1樓：冬冬琪琪劉劉
個人是班集體中的一員，個人做的好事壞事都對班集體有著好壞的影響。我們身為班集體中的一員，就應當多為集體做好事，或者不給班裡「抹黑」就行。行動起來，讓自己的班集體成為乙個最優秀的集體。
我們自己和班集體緊緊相連，那關係自然就密不可分。集體裡的每乙個夥伴都是乙個知己，好好去珍惜它吧。我們班就很有集體意識哦！
作為乙個班集體一定要團結，我個人認為，這是最重要的。個體存在於班集體中，班集體是由個體組成的。沒有個體也就無所謂班集體，但沒有班集體個體就會成為一盤散沙，毫無紀律。
在班集體中的個體需要努力學習，為班級體整體成績的提公升做出貢獻，當然不可以做損害集體利益的事，而為要時刻維護集體利益。總結一下，個體和班集體的關係是對立統一的，他們雖各不相同，卻密不可分。
2樓：全力為民請命
個體存在於班集體中，班集體是由個體組成的。沒有個體也就無所謂班集體，但沒有班集體個體就會成為一盤散沙，毫無紀律。在班集體中的個體需要努力學習，為班級體整體成績的提公升做出貢獻，當然不可以做損害集體利益的事，而為要時刻維護集體利益。
總結一下，個體和班集體的關係是對立統一的，他們雖各不相同，卻密不可分。
在班級和同學關係處不好怎麼辦？
3樓：猴子和蘋果
看來是人際關係讓你學習分神了。其實，每個人都會經歷一段灰色的日子，你的同學其實內心裡也不是完美的，他們都會有自己的煩惱。你要相信：
暫時沒有朋友並不能決定你的人生。我想你不妨暫時把精力放到學習中、郊遊放鬆中，首先讓自己在這種常態的、屬於你個人的生活中鎮靜、放鬆下來，不要總是在意同學和自己的表現，有矛盾就有矛盾吧，沒人理就沒人理吧，你只要做到溫和就可以了，相信大家會知道你是怎樣的人。。先把自己扔進學校以外的環境裡，你的視野慢慢會不一樣的。
如果你總是盯著同學的表情，那麼不會有人因此而靠近你。當然，一旦有同學對你的淡定、日常表露出的友善表示出興趣，你也要把握住機會！
4樓：free波波一一
我想你不妨暫時把精力放到學習中，首先讓自己在這種常態的、屬於你個人的生活中鎮靜、放鬆下來，不要總是在意同學和自己的表現，有矛盾就有矛盾吧，沒人理就沒人理吧，你只要做到溫和就可以了，相信大家會知道你是怎樣的人。
其次至於與同學的交往問題，我只想告訴你，與同學交往並不是難事，關鍵是你自己平時多注意，不要多得罪人，與別人多溝通。要讓自己有風度，不要為了一點小事與同學斤斤計較。「忍」字頭上一把刀。
你以為你得罪的僅是與你爭吵的同學，可要想人不知，除非己莫為。這種事傳出去會被同學們認為你很「小氣」，不喜歡與你交往。雖然你的本性不是這樣。
5樓：匿名使用者
我總是和我的好朋友關係處理不好。我是玩乙個鬧掰乙個。
6樓：蟲蟲蟲蟲
把心放開·我也有過類似的經歷·你用自己真誠的一面去對待人·多考慮別人的感受·別說一些多餘的話·沒事問候一下別人· 都是同學·別想太多了·要對自己有信心··別心慌·對人自然一點·你們的摩檫也會少點··相信你總有一天會被大夥所接納的···沒事一起聊聊啊··別談什麼分不分的··能幫到你就好·呵呵·
7樓：匿名使用者
既然你都肯去找醫生，你為什麼不去找一下你的老師呢
在班裡面至少有幾個和你關係好的吧，讓你老師給你換個位子，把這個理由說給你老師聽，他們不會拒絕的，或者就是嘗試和別人交流一下，不要忘了，高三是大家都最珍惜的時間，到了大學裡面你就會發現高中生活真的很美好，所以大家都不會把某些事情放在心裡的，我覺得可能是你心裡在作怪。
實在不行，何不自我改善一下呢，想想明年就要考大學了，明年就可以換新同學了，明年就可以不要面對這些人了，如果成績差一點可能還會碰到他們，成績好了就碰不到他們了，要對未來有憧憬，理想轉化為動力。破釜沉舟來說，鬧僵就乾脆鬧僵，沒人來煩你還對自己讀書比較好，我高三就是被無盡的手機簡訊給弄跨了，學習千萬要專心啊
8樓：匿名使用者
要自信，認真做自己的事，尤其是學習，慢慢會好的．
9樓：匿名使用者
不用刻意去表現什麼，只要順其自然，用一顆真誠的心去對待，朋友自然會回到身邊的。
10樓：天天昀昀
關係搞不好只能反省自己的行為，你的思想包袱太重了吧，該釋放了，怕別人誤會，就解釋清楚，找個全班都在的時候，大膽的走上講台，說出你的看法，你心裡的所思所想，我相信大家都會理解你的，或許他們表面對你有不屑的看法，但是我相信他們內心已經接受你了。想和他們建立良好關係，放棄點自我，包容他人，多了解他們的愛好，多傾聽，多讚美，你會很受歡迎的！
11樓：匿名使用者
樓主這樣 你這邊沒有找到乙個有效的方式 醫生說的對 你不用太在意別人， 你這樣來 密密 可以匿名宣洩你的壓力 還能交到交心的筆友，有人和你多溝通也會有效的改善呢 加油
在個人與集體的關係上,有同學說「 只要對班級有好處就做,沒好處就不做。」，你是怎麼看待的
12樓：六日部長
既然是個人與集體，那就得看到個人和集體分別的利益啊，如果對集體有利卻有損個人利益，那是否還做呢。如果對集體不好，萬一對個人利益好，是做還是不做呢。當兩者利益相統一是一種情況，當兩者利益相背馳，又該怎樣
13樓：李冰
我不這麼覺得，我認為不管做什麼都是一種經歷，肯定會給自己帶來很多很多的
良好的班集體與個人成長的關係有哪些，麻煩具體一點，急用！！！！ 5
14樓：匿名使用者
首先，班級是乙個大家庭，乙個良好的班集體可以使個人有乙個好的大的學習環境
其次，良好的班集體是由大家來共同建立的，可以增強個人的集體榮譽感
還有，良好的班級的可以讓個人有一種優越感
15樓：丶憂
有利於我們良好品德的形成，有利於我們增長知識、提高能力、發展特長、陶冶情操，促進我們的身心健康發展。
形容班集體溫暖的詞語有哪些形容優秀的班集體的成語有什麼？
精誠團結 j ng ch ng tu n ji 精誠，真誠。意為一心一意，團結一致。出自 莊子 漁父 真者，精誠之至也，不精不誠，不能動人。茅盾選集 雜感二題之二 唯有盟國的精誠團結，才能贏得和平。萬眾一心 w n zh ng y x n 千萬人一條心。形容團結一致。出自萬人一心，猶不可當，況十萬乎...
怎樣正確認識個人與集體的關係如何認識個人與集體的關係
1.個人的力量是分散的，但在集體中匯聚就會變得強大。2.個人的力量是有限的，但通過優化組織可以實現優勢互補，產生強大合力。3.借助這種合力，我們可以完成許多單憑一己之力無法完成的事情，正如雷鋒所說 一滴水只有放進大海才永遠不會乾涸，乙個人只有當他把自己和集體事業融合在一起時才能最有力量。經濟學的角度...
認識個人與集體關係的意義，怎樣正確認識個人與集體的關係
首先，尊重個人權利，因為人的存在的目的是人的自由發展。自由的保障必須回以權利的充分行使為其特徵。沒有答權利保障機制，則自由無從談起。更進一步，人的尊嚴會滅失，人不成其為人。其次，考慮到集體的利益。因為人是社會的人，人必須在集體中生存和發展。應當適當限制人性中的某些惡，比如慾望等的極度發揮對集體利益的...