1樓：驚鴻禕夢
1、交際困難造成心理壓力。
現代大學生的交際困難主要表現為不會獨立生活，不知道如何與人溝通，不懂交往的技巧與原則。有的同學有自閉傾向，不願與人交往；有的同學為交際而交際，不惜犧牲原則隨波逐流。
導致大學生交際困難有以下幾個原則：目前大學生多為獨生子女，對其教育不當造成了一些負面效果，如任性自私、為所欲為；由於從小缺乏集體環境而導致缺乏集體感與合作精神；家長的過分包辦使獨生子女上大學之後缺乏最起碼的獨立生活及為人處世的能力。
角色轉換與適應障礙。
大學新生都有乙個角色轉換與適應的過程，每年剛入學的大學生往往會出現各種各樣的心理問題，心理學上將這一時期稱之為“大學新生心理失衡期”。導致新生心理失衡的原因首先是現實中的大學與他們心目中大學不統一，由此產生心理落差；其次是新生對新的環境、新的人際關係、新的教學模式不適應，產生困惑而造成心理失調；另外，新生作為大學中普通的一員，與其以前在中學裡作為佼佼者的感覺大不一樣，這也是導致心理問題的誘因之一。
2樓：極樂勝境
負面情緒來臨時，如果去對抗，那就是用負面情緒對抗負面情緒，結果就是導致了更大的負面情緒。負面情緒來臨時，如果去接納，那就是認同自己的負面情緒，認同自己可以負能量，久而久之雖說習慣了負面情緒帶來的痛苦，有可能會讓自己感覺好一點，但實際上蘊藏著極大的危機。
如何正確的對待負面情緒？對待負面情緒正確的方式是，不去理會負面情緒，投入到做正能量的事情上去，不斷的放大正能量。一切負能量、負面情緒就會退散。
相信你在生活中能發現那些內心非常正能量的人，很少有負面情緒，每天都是很開心快樂的，那種快樂並不是物質生活條件有多好，而是內在精神力的散發。我們有時間可以多去做有利於他人、有利於社會的正能量的事，當我們把內心開啟，將自己的愛釋放給這個世界，我們就是愛本身，就是正能量體，那些負面情緒自然而然就跟我們一點關係也沒有。我們的內心自然充滿喜悅、快樂。
說得再多也沒用，關鍵是自己真正去實踐，當你真正體會到了你才能更加相信，朝著正確的方向努力前行。越去實踐越快樂，進入到正能量迴圈的道路上，人生將充滿健康、快樂、幸福！
影響大學生情緒的因素
3樓：源陽澤
情緒對大學生的影響。
一、學業方面。
大學生在情緒積極樂觀時，學習效率倍增，情緒低迷、憂鬱、煩躁時，學習則會一團糟。心理測試發現，優秀學生在心態即情緒的穩定性上，比一般人強得多，所以穩定的情緒狀態是乙個人最大限度地發揮自己能力的基礎和前提。
二、身心健康方面。
現代醫學證明，人們患生理疾病時70%同時伴有心理上的**，尤其是高血壓、心臟病、癌症等直接威脅人類的重要病症，都與人的情緒狀態有直接關係。大學的生活伴隨著長期的學習壓力，一些學生的失眠、緊張、神經性頭痛、消化系統疾病等，大都因為情緒狀態沒能得到很好的調整，大學生中常見的抑鬱症、恐懼症、強迫症等心理障礙也大多與不良情緒密切相關。弗洛伊德的精神分析理論和埃里克森的心理社會發展階段理論中，都強調情緒在人格形成和發展中的核心作用，因此培養積極健康的情緒，是大學生心理素質的重要內容。
4樓：老黃知識共享
跟一般的人的都是一樣的，都是大學生，也不是什麼特殊的生物，歲數的人了，都是大家都是一樣的，好的事情，就會有好的情緒，壞的事情就會有不好的情緒嗎，一樣的人。
5樓：匿名使用者
很多因素，不光他是否是大學生，平常的一些小因素都會影響。
大學生情緒特點及影響因素
6樓：來自天險河爽快的石榴
大學生情緒的特點有情緒波動較大、情緒容易衝動、情緒表現隱蔽化、具有兩級性。大學生經常會出現焦躁、憤怒、抑鬱等心理問題，所以大學生需要學會調整自己的情緒，不斷的完善自己，改變自己不良的認知偏差，這樣才可以讓大學生活更加美好。
7樓：琴若雲
大學生的情緒單特點是比較單一，往往是思想簡單，頭腦清醒，往往是容易受到其他事件的影響，情緒波動比較大，所以會影響他們的正確判斷力。
引起大學生情緒困擾的客觀因素
8樓：鯨志願
引起大學生情緒困擾的客觀因素是社會環境的影響、學校環境的影響、家庭環境影響；常見情緒困擾有自卑、焦慮、抑鬱、易怒和情緒起伏大。
情緒與學生的身心健康有著密切的`聯絡，正面情緒有利於促進學生的身心健康，所以我們應強化情緒管理，通過進行自我安慰、學會適度宣洩、參加體育鍛煉等途徑來促進身心健康。
大學生產生負面情緒的原因和影響
9樓：浮世觀禪
一、 負面情緒的原因。
一）失落。失落的情緒通常來自於大學生日常收到的挫折，是指因為對自己和他人的期待值太高了，但沒有達到所期望的程度，產生的一種沮喪、灰心的心情。比如，大學生在日常的學習生活中會面臨許多大大小小的考試，如果考試失利，但先前有著較高的期望值，那麼在面對考試結果的時候就會產生失落的情緒。
二）空虛。空虛是指百無聊賴、閒散寂寞的消極心態，是心理不充實的表現，當人們長期生活在空虛狀態中，不滿足本性遭到長期打壓，就會產生抑鬱病，憂鬱症，孤獨症等病態。大學生之所以會產生這種消極的負面情緒，是因為走進大學的校園，就好像突然丟失了之前明確又堅定的目標，自己的前途變得不清晰了起來，沒有目標和追求，這是為什麼大學生會感覺到空虛的原因。
三）自卑。自卑感是一種不能自助的複雜情感。有自卑感的人輕視自己，認為無法趕上別人。這種心理表現為對自己缺乏一種正確的認識，在交往中缺乏自信，辦事無膽量，畏首畏尾，隨聲附和，沒有自己的主見，一遇到有錯誤的事情就以為是自己不好。
大學生產生自卑的原因大概可以分為三種，即由家庭經濟情況產生的自卑、相貌外在產生的自卑和學習成績產生的自卑。
二、 負面情緒的對策。
一）經常性的給自己乙個積極的暗示。
隨時保持乙個擁有正能量的心態非常重要，這能使我們保持對生活有著一積極態度。有乙個積極的心理暗示，就相當於給自己的內心世界安裝了乙個防火牆，能幫我們抵禦生活中遇到的一些不開心的事，而且它還能保持我們對生活的憧憬，讓我們對生活充滿幹勁。
三）放下架子，多與身邊的朋友交流。
可能很多時候產生負面情緒的、覺得累的原因是因為身邊少了個可以替你分單憂愁的朋友，但往往很多時候缺少朋友的人都彷彿端著個架子，不想去與別人交流所以才錯失了交朋友的機會。所以說，放下架子，交到更多適合自己的朋友並且保持良好的朋友關係才能幫助避免負面情緒的產生。
負面情緒的產生對於我們每個人來說都是非常正常的，但我們必須要學會用正確的方式方法去讓自己走出負面情緒的陰霾，盡可能的讓自己的思想在陽光下成長，才能最大程度避免負面情緒對我們的身心健康造成消極影響，這對每乙個大學生來說都十分重要。
10樓：abc柯柯
你好，一般來說，因為大學生經歷的事情比較多，它不只是像以前，主要關注學習就可以了，還會有很多生活工作，或者說是人際交往等多方面的這種事情來糾纏他，所以在這種複雜的關係中就會面臨很多一些不如意的事情，所以就會有很多負面情緒。
大學生情緒的影響因素
11樓：流星雨中的野鶴
大學生情緒的影響因素可能是有多方面的呀，比如，學業成績的好和壞，私人感情的多和少。
12樓：平姐做美食
大學生的情緒影響因素多半是學習上的壓力。
另外來自不同環境成長的學生之間在溝通上有時也會影響情緒。
有時物質上的攀比也會影響。
13樓：匿名使用者
影響大學生情緒的因素有很多，如學習上的困難，個人感情上的困惑，人際交往中的障礙，這些都會造成大學生的困擾。
當代大學生情緒問題產生的原因，影響大學生情緒的因素
1 自卑 由於學習環境 生活環境的改變，部分大學生由高中時期的 佼佼者 變成大學校園中的 普通一員 這種 地位 的改變是造成部分大學生自卑的重要原因，還有一些學生由於家庭條件差或自身某些不足而自卑。有自卑感的學生由於自我評價過低，導致行為畏縮 瞻前顧後 多愁善感，自尊心極強，過於敏感，嚴重影響各方面...
大學生常見的情緒問題有哪些？如何調節
大學生的情緒無非是跟愛情或就業有關，愛情要具體問題具體分析。就業的事急不來，只有多學點知識，專業知識學得更紮實一點，將來才能更好找工作。情緒分bai為正面情緒和負面情緒，具du體問題需要zhi看具體事情了，對dao 以後就業問題迷茫版 男女權感情問題的傷心 學業不如意的失落.當然也有獲得獎學金的洋洋...
大學生的負面情緒一般從何而來，大學生常見的負面情緒有哪些？具體有什麼表現
1 自身的狀態 焦慮，恐懼，抱怨，無力，失望，等等。大家可以對照一下自己，這些狀態本身就是負面情緒。由負面情緒所導致，同時也衍生出負面情緒。2 身體狀況 我們都知道，要保持身體健康，需要滿足四個條件，平和的心態，充足的睡眠，適當的運動，均衡的營養 好了，那麼問一下自己，你真正做到的有幾項，你的身體健...