1樓：淡浩初
班主任是負責協調和管理班級整體執行的。第一責任人。負責班級教學，孩子們的生活，班級紀律等的具體工作。
班主任工作職責
2樓：末你要
一、班主任的工作職責有：
1、依據教育方針、教育任務和學生實際情況制定本班集體建設的目標，建立班級常規，培養良好的班風，搞好班主任如下的日常組織管理工作。
2、了解學生的學習情況，身體情況，以及個性心理特點、興趣特長，做好家訪工作。
3、教育學生熱愛祖國，逐步樹立為人民服務的思想和為四化建設而奮鬥的志向。
4、幫助學生明確學習目的、端正學習態度，掌握科學的學習方法，不斷提高學習成績。
5、教育學生堅持體育鍛煉，養成良好的勞動習慣、衛生習慣和生活習慣，保持身體和心理健康。
6、鼓勵學生發展正當的興趣、愛好和特長，開展心理健康教育，促進學生個性的健康發展。
7、建立後進生檔案，做好後進生轉化和學生不良苗頭的監控工作。
8、負責聯絡和組織科任教師商討本班的教育工作，協調各種活動和課業負擔。聯絡本班家長和社會有關方面的支援、配合，共同做好學生的教育工作。
9、定期檢查自身的工作計畫的實施情況及其它教育力量執行計畫情況，通過檢查發現問題，及時加以調控。
10、準時參加每次的班主任會議及每次班主任培訓活動，並在學期結束寫好學生評語。
二、班主任是班集體的組織者和領導者。班主任是在教育活動中行使管理和育人職責的。因此，班主任首先要用自己的學識、人品、工作態度、教學方法等因素去影響和感染學生，從而樹立自己的威信，充分發揮班主任在班級中的影響力。
3樓：感冒了阿嚏阿嚏
一、主要職責
1、做好學生的思想政治工作，培養學生具有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛護公共財物等品德，達成。2、指導學生學習科學文化知識，努力完成學習任務。
3、培養班幹部，實行全體學生角色制度，領導和幫助班委會、團支部制定工作計畫，把班級工作搞好。
4、開學初要做出班級工作計畫，學期末要做出工作總結上報學校。
5、班主任要經常生活在學生之中，要為學生做出表率，切實做好言傳身教。組織上好「兩操」、「社團活動」。6、要管好學籍，不准私收學生，隨意開除學生。
7、處理好班級的日常工作，不斷提高班級生活質量。
8、認真積累有關學生思想品德，學生成績、健康狀況等方面的資料，每學期末對學生進行綜合素質評定，指出優缺點，明確努力方向。
9、教育學生要德、智、體全面發展，對學生進行熱愛集體教育，形成良好班風，帶出乙個文明禮貌的優秀集體。10、定期向學校和有關部門匯報班級工作及學生情況。
11、指導好評選班幹部和先進學生，把評選權力交給孩子。
12、負責班級文化衛生環境建設。
13、承擔學生的流失責任。
二、一般職責
1、能及時制訂本學期班主任工作計畫，並按時上交。
2、認真組織好每週一次的班團隊活動課，每學期不得少於16次，要求班團隊活動課有主題，有內容，有記錄。3、周一的公升國旗儀式，能認真組織學生參加，接送正常，紀律嚴明、秩序井然，無遲到現象。
4、經常和學生家長取得聯絡，每月對15%的學生作一次家訪或與家長書面聯絡一次。
5、做好對班幹部的選拔、培養和指導工作，經常了解班風，學風情況。每週至少能組織1次班級學生幹部會議，每學期不得少於16次，要求有會議記錄。
6、積極參加學校舉行的各項集體活動。
7、按時參加學校組織召開的班主任會議。
8、按時交接學生，嚴格履行交接程式，不敷衍了事，無交接事故。
9、能科學、規範管理班級，啟用班級一人一崗制。無重大違紀違法現象發生。
10、指導班級衛生。
11、無學生意外事故。
12、學期結束前，能及時撰寫班主任工作總結，並按時上交。
4樓：清風羽箭
班主任的主要任務是對學生進行德育教育，也是班主任的工作重點。班級德育工作的好壞，對班級整個工作的質量、對學校整體教育工作的質量起著決定性的影響。學校中的經常性德育工作主要是通過班主任來進行的。
指導學生課餘生活，關心身體健康，課外校外教育是培養學生全面發展的重要途徑。班主任應重視學生的課餘時間，幫助學生安排豐富多彩、有益身心健康的各種活動。
班主任的經常性工作是教育學生努力學習，完成學習任務教育學生努力學習。班主任應該針對學生的學習情況，端正學生的學習目的和學習態度，培養學生良好的學習習慣，進行學法指導。
組織學生參加勞動和其他社會活動，班主任要依據教育教學計畫的要求和實際需要，組織學生參加勞動和其他社會活動，培養學生的勞動觀念和勞動態度。
指導班委會、少先隊和共青團工作，班主任要充分發揮班集體的教育影響，依靠集體的核心力量，幫助指導班委會制定班級工作計畫，明確班委成員各自的工作內容和職責，並經常檢查督促。
做好家長工作，爭取社會有關方面的配合，為形成有效的教育合力，班主任應通過恰當的方式聯絡家長，指導家庭教育，並爭取社會有關方面的配合。
評定學生操行，班主任要注意評語的客觀性、全面性和真實性，同時要抓住主要問題，有針對性，在充分肯定成績的同時，給學生指明努力的方向。
5樓：漫步白雲端
班主任工作：
1、了解和研究學生；
2、組織和培養班集體；
3、建立學生檔案；
4、進行個別教育；
5、組織班會活動；
6、協調各種教育影響；
7、操行評定；
8、班主任工作計畫與總結。
6樓：聶捏聶捏
班主任最重要的是不管在生活上
還是學習上都要關心同學
了解同學 以便能採取更好的措施
去幫助同學
7樓：潮汐
《班主任工作暫行規定》對班主任職責，作了如下規定：
聯絡本班的實際，進行思想品德教育，著重進行培養學生良好的道德品質，學習習慣，勞動習慣和文明行為習慣。
經常與任課教師取得聯絡，了解學生的學習情況，協同對學生進行學習目的教育，激發學習興趣，培養刻苦學習的意志，教會學習方法，學好功課，並掌握學生的課業負擔量。
關心學生的身體健康，教育學生堅持體育鍛煉，主義保護視力，培養良好的衛生習慣。
關心學生課餘生活，指導學生參加勞動實踐。班主任要支援並組織學生開展各種有益的課外活動，豐富學生的課餘生活，使學生把精力用到有益於健康，有益於學習的活動中去。
搞好班級的經常性管理工作。對學生進行常規訓練，做好學生的品德評定和學籍管理工作。
經常與家長保持聯絡，互通情況，取得家長的支援與配合。指導家長正確教育子女，注意爭取社會力量教育學生。
班主任工作的職責主要有哪些
8樓：龍商百科
班主任的工作職責有：
1、依據教育方針、教育任務和學生實際情況制定本班集體建設的目標，建立班級常規，培養良好的班風，搞好班主任如下的日常組織管理工作。
2、了解學生的學習情況，身體情況，以及個性心理特點、興趣特長，做好家訪工作。
3、教育學生熱愛祖國，逐步樹立為人民服務的思想和為四化建設而奮鬥的志向。
4、幫助學生明確學習目的、端正學習態度，掌握科學的學習方法，不斷提高學習成績。
5、教育學生堅持體育鍛煉，養成良好的勞動習慣、衛生習慣和生活習慣，保持身體和心理健康。
6、鼓勵學生發展正當的興趣、愛好和特長，開展心理健康教育，促進學生個性的健康發展。
7、建立後進生檔案，做好後進生轉化和學生不良苗頭的監控工作。
8、負責聯絡和組織科任教師商討本班的教育工作，協調各種活動和課業負擔。聯絡本班家長和社會有關方面的支援、配合，共同做好學生的教育工作。
9、定期檢查自身的工作計畫的實施情況及其它教育力量執行計畫情況，通過檢查發現問題，及時加以調控。
10、準時參加每次的班主任會議及每次班主任培訓活動，並在學期結束寫好學生評語。
9樓：吉林省萬通技工學校
1.負責營造本班良好的班風，全面提高本班學生的綜合素質。
2.負責班規班約的制定和完善及實施。
3.負責選拔和培養班級幹部，優秀學生推薦。
4.負責學生日常行為規範和管理，培養文明健康習慣。
5.組織各類活動和搭建學生表現平台，樹立學生自信心，增強成就感。
6.協調解決學生糾紛矛盾，教育轉化差生，關心學生困難。
7.負責本班學生思想政治工作，全面掌握學生思想動態，激發學生學習潛能。
8.負責參與學生教育管理中的每乙個環節，言傳身教，身體力行為學生做表率。
9.做好自己的工作記錄，填好班主任手冊，學生資訊，檔案等。
10.溝通資訊，給學生家長反饋學生在校表現，學習情況及考試成績。
10樓：迪總
一、主要職責
1、做好學生的思想政治工作，培養學生具有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛護公共財物等品德，達成。2、指導學生學習科學文化知識，努力完成學習任務。
3、培養班幹部，實行全體學生角色制度，領導和幫助班委會、團支部制定工作計畫，把班級工作搞好。
4、開學初要做出班級工作計畫，學期末要做出工作總結上報學校。
5、班主任要經常生活在學生之中，要為學生做出表率，切實做好言傳身教。組織上好「兩操」、「社團活動」。6、要管好學籍，不准私收學生，隨意開除學生。
7、處理好班級的日常工作，不斷提高班級生活質量。
8、認真積累有關學生思想品德，學生成績、健康狀況等方面的資料，每學期末對學生進行綜合素質評定，指出優缺點，明確努力方向。
9、教育學生要德、智、體全面發展，對學生進行熱愛集體教育，形成良好班風，帶出乙個文明禮貌的優秀集體。10、定期向學校和有關部門匯報班級工作及學生情況。
11、指導好評選班幹部和先進學生，把評選權力交給孩子。
12、負責班級文化衛生環境建設。
13、承擔學生的流失責任。
二、一般職責
1、能及時制訂本學期班主任工作計畫，並按時上交。
2、認真組織好每週一次的班團隊活動課，每學期不得少於16次，要求班團隊活動課有主題，有內容，有記錄。3、周一的公升國旗儀式，能認真組織學生參加，接送正常，紀律嚴明、秩序井然，無遲到現象。
4、經常和學生家長取得聯絡，每月對15%的學生作一次家訪或與家長書面聯絡一次。
5、做好對班幹部的選拔、培養和指導工作，經常了解班風，學風情況。每週至少能組織1次班級學生幹部會議，每學期不得少於16次，要求有會議記錄。
6、積極參加學校舉行的各項集體活動。
7、按時參加學校組織召開的班主任會議。
8、按時交接學生，嚴格履行交接程式，不敷衍了事，無交接事故。
9、能科學、規範管理班級，啟用班級一人一崗制。無重大違紀違法現象發生。
10、指導班級衛生。
11、無學生意外事故。
12、學期結束前，能及時撰寫班主任工作總結，並按時上交。
班主任工作是什麼班主任工作的意義和作用
中小學班主任工作規定 第一章 總 則 第一條 為進一步推進未成年人思想道德建設，加強中小學班主任工作，充分發揮班主任在教育學生中的重要作用，制定本規定。第二條 班主任是中小學日常思想道德教育和學生管理工作的主要實施者，是中小學生健康成長的引領者，班主任要努力成為中小學生的人生導師。班主任是中小學的重...
簡述班主任的工作職責是什麼，班主任工作職責
是玉英茆嫣 班主任工作職責有哪些？班主任是班級的組織者和指導者，在學校的領導下，班主任按照學校的統一部署創造性地開展工作。1 對學生進行思想品德教育，幫助學生逐步樹立科學的世界觀，人生觀和全心全意為人民服務的思想。2 幫助學生明確學習目的，端正學習態度，熱愛所學專業，經常與任課老師聯絡，瞭解學生的學...
實習班主任工作記錄怎麼寫，實習班主任工作計劃怎麼寫
熊遇見土豆 需要寫好以下內容 一 主要任務 1 領導班集體，對班集體進行思想政治教育，指導學生班 團幹部開展工作，發揮班 團幹部的模範帶頭作用。2 根據班級情況召開主題班會，開展班級活動。3 做好班主任日常工作計劃，如指導早讀 早操 文體活動 批改週記 家訪等。4 認真做好個別教育工作，在全面瞭解全...