1樓：段幹柳
金鈴，乙個活潑、善良、天真的小女孩。成績雖不是名列前茅，卻依然十分自信，我欣賞她；雖屢戰屢敗，但卻毫不氣餒，我欣賞她；面對老師，直抒胸臆，毫不畏懼，我欣賞她。
去年假期裡，因為《我要做公升旗手》，我認識了肖曉。而今年假期裡，因為《我要做好孩子》，我又認識了金鈴。她同我們一樣，被父母偎在襁褓之下，大多時候需要父母的意見；她同我們一樣，經歷著這個年齡似乎不能承受的故事卻又不知該如何傾訴；她同我們一樣，正面臨著一次嚴峻的考驗，是所有人的重視給了我們壓力。
但她同我們不一樣的是，後來，她懂得了，通過自己的努力可以取得成功。她可以從每一件看似普通卻有著非凡意義的事情中領悟到，「我要做好孩子」了。從此，我開始向這個比我年齡小的女孩學習，學習她，努力、認真、執著；學習她，「勝不驕，敗不餒」。
本書是著名兒童文學作家黃蓓佳的一部著作，我能有幸翻閱到這本書，簡直是如獲至寶。書中主人公金玲，乙個只有1公尺55卻又胖胖的小女孩，可以說是人見人愛，胖嘟嘟的小臉袋更是討人喜愛。說實話，我也幾乎被這天真無邪的小女孩給吸引住了。
於是，我更加入迷了，越看越起勁。
其中，令我印象最深的，就是強化班那個故事。金玲因為不小心說漏嘴，使得強化班的孩子越來越多，最後轉移到張靈靈家學習。進而引起了仍墊子事件，開始老師冤枉了金玲和尚海，而最後金玲卻能不憑藉父母的力量自己解決這件事，使得老師向他們道歉。
從此，金玲決定要做好孩子，乙個學習好的好孩子。
「跑吧，孩子，衝刺吧！」最後如此簡單的一句話語，卻深深的感動了我。金鈴的媽媽從內心裡真正相信了金鈴，她認為金鈴一定能考出好成績。足以證明，金鈴通過自己的努力，贏得了別人的信任。
當我讀完《我要做好孩子》後。彷彿也身臨其境，似乎自己也經歷過如此之多的故事一般。從此，我就暗暗下定決心，我要做好孩子，乙個不讓父母操心的好孩子，乙個努力學習追求上進的好孩子。
以後，所經歷的每一件事，所聽到的每一句話，我都會細細去體味，因為我想做好孩子，我要做好孩子。
面對考試，我們或許也有金鈴這樣那樣的事，恐懼考不上重點高中，外界的壓力似乎比學習壓力還要大。但我們要樂觀，想想金鈴，通過努力最後取得成功。如書中老師所說，「每乙個孩子的努力都不會白費，奇蹟也不是不能發生的 」。
2樓：719小元
本書的故事公是金鈴，乙個活潑、可愛善良的女孩。成績雖然不是很好，但是，依然十分自信，我喜歡她；雖然百戰百敗，但是她不灰心，我欣賞她；
面對老師，家長，和乙個個難題，仔細深思，我讚美她。
今年暑假裡，我讀了兩本書，一本是《假如給我三天光明》
，一本是《我要
做好孩子》
，在裡面認識了金鈴。金鈴和我們一樣，在父母的保護下成長，和我們一樣，面臨著乙個嚴峻的考驗。
這本書是大作家黃蓓佳寫出的一本**，金鈴裡面發生了許多有趣的故事。
其中，有兩個故事令我難忘和震撼：
故事一：為女兒**，減瘦了爸爸媽媽。
金鈴因為胖而使她的學習成績一直不好，所以媽媽給她買了一盒**藥。金鈴不願意吃，爸爸媽媽捨命陪君子，而又讓自己**的事情。
故事二：狼狽的模擬考試
金鈴的學校馬上要模擬考試了，金鈴也在努力用功，讓自己的成績上去。金鈴還想讓自己考
100分。考試那天，不但沒有「心想事成」而且還沒有成績。
因為，都是一陣風惹的禍。
金鈴雖然沒有排列在前的優異成績，但是，她那種永不放棄，持之以恆的態度是值得我們去學習的。她那種永不泯滅的信心，像一堆熊熊燃燒的火把，風越吹越旺。要像金鈴一樣永不放棄自己，相信自己，用自己的行動去證實這一切。
3樓：匿名使用者
除夕夜，家家戶戶門上都貼著對聯，掛著紅燈籠，顯示出一派除夕夜熱鬧的氣氛。據說對聯的是我國古代用來驅鬼辟邪、迎喜接福的桃符，「新年納餘慶，嘉節號長春」的對子就是中國最早的對聯。
晚上，每家每戶都要吃年夜飯。我們一家人在伯伯家吃過年夜飯後，我和哥哥走到大街上，只見許多人在放烟花，伴隨著一聲聲的炮聲，那烟花一躍沖天，花瓣變成了一朵朵美麗的花，有的像桃花、有的像梨花、有的像梅花……可是才過一會兒，那些五彩繽紛的烟花就消失在我們眼前，墜落在地上。還有許多人在放鞭炮，大街上到處都是噼里啪啦的響聲，我就會遮住自己的耳朵，使我的耳朵免招受害，鞭炮就像我的敵人讓我寸不難行。
但是除夕的晚上不可能沒有人打鞭炮的。美麗的烟花與噼里啪啦的鞭炮顯示出了除夕夜晚的熱鬧的氣氛，它們是除夕晚上始終不能缺少的。除夕夜真熱鬧，我喜歡除夕的晚上。
我要做好孩子讀後感100字左右急！急！急！急！急！急！急！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！
4樓：愛love熏衣草
我要做好孩子讀後感100字
一位名人說過：「讀一本好書，就是在和一些高尚的人談話。」也有一位名人說過：
「讀書就像登山，讀的越多爬的就越高；讀書就像耕田，讀的越細豐收的就越多。」
寒假裡，我讀了《我要做好孩子》這本書，我一下子被裡邊的精彩的內容所吸引。
作者黃蓓佳阿姨筆下寫的是：乙個學習中等，但活潑可愛、機靈善良、正直的小女孩
金玲，在老師生病時，她能幫關心老師給老師送花,當看到同學受欺負時,她能見義勇為,當
看到小鳥被弄死時，她非常傷心，並寫下《我真想為你造一片森林》，表達自己愛護小動
物的心願。
這本書給我的印象最深的是，書中的金玲和我有很多相似之處，她和我一樣胖胖的，
她也和我一樣善良，也和我一樣喜愛小動物，在書中映出了許多我的影子，我特別喜愛這
本書。這本書讓我懂得了好孩子的內涵非常豐富，學習成績優秀是好孩子的乙個標準，興趣
廣泛、知識豐富是好孩子的一種表現。書中的金玲雖然成績不名列前茅，但她善良正直，
熱心幫助別人也可以成為乙個好孩子。我希望自己努力學習，天天向上，並擁有一顆金子
般美好的心靈，成為乙個好孩子。
採納採納
5樓：匿名使用者
《我要做好孩子》讀後感
金鈴，乙個活潑、善良、天真的小女孩。成績雖不是名列前茅，卻依然十分自信，我欣賞她；雖屢戰屢敗，但卻毫不氣餒，我欣賞她；面對老師，直抒胸臆，毫不畏懼，我欣賞她。
去年假期裡，因為《我要做公升旗手》，我認識了肖曉。而今年假期裡，因為《我要做好孩子》，我又認識了金鈴。她同我們一樣，被父母偎在襁褓之下，大多時候需要父母的意見；她同我們一樣，經歷著這個年齡似乎不能承受的故事卻又不知該如何傾訴；她同我們一樣，正面臨著一次嚴峻的考驗，是所有人的重視給了我們壓力。
但她同我們不一樣的是，後來，她懂得了，通過自己的努力可以取得成功。她可以從每一件看似普通卻有著非凡意義的事情中領悟到，「我要做好孩子」了。從此，我開始向這個比我年齡小的女孩學習，學習她，努力、認真、執著；學習她，「勝不驕，敗不餒」。
本書是著名兒童文學作家黃蓓佳的一部著作，我能有幸翻閱到這本書，簡直是如獲至寶。書中主人公金玲，乙個只有1公尺55卻又胖胖的小女孩，可以說是人見人愛，胖嘟嘟的小臉袋更是討人喜愛。說實話，我也幾乎被這天真無邪的小女孩給吸引住了。
於是，我更加入迷了，越看越起勁。
其中，令我印象最深的，就是強化班那個故事。金玲因為不小心說漏嘴，使得強化班的孩子越來越多，最後轉移到張靈靈家學習。進而引起了仍墊子事件，開始老師冤枉了金玲和尚海，而最後金玲卻能不憑藉父母的力量自己解決這件事，使得老師向他們道歉。
從此，金玲決定要做好孩子，乙個學習好的好孩子。
「跑吧，孩子，衝刺吧！」最後如此簡單的一句話語，卻深深的感動了我。金鈴的媽媽從內心裡真正相信了金鈴，她認為金鈴一定能考出好成績。足以證明，金鈴通過自己的努力，贏得了別人的信任。
當我讀完《我要做好孩子》後。彷彿也身臨其境，似乎自己也經歷過如此之多的故事一般。從此，我就暗暗下定決心，我要做好孩子，乙個不讓父母操心的好孩子，乙個努力學習追求上進的好孩子。
以後，所經歷的每一件事，所聽到的每一句話，我都會細細去體味，因為我想做好孩子，我要做好孩子。
面對考試，我們或許也有金鈴這樣那樣的事，恐懼考不上重點高中，外界的壓力似乎比學習壓力還要大。但我們要樂觀，想想金鈴，通過努力最後取得成功。如書中老師所說，「每乙個孩子的努力都不會白費，奇蹟也不是不能發生的 」。
6樓：木糖醇
讀完我要做好孩子這本書後,我的感觸很大.在這本書中讓我認識了乙個女孩金鈴,她正直,樂觀,善良.金鈴同我們一樣，被父母偎在襁褓之下，大多時候需要父母的意見；她同我們一樣，經歷著這個年齡似乎不能承受的故事卻又不知該如何傾訴；她同我們一樣，正面臨著一次嚴峻的考驗，是所有人的重視給了我們壓力。
但她同我們不一樣的是，後來，她懂得了，通過自己的努力可以取得成功。她可以從每一件看似普通卻有著非凡意義的事情中領悟到，「我要做好孩子」了。從此，我開始向這個女孩學習，學習她，努力、認真、執著；學習她，「勝不驕，敗不餒」。
誰可以幫我寫1000字的讀後感。 隨便選一本書。 謝謝了！ 很急用！！謝謝啦！！
跪求英語學霸幫忙翻譯一下，自己寫的夏洛的網讀後感急急急！！！！！！ 謝謝學霸們！！！
勞動最美讀後感500字急!!!謝謝！
7樓：領航者工作室
以下是讀後感寫作方法：授
8樓：匿名使用者
你寫***，列寧什麼什麼的小故事簡短版後，就上網查這個故事的讀後感就得了，或者，在寫完故事內容後，再寫：這個故事讓我聯想到什麼什麼反正是關於勞動最美的就行了。最後寫乙個超簡短的感悟
完美解決【不喜勿噴】
圓明園的讀後感！急，圓明園的讀後感！急！
1860年10月18日 我們應該銘記於心的日子，因為在歷史的篇章上，這是帝國主義火燒圓明園的日子。圓明園的毀滅，即見證了帝國主義的傷天害理，令人髮指的罪證，也證明了那時清朝的腐敗和 落後就要挨打 的道理。看了學校的 火燒圓明園 的記錄片後，我感受頗受。閉上眼睛，我好似看到了近160年前那火燒圓明園的...
美文讀後感，的讀後感，急，美文讀後感5篇，300字的讀後感，急！！！！！！
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高分為孩子求讀後感悟，急，高分為孩子求讀後感悟，急！
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