1樓：宇辰
我教教你我高中時候記加化學方程式的方法，先把所有化學成分記住，然後記住他的反應條件，和不同條件下所形成的反應，根據化學名稱、反應條件、就能得出反應結果。記住在相似條件下很細微的差距所形成的解鎖也不一樣，一定咬細心。
2樓：天空至星
認真看書
我們老師說把書上的都弄懂了
高考就ok了
還有化學元素週期表
3樓：as千流
你阿瑪，背個雞啊巴。
上課認真聽講，知道老師講的什麼，包你150的卷子輕鬆130每個化學反應的存在都有機理，也就是反應物質的性質。這是貫穿始終的打個比方co2，它溶於水具有酸性，跟鹼性物質反應。生成物質必須是碳酸根（或碳酸氫根）。
上面的問題問得好，那是應為相對數量的問題.1，如果燒杯裡的na0h量一定，少量的co2，那麼反應後還會有h離子麼,沒有，那就對了就是剩下co3-，如果co2足量，還會有oh-麼，那就是hco3。
不多說了，看你的情況是的靦腆的孩子，害怕問老師同學。
但想改善目前的情況，必須在原來的習性上做出突破。
比如說下課不懂就問。
上課積極思索，在老師之前想出例題的答案，這可以提高你的自信。
可能說的有點大了，但方法和習慣永遠是最重要的。千流
4樓：我你比
這個當然是推算了，要是背誦還不累死啊。
歡迎繼續追問。
5樓：匿名使用者
你上課如果認真聽講的話，不用死記硬背也可以把這些化學方程式記住的比如你說的這個
當生成氫氣的時候一定是發生了氧化還原反應，但是這裡面並沒有氧化劑和還原劑所以不會生成氫氣
根據co2的量來確定反映的生成物..過量的時候就是第二個方程式了
6樓：
這些反應物都要看它的量 注意過量少量的問題，就有比例可以記了。
7樓：舢板屋
弄個錯題本，每天看每天看，過段時間就感覺化學不難了
8樓：鄧江盼
高中化學那用記得，考得都是一些規律，偶爾出現的都是沒有見過的，要你根據反應規律猜出來的。高中學方程式就是要你記住一些規律而已。
高中化學方程式太多了，有沒有教怎麼背有效的方法或者**?
9樓：鵝子野心
給你分享一下如何巧記化學方程式的心得：
1、分類；高中所學到的化學反應有：中和，化合，分解，復分解，置換，氧化還原等等，每一種反應都有其特點，分類並掌握。
2、原理；從反應的最初原理出發，遵守原子守恆、電子守恆、分子守恆以及質量守恆定律，不要違背常識，可以保證你不會出錯。
3、總結；每個主族的元素化學性質幾乎一樣，每一類物質的化學性質也差不多，從中總結規律，舉一反三。
4、死記硬背特殊化學反應方程式；有些反應時獨一無二的，這些反應你要牢牢記在心裡，但不常見的不常見，不重要的不需要記憶。
化學屬於理科，其實不能死記硬背，一定要掌握其中的規律，理解記憶。
10樓：
化學方程式式高中不要靠背，靠理解過程，反應物在一起能生成什麼是固定的，理解他們為什麼反應，知道他們能不能反應就夠了，寫出反應物生成物然後配平，背的話，這麼多，我是背不下來
11樓：匿名使用者
熟能生巧，笨就要考量，而不是捷徑
高中化學方程式這麼多，該怎麼背？我高三了。
12樓：網遊小天地
把相關的方程序列出乙個表，以核心元素聯絡，在每個轉變的箭頭上寫好條件。這樣比較好記，而且每個物質之間的聯絡也很清楚。希望能夠幫到你，希望得到採納！
13樓：臨時賬號暫用
你的化學可能還沒有入門，加油吧
真的需要背的只是化學式，每種物質的特性（顆粒、粉末、沉澱、顏色、氣味等），方程式是知道反應物、生成物之後自己寫出來的，靠背方程式的方法學化學，方法本身就不太好（很累，收效也不大），高考時很多都是你沒有接觸的化學反應（一些大學化學的反應、甚至是實驗室裡剛出來的結果），學的靈活一些才能適應高考。
完全靠背，可能平時成績比較高，但高考時往往成績比較低，我遇到的說高考發揮不好的多數都是這個原因：把功課學的太死，只能處理有現成答案的問題，遇到需要自己判斷處理的頭就大了
14樓：匿名使用者
只能多練習，重複記憶，加油！
高中化學學習重點方法,化學方程式必須都背麼
15樓：炅炅凌湘
不用背太多，要記住重點，有機化學：http://zhidao.
oldq=1；離子反應：http://zhidao.
oldq=1；記住那種溶液不能共存就行，不能共存就是物質間能產生反應的，這個明白吧！會書寫氧化還原反應的化學方程式，注意得失電子的個數和氧化劑還原劑分別是什麼。書本上的知識看明白了就沒事了。
還有就是mol質量的計算（這個得多做題，題做多了，猜都能猜出來，當然我不建議猜的）。另外，我不知道你想要選修什麼，反正我感覺有機化學還是比較簡單的，判斷又不難，加上書上所學的，就夠了，不過你得會判斷，有不會的問題可以問我，我的qq是1083047914.祝你考試成功。
16樓：匿名使用者
最好記住，因為化學方程式是學化學的基礎。
17樓：
無機反應以酸、鹼、鹽、非金屬單質、金屬單質、酸性氧化物、鹼性氧化物等各類物質的通性為第一主線，進行理解記憶；以物質的氧化性、還原性及發生的氧化還原反應為第二主線；有機反應以官能團的結構性質為主線
18樓：無道無惜知識屋
也不用，找規律就可以了
19樓：在靖港古鎮攝影的超新星
如果你想在考場節約時間，提高準確率，那就背吧！！
高中化學方程式記憶方法
20樓：伍迎絲
高中化學方程式種類繁多，很多同學在記憶方程式時，往往是單純地乙個乙個去記，結果是當時記住了很快又忘了，或者是記住了但在做題時不會用。很多同學因此覺得記憶化學方程式很困難。化學方程式成了提高化學成績的瓶頸，也成了同學們學習化學的重要負擔。
那麼怎樣才能有效記憶化學方程式呢？下面是總結幾條高中化學方程式的記憶方法。
1.實驗聯想法
從生動直觀到抽象思維，化學方程式是化學實驗的忠實和本質的描述，是實驗的概括和總結。因此，依據化學實驗來記憶有關的化學反應方程式是最行之有效的。
2.反應規律法
化學反應不是無規律可循。化合、分解、置換和復分解等反應規律是大家比較熟悉的，這裡再強調一下氧化——還原反應規律。
3.索引法
索引法是從總體上把學過的方程式按章節或按反應特點，分門別類地編號、排隊，並填寫在特製的卡片上，這樣就組成乙個方程式系統。利用零碎時間重現這些卡片，在大腦皮層中就能形成深刻印象。
4.編組法
索引能概括全體，而編組能突出區域性，是一種主題鮮明、有針對性的表現形式。兩者相互補充，異曲同工。
5.口訣法
為了使化學方程式在使用時脫口而出，有時還可根據化學方程式的特點編成某種形式的便於記憶的語句，這就叫口訣法。
6.對比法
兩個反應，在原料上有相同之處，但反應結果不盡相同，為了避免混淆，可以採用對比記憶法。
7.關聯法
對比法是橫向比較，而關聯法是縱向聯結。如，有些反應或因本身的相互關聯，或因工業生產上的安排彼此間不無內在聯絡。
8.特別對待法
特別對待法也稱重點記憶法。由於矛盾的特殊性，有的反應好像不按一般規律進行似的。
9．組成結構分析法
對於某些反應物組成、結構比較複雜的反應，特別是某些有機反應，為了在理解上深刻記憶，宜對反應過程進行分析。
21樓：匿名使用者
對於一門學科來說，你最好的學習方法就是興趣，沒興趣什麼都白搭。
所以，你首先要培養對化學的興趣。即便是高三了，你也要弄出一點時間——哪怕是一星期1小時來閱讀化學的書籍，感受化學的神奇。培養自己的興趣。（盡量是讀大學的書籍）
我現在就是高二的學生，正在參加化學競賽，高中的書目我都看了一遍了，對於學習方法方面，我提幾點建議：
1、注意化學方程式的書寫，但是絕對不是死記方程式。。。那樣會導致你的化學學習陷入誤區。所以，應該總結各類化學方程式，起到舉一反三的作用。
2、學習物質性質的時候，盡量用其他物質進行模擬。比方說，在元素週期表中的對角線原則，記住乙個鋁就可以知道li的性質。。。畢竟是相似的。
但是，有些不同的也需要總結。比如，氫氧化鋅和氫氧化鋁的性質區別以及鑑別等。
3、習題切忌做死。就如我，在高一上學期就學會了高一的所有課程，但是期中考試，我只考了75分。就是因為我做題只是為了做題，沒有總結題目的共性。
所以，做了一題之後要有所收穫。或者是知道乙個化學方程式，或者是知道了乙個元素的性質，要總結，但是絕對不要抄錯題，浪費時間！！只要劃上，下次複習的時候注意就可以。
4、對於高考中一些靈活的題目，比如02年（好像是）浙江的高考題，就涉及到了一些大學中才出現的有機物質的製備。但是，我們實際看下，就可以看出來該題目只是考的雙鍵氧化的規則而已，輕鬆解決。所以，要在做題的時候了解題目真正的意圖，否則你寫多了也沒用。
5、稍稍站在一定的高度進行化學學習。多買些高考模擬題做。這些模擬題一般比高考題難，我們只要做這樣的題做，多總結，就一定可以取得好的成績。
22樓：匿名使用者
我來教你哈！這個離子方程式啊，先寫出化學方程式，然後要知道反應物是什麼態的，單質和不可溶的鹽不要寫離子方程式。生成物的沉澱和氣體當然還是抄下來，可溶鹽要寫成離子形式，然後方程式兩邊一樣的消去-_-!
切忌不論是化學方程式還是離子方程式千萬不要死記硬背，記住反應的現象，就容易多了
23樓：匿名使用者
死記硬背,自己總結規律,加強記憶
高中化學方程式要背嗎？怎麼背容易些？
24樓：拉布拉卡
沒有什麼絕對的方法是適合所有人，靠你自己發掘。其實我覺得你只要多做多練，不會就查資料寫上去，久而久之就會了，不用刻意去背的，倒是一些反應的條件，現象要去記一下。要說背的話，把你筆記每天早上花點時間去背一下就好了！
25樓：
每天背幾個，背一組 寫在小紙條上，沒事就看看
26樓：神秘的夏特佩斯
找一張紙全記下來，然後硬記
27樓：匿名使用者
1、根據物質的分類記憶。每一類物質都有相似的化學性質，比如酸、鹼、鹽、氧化物等，它們各自都有自己的通性，抓住通性，就能記住一大片方程式。例如na2o、cao都屬於鹼性氧化物，鹼性氧化物都具有以下通性：
（1）一般都能和水反應生成對應的鹼：
na2o+h2o=2naoh;
cao+h2o=ca(oh)2。
（2）都能和酸反應生成鹽和水：
na2o+hcl=2nacl+h2o;
cao+2hcl=cacl2+h2o。
（3）都能和酸性氧化物生成鹽：
na2o+co2=na2co3;
cao+co2=caco3。
2、根據元素的分類記憶。根據不同的角度，可將元素分成不同的種類，比如金屬元素和非金屬元素，主族元素和副族元素等。我們通常研究比較多的是主族元素，它們的單質和化合物都具有相似的化學性質。
比如鹼金屬（li、na、k、rb、cs）具有如下通性：
（1）都與酸反應生成對應的鹽和氫氣；
（2）都能與水反應；
（3）都能與非金屬單質（o2、cl2）反應。
分類記憶方程式，我們只需要記住幾個常見的方程式，然後根據通性，以此類推，就可以記住一大片方程式，記憶又准又省時。
元素主要有兩條主線：
（1）金屬元素主線：金屬元素包括：na、mg、al、fe、cu等，每一種元素都有對應的單質、氧化物、氫氧化物、鹽。而每一類物質又都有通性，個別物質有特殊性質。
（2）非金屬元素主線：非金屬元素包括：n、si、cl、s。每種非金屬元素都有對應的單質、氫化物、氧化物、含氧酸、鹽。而每一類物質又都有通性，個別物質有特殊性質。
望採納，謝謝
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