，那麼就可以獎勵一下自己：看會兒電視或聽一段**；相反，如果由於分神而使計劃落空，那就該毫不留情地懲罰自己做不願做的事。
三、學會培養自制力：學習時周圍很吵，該如何排除干擾集中精力學習呢？
當自己在看書的時候，有人在附近講話，雖然只是悄悄話，卻會使自己看不下去書。初三學生如果覺得精神不能集中就必須客觀地分析目前所處的情況，找出其中的原因，想出對付的辦法了。如果覺得周圍細小的聲音干擾自己，可嘗試發出聲音的學習方法來加以對抗。
有的人面對各種的干擾，只要一做自己喜愛的習題，精神就會很集中。如果環境不能改變，只能改變你自己，把噪音當成另類**來欣賞。暗示自己：
想影響我沒那麼容易，越吵我的效率越高。
學習時周圍很吵，初三學生可以先選擇自己特別感興趣的事情，在面對自己感興趣的事情的時候，比較容易進入狀態。初三學生在學習科目上可以有所調整：周圍吵鬧時學習好的功課，安靜時學習較弱的功課。
書看不進去，就做題目；題目做不下去就看書。這門功課不行換一門功課試試，相信自己一定經得起考驗。一天24小時，對每個人都是相同的，但由於人們對待時間的態度不同，結果卻不一樣。
只有那些珍惜時間，善於運用時間的人，才能比別人學到更多的知識。
初三學生需要珍惜時間，科學地分配時間，使每月、每天、每小時、每分鐘都過得有意義，讓每一秒鐘都成為創造中考輝煌成績的基石！
初三學生如何做好中考複習，初三學生應該如何有效複習
物雨的小孩 初三生想過好寒假該如何規劃 寒假一天天臨近，不少學生和家長開始盤算寒假怎麼過。有關老師建議初三生科學 合理安排好時間，過好寒假生活。用好最佳記憶時段 從一些中學瞭解到，有的初三生一到寒假就徹底放鬆，把學習完全忘到了腦後 有的則把學習安排得過於緊湊。老師認為，這些都是不科學的。她建議初三生...
如何緩解初三學生的學習壓力，初三學生如何緩解學習壓力？
初三學生勞逸結合可以緩解學習壓力，學習累了可以適當休息，要讓保證充足的睡眠，關鍵是不要想太多，以至於給自己那麼多壓力。初三有什麼學習壓力，如果初中都有壓力怎麼上高中，不要太在意成績，盡力就好，多做運動，好好的安排作息時間，慢慢緩解壓力。初三的學生緩解壓力，你該學的學，不該學的不要亂看，要勞逸結合，要...
備戰高考，高三學生感到壓力很大，害怕競爭，需要怎麼樣面對呢
學予明天 進入高三，有的同學看到其他人進步迅速，會感到一種潛在的威脅，害怕失敗 看到平時不如自己的同學超過了自己，更是憤憤不平，心裡總感到堵得慌。考生端正心態 正視競爭，才能提升學習效率，正確提分。一 端正心態是備考的第一課 進入高三後，伴隨逐漸增加的各方面壓力，目標驟然清晰，成為壓在高三學生身上的...