1樓：母愛如潮水
成功人士們似乎都在說「洞察事物的本質」，這是比「努力」、「奮鬥」更值得學習的能力。畢竟有句話這麼說：辛苦的都不賺錢，賺錢的都不辛苦。那到底我們該如何尋找到事物的本質呢？
其實並不難，就是從為什麼出發、從不變因素出發、從基本規則出發。從這三點出發，可以讓我們看到很多事物的本質。
比如，乙個總是以表面的行為慣性工作的計程車司機，應該停止慣性，從為什麼出發，去深入思考「人們為什麼需要計程車」，進而想到人們需要的是出行服務，然後才能跳出「大街上揚招」的工作方式。
再比如，乙個身處多變環境中的購物**，應該從不變因素出發，去思考「多變的環境下，有什麼是人們購物的不變因素」，進而想到物流、成本等等，將自己的努力聚焦。
還比如，乙個看起來成本高昂、不可能商業化的電動車，應該去思考「電動車是由哪些部件構成的？這些部件的單個成本是多少？真的無法降低嗎？前人的經驗真的可靠嗎？」
具體到我們自身遇到的那些關於職業發展的問題，其實也可以從這三個角度來思考：
1）從為什麼出發，思考你為什麼想要發展？是為了更好的生活、更大的成就感、對社會更多的影響，還是別的什麼？搞清楚這個問題，就能夠解決我們很多困境，而不是浮於表面，思考到底要不要跳槽、要不要轉行。
2）從不變因素出發，思考：未來10年中，行業、企業不斷更迭，但什麼是職業發展中的不變因素？答案是：
乙個人的核心競爭力。無論你做產品經理、運營、工程師還是hr，知識可能都不一樣，但你如何與他人溝通、如何思考問題本質、如何創新，這些要求不會隨著你的工作變化而變化，所以具備這些核心競爭力的人，永遠會是「搶手貨」。我們需要堅持在不變因素上努力，而不是隨波逐流，假以時日，一定能夠擊敗其他人。
3）從基本規則出發，思考職場的第一性原理是什麼。很簡單，這個原則是：公司給你錢，你給公司創造價值。
這跟在學校「你給學校錢，學校給你創造價值」是完全不同的模式。搞清楚這一點，能夠讓我們的職業發展更快，也能夠讓我們理解很多事情。
比如，為什麼在乙個公司，要盡量去關鍵部門，因為這樣價值更高。所以如果你要做市場營銷，去快消公司肯定比去化工公司創造的價值更大，你的市場價值也越高。
2樓：仝忻忻
發現事物的本質，是一項艱苦的工作。需要具備一定的技能和恆心。天才們在這方面得心應手，只要看到了本質，就會比別人領悟得更快，做得更好。尋找本質的工作是艱難的，但兩個練習可以幫你。
給事物定義： 定義是用來指定事物本質的。事物的實質必須包含事物的必要的和充足的特徵，這樣人們才能從乙個定義中了解該 事物。
同時，記住這個規則：給事物定義之前，先從抽象階形圖中找出最接近的範疇（具體的範疇位於下面，普遍的範疇位於上面，從下到上，從具體到普遍）。在進入上一級範疇之前，把要定義的事物分為幾部分。
天才發現事物的本質後，一切就變得迎刃而解了。這就是為什麼天才的解決方法總是位於抽象階形圖的上端，也就是具體/普遍這一級。 只選必要的和充分的特徵——不要其他的！
否則，這個事物的實質就轉化成了另一事物的實質，或無法與另一事物的實質相區分了。
檢測你的定義：你已經學會下定義了，當然就有方法檢測這些定義，看它們是否正確。一種最有效的方法是反例法。
古希臘時，柏位圖的定義當時很流行，他說，人是一種沒長毛的兩腿動物。狄奧真尼斯，當時以言語辛 辣、行為費解著稱（如：他居住在城市廣場乙個澡盆裡）。
有一天，他帶著乙隻撥了毛的公 雞去了柏位圖的「學院」。柏位圖正跟他的學生們圍坐一圈講學，狄奧真尼斯把公雞往院子 裡一丟，看著這只撥了毛的公雞滿院子裡跑，哈哈大笑，喊道：「這就是柏位圖所說的人！
」 所以，能找到乙個反例駁斥你的定義，或證明它是錯誤的，是一項有待訓練和實踐的大能力 。
3樓：娛圈
本質，指本身的形體，本來的形體;指事物本身所固有的根本的屬性。語出晉劉智《論天》:"言暗虛者，以為當日之沖，地體之蔭，日光不至，謂之暗虛。
4樓：排洩大師
找事物 摸清概念 抽象 概括 挖掘深度 用本質解決問題
怎麼看清事物的本質
5樓：娛圈
本質，指本身的形體，本來的形體;指事物本身所固有的根本的屬性。語出晉劉智《論天》:"言暗虛者，以為當日之沖，地體之蔭，日光不至，謂之暗虛。
6樓：太虛隨談
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7樓：
心理學（哲學也是如此）研究對立性，統一性，合理性，多樣性，虛心客觀的人才能理解這四種特性。學習三種思維模式，尋根求本思維模式，快速找到問題根源並快速解決，正反雙向換位思維模式，去除偏執獲得客觀公正認識，多元化思維模式，豐富思維傾向，成就舉一反三
怎樣了解事物的本質
8樓：匿名使用者
第一，從現象與本質、規律的區別來說，認識了現象不等於認識了本質和規律。現象是事物的表面特徵和外部聯絡，它是個別的、多變的東西；本質是事物的根本性質，是事物相對穩定的內部聯絡；規律是事物運動過程中固有的本質的必然的聯絡。可見，現象與本質、規律有嚴格的區別。
因此，對事物現象的認識不能代替對本質和規律的認識。
第二，從認識的程度、水平來說，認識需要由感性認識上公升到理性認識。感性認識是認識的低階階段，理性認識是認識的高階階段。因此，我們應該在感性認識的基礎上運用理性思維對現象進行分析，抓住事物的本質和規律。
第三，從認識的作用來看，對事物本質和規律的正確認識，能更好地指導實踐。認識的目的在於指導實踐。正確的感性認識是有用的，但正確的理性認識能夠預見事物發展的方向，指導人們提出實踐活動的正確方案，因而具有更大的作用。
真理、科學理論對人們的實踐活動有著巨大的推動作用。
9樓：娛圈
本質，指本身的形體，本來的形體;指事物本身所固有的根本的屬性。語出晉劉智《論天》:"言暗虛者，以為當日之沖，地體之蔭，日光不至，謂之暗虛。
10樓：王云云
主要分為五步。第一是觀察，第二是想象或者羅列要點，第三是思考對錯。第四是下定決心確定原則。第五是實踐運作。五者迴圈不已，則人不斷的學習並不斷的了解各個事物的本質。
11樓：匿名使用者
世上事物千千萬，每個事物的本質都各有不同，但都有乙個共同的本質就是不斷的運動和演化。如人的本質，動物的本質，太陽的本質，宇宙的存在本質。
12樓：太虛隨談
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13樓：人文回歸
研究現象與結果，我們得到了什麼東西？
研究利益與弊端，我們各獲得了什麼感受？
再次權衡，是利大與弊還是弊大於利？
最後選擇，丟掉掉一些不必要的東西來換取實際的結果。
採取我為你提供的這個辦法能使你看透一些問題。
掌握以上，恭喜你，你入門了。
14樓：菠蘿木陀
去否定他,當你不能去否定他的時候,你就找到了他的本質
前題是你必須擁有足夠的知識來否定他,
15樓：匿名使用者
了解事物本質的唯一方法是：實踐--總結--再實踐--再總結
16樓：雪華馨茵
就是觀察觀察再觀察，因為這樣是你了解它的特點等
17樓：匿名使用者
呵呵 樓上的都看馬克思主意看多了
怎樣看透一件事物的本質
18樓：哲學和社會科學探索者
現象和本質是揭示事物內在聯絡和表面特徵之間關係的一對範疇。一、範疇定義內
現象是事物的表
容面特徵及其外部聯絡。
本質是事物的根本性質和事物基本要素的內在聯絡。
二、辯證關係
現象和本質的關係是對立統一的。
1、對立
①現象是事物的外部聯絡，可以為人的感官直接感知；而本質是事物的內部聯絡，只有靠理性思維才能把握。
②現象是多變易逝的，本質卻相對穩定的。
③現象是個別的、具體的東西，而本質是同類現象中一般的、共同的東西。
2、統一
①現象不能脫離本質，本質是現象的內在根據。
②本質不能脫離現象，現象是本質的外在表現。
三、通過現象認清本質的方法
第一，觀察大量生動的現象，盡可能地占有豐富而真實的感性材料。
哥白尼不但汲取別人的觀測成果，而且自己長期堅持天文觀測才提出日心說。
第二，運用科學的抽象方法，對現象材料進行分析和綜合。
行星運動三定律是誰發現的？德國天文學家克卜勒。他的研究資料主要來自丹麥天文學家第谷·布拉赫。布拉赫堅持觀測達20年之久，但不善於理論思維，只留下一堆資料，沒有發現規律。
19樓：娛圈
本質，指本身的形體，本來的形體;指事物本身所固有的根本的屬性。語出晉劉智《論天》:"言暗虛者，以為當日之沖，地體之蔭，日光不至，謂之暗虛。
怎樣才能看清事物的本質?
20樓：侯公子自**
第44集 | 如何才能透過現象看清事物本質？「致虛極，守靜篤」
21樓：娛圈
本質，指本身的形體，本來的形體;指事物本身所固有的根本的屬性。語出晉劉智《論天》:"言暗虛者，以為當日之沖，地體之蔭，日光不至，謂之暗虛。
22樓：匿名使用者
認識的根本目的是：透過事物的現象抓住事物的本質。
看清事物的本質是乙個認識的過程，是完成認識飛躍的過程。
首先通過實踐獲得大量的感性材料，通過人腦進行加工，去粗取精、去偽存真、由表及裡、由此及彼獲得更深層次的認識，這是認識的第一次飛躍；
報的出的認識帶回到實踐中檢驗得到真正的認識，這是認識的第二次飛躍。
看清事物本質有什麼好處，為什麼要看清事物的本質
成都新東方烹飪學校 事物本質 指的是是。其中 是 的解釋在 實事求是 中已經有。通縮一點是指事物本來的樣子，但從發展的眼光看問題時，事物本來的樣子也會變得，故事物的本質也是存在發展的。比如 從化學組分上說 人 的本質是 有機物無機物的複合體。甚至可以理解為人是有簡單的化學元素經過有序的排列而成的。為...
怎樣抓住事物的特點進行描寫，如何抓住事物的特徵進行描寫
狀物文章，在小學語文課本中很常見，也是小學生經常練筆的文體。它是以某種事物為物件，通過對其進行準確生動的描寫，使讀者對該事物有乙個清晰的了解，並在腦海中留下鮮明深刻的印象，進而在思想上獲得啟迪，從感情上與之產生共鳴。怎樣寫好狀物文章?歸根結底，就是要善於抓住事物的特點進行描寫。所謂 特點 其一，是指...
為什麼事物的現象是認識本質的障礙
透過現象看本質。現象是大象，可以從好幾個角度看，要想摸清大象，只摸不行，在有想象力。既然只有透過現象才能認識本質那麼為什麼事物的現象是認識本質的障礙呢?現象與本質的關係告訴我們，所有現象都是本質的體現，都是本質的反映。現象是多變的 不穩定的，多樣性的，可以是真實的現象，也可以虛假的現象，因此給我們認...