1樓：匿名使用者
最簡單的就是：記住課堂實驗，然後根據反應前後元素種類不變這個道理來寫。
比如說，過氧化氫在二氧化錳的作用下生成*****記不住的話，就分析：過氧化氫中有氫元素和氧元素，而2個氧原子可以構成乙個氧分子，2個氫原子和1個氧原子可以構成乙個水分子，就知道生成物事什麼了。然後你看能不能配平，能配平一般都對。
當然最重要的還是要知道實驗現象或者說實驗目的。像碳酸鈣和稀鹽酸製取二氧化碳，知道會生成co2，再由陰陽離子互換，就能另組合出h2o、cacl2了。最後用原子守恆配平就ok了。
特殊的難得也沒有多少，特別記幾個就好了。
2樓：五星級
方程式怎麼能死背呢！關鍵注意條件
一般考復分解反應比較多，這時就要注意各反應物的組成部分了。
3樓：匿名使用者
被嚇每種元素在反應是的化合價，再根據配平，很快就出來了
4樓：
主要的是把化學方程式歸類，看它是四大反應的哪一種，掌握每種反應的機理，還有就是記住那些特例就行了。
5樓：
化學一般都會做很多練習題，當然化學方程式也會經常寫，在逐漸寫的過程中你就會慢慢熟悉他，然後記住它。到最後只要寫乙個符號就自然地把整個方程式都寫下來了。所以你不用每乙個都死記硬背，寫多了自然就記住了。
6樓：匿名使用者
化合反應，分解反應，置換反應可以按照化合價來背。復分解反應反應前後化合價不變。其實也不要死背，一般化合反應就是單質和單質，單質和化合物，化合物和化合物反應。
比如c+o2=co2,co2+c=co,h2o+co2=h2co3.分解反應一般就是一種化合物反應分解成多種物質。比如2kmno4=k2mno4+mno2+o2.
置換反應是單質和化合物生成另一種單質和另一種化合物比如zn+h2so4=znso4+h2.這幾種反應化合價都改變。復分解反應大體就是酸鹼鹽的反應，化合價都不變，比如ca(oh)2+h2so4=caso+h2o酸鹼中和,caco3+hcl=cacl+h2o酸和鹽,na2co3+ca(oh)2=caco3+2naoh鹼和鹽,bacl2+2agno3=ba(no3)2+2agcl鹽和鹽。
寫的時候先寫化學式然後再看可不可以反應，可以反應的話最後配平。別忘了寫氣體符號或沉澱符號哦
7樓：匿名使用者
反應條件聯想實驗現象
記住反應物，生成物，比例係數用原子守恆
8樓：
那按規律呀，反應前後的英文本母都是一樣的！
9樓：微微亂
首先，方程式先歸類，比如化合反應或者分解反應，記住每種反應型別的特點其次，研究方程式的反應物和生成物的特點，注意條件最後，熟悉各種常見物質的性質和規律
建議在你學習每種物質性質的同時，配合方程式來記憶，會減輕負擔不要死記硬背
10樓：匿名使用者
貌似初中反應最多的事復分解反應，只要把元素的位置換下即可，其他的的反應就很簡單了，只要配平別錯，現象別記錯就好，還有一些方程用初中的知識解釋不通的只能死記吧。
11樓：向死而生
先背，後多做題，就記住了
12樓：匿名使用者
1．抓住反應規律
2．聯絡實驗現象寫好記好化學方程式
3.按知識階梯分散到各章節記憶。
一條一條去背的話，很枯燥的，多練習多使用，自然就記得了。
初中化學方程式全集
13樓：111111前的
1、cuso4+2naoh=cu(oh)2↓+na2so4藍色沉澱生成、上部為澄清溶液 質量守恆定律實驗。
2、co2 + h2o = h2co3 碳酸使石蕊變紅 證明碳酸的酸性 ；h2co3 δco2↑+ h2o 石蕊紅色褪去。
3、ca(oh)2+co2= caco3↓+ h2o 澄清石灰水變渾濁應用co2檢驗和石灰漿粉刷牆壁。
4、fe2o3+6hcl=2fecl3+3h2o 鐵鏽溶解、溶液呈黃色；鐵器除鏽。
5、al(oh)3+3hcl=alcl3+3h2o 白色固體溶解；胃舒平**胃酸過多。
6、hcl+agno3= agcl↓+hno3 生成白色沉澱、不溶解於稀硝酸 檢驗cl—的原理。
7、bacl2+ h2so4=baso4↓+2hcl 生成白色沉澱、不溶解於稀硝酸 檢驗so42—的原理。
8、2naoh+so2=na2so3+ h2o ；2naoh+so3=na2so4+ h2o 處理硫酸工廠的尾氣（so2）。
9、fecl3+3naoh=fe(oh)3↓+3nacl 溶液黃色褪去、有紅褐色沉澱生成。
10、cuso4+5h2o= cuso4·h2o 藍色晶體變為白色粉末。
11、cuso4·h2oδ cuso4+5h2o 白色粉末變為藍色 檢驗物質中是否含有水。
初中重點化學方程式以及分類
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初中化學方程式大全 人教版
如何記憶初中化學方程式？
14樓：鐵碳合金
初中還是高中？初中不用死記硬背……
高中考試的話，不是奧賽出題不會太超出，知道了反應物最先看看是否有可能是氧化還原反應（化學價公升降、氧化劑還原劑、置換），然後在想可不可能是復合反應、酸鹼中和反應……
根據元素的性質和反應規律記，如：na是鹼金屬族的，和水反應自然產生對應的鹼，就是我們熟悉的naoh，na從0價公升到了+1 就必然有元素降價，氧已經是-2價了，所以是+1的氫降，變成氫氣，實驗也做過，無色酚酞變紅，na塊移動（有氣體產生）這也可以記住了
2 na+2 h20===h2↑+2 naoh
那麼和他同一族的li k和其他鹼金屬都是這樣反應的，學了氧化還原反應之後，化學價的公升降很重要，寫錯的話基本能檢驗出來，如果怎麼也配不了平，也可能是你記錯了（如果是純數學不好的話= =）
總之……實驗，和已學的物質化學性質相同的、氧化性還原性……都可以幫助記憶，但不要死記硬背，有1、2個需要死背的化學式也是正常的
背化學式……中考湊合，高考你就別想了
15樓：杜慕雪
我認為，其實化學方程式啊，其實你可以通過上課做實驗時所看到的化學產物的名字都勞機，再或者你上課是用心聽講，認真看實驗的過程，我相信你一定可以記下來。我跟你一樣化學方程式總是記不下來，後來我認真聽課、看實驗，結果後來70分的化學卷子，我考了65分。
初中化學方程式大全
初中化學方程式大全【要全部】
初中化學全部化學方程式，初中化學方程式總彙
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