1樓：躍入人海
我覺得不一定吧，也可能就是他不會做這個，然後就是想要認真做一下這個作業，所以它才可能就是放到後面的，這也是可能的，兩個都是有可能的。下面是關於作業的補充資料。
1.指所從事的工作、業務。
管子·輕重丁》：行令半歲，萬民聞之，捨其作業，而為囷京以藏菽粟五穀者過半。
史記·高祖本紀》：常有大度，不事家人生產作業。
宋司馬光《與吳丞相書》：人無貧富，鹹失作業。
2.勞動；從事生產工作。 或一次操作步驟的完成。
漢班固《東觀漢記·魏霸傳》：為將作大匠，吏皆懷恩，人自竭節作業。
郭沫若《創造十年》五：船愈朝前進，水愈見混濁，天空愈見昏朦起來。楊樹浦一帶的工廠中的作業聲，煤煙，汽笛，起重機，香菸廣告……中世紀的風景畫，一轉瞬間便改變成為未來派。
3.為完成生產、學習、軍事訓練等任務而布置的活動。
孫犁《秀露集·關於和投稿》：在學校作文，是作業，可以模擬他人。
4.謂從事這種活動。例：高空帶電作業。
5、作孽，造孽。業，罪孽。
唐呂岩《絕句》之二五：起來旋點**買，不使人間作業錢。
宋魯應龍《閒窗括異志》：汝何作業造罪，貨賣假香？
封神演義》第八四回：分明是你自己作業，致生殺伐。[1]
紅樓夢》第二十三回，賈父訓斥寶玉：作業的畜生，還不出去！
6.作業，浙江諸暨等地方言，意為莊稼。例句：你家的牛把我的作業糟蹋掉了。
基本含義。定義。
辭海》中關於作業的定義是：為完成生產、學習等方面的既定任務而進行的活動。從該闡述可以看出，作業是乙個很寬泛的概念，它主要是針對生產活動的。
2樓：網友
學生寫作業，把主課甩在後面。一定要好好問問學生是什麼回事。
初三作業很多幾乎五科作業都很多.都寫到凌晨一兩點我也是.有時我就抄答案,為了早睡覺.不知道這樣好不好?
3樓：千
其實沒什麼不好的。
我也是初三，因為每門課都有很多本作業，難免有重複的題。一般像數學題的話，如果做到過而且會做我就直接抄答案，沒做到過就先在腦子裡想一遍思路，能做的就抄答案，做不來的就先看懂再自己做一遍。
至於上課時，比如說英語吧，乙個單元教好會有一兩節課老師分析作業，往往在老師報答案的時候我和我同桌邊聽邊在下面做之後的英語作業。因為有些時候英語完形或閱讀明明很簡單，但是為了考慮某些同學的進度老師還是會分析。在這種時候我覺得與其把會的再聽一遍不如節約時間多做幾題。
我們班中有不少男生成績不錯但是有很多作業是不做的。他們只會把一些必交不可的作業給做了，比如說歷社（因為班主任交歷社）。其實這樣挺好的，只要抓住自己的弱點加長短板就行了。
4樓：網友
對於作業，我認為不必每一道都做，我當時也經常抄答案，只要抓住重點題型就好，上課時一定要認真聽講，課上的才是精華，我高中時放假沒寫過作業，只是上課認真聽講，高考時640，保證好睡眠，才有利於明天的聽課！加油，fighting
5樓：great嘻哈天王
告訴你一下我高中時的做法吧我的語文學得很一般，再怎麼努力都是110+不會增加了，所以我在語文課上會作別的作業，英語課上也會，我的英語總是125左右，我認為英語就是靠讀背的，曾經在高一的時候我的英語成績不行，就是靠老師天天叫我到辦公室默寫提高上去的，以後我就保持了下來，英語沒下過120分，對於我來說也不算低了，因為我不願意做練習題，一般都是抄的。我把這些時間用來做化學物理數學，感覺效果還不錯的，另外我對這三科比較感興趣，這三科也容易提高成績，感覺效果還不錯的。
6樓：合法合規半個
初三的時候時間是比較緊，但是還是可以擠出一些時間來的，比如課間的時候，中午的時候，一些不用交的就先放放，卷子什麼的挑幾題就可以了，一些已經懂了的複習課就不用聽了，拿來寫作業，但是習題課一定要聽。
7樓：匿名使用者
抄答案的話，你需要抄過之後看一遍，看看你是否明白了，懂了。如果你懂了，知道怎麼做，那抄答案也是一種好的行為。
一起小學學生題做過科可不可以再重做一次？
8樓：一幽幽谷一
如果你已經提交了作業那麼不可以再重新做一次，除非你做的不及格，被老師批閱後再重新補做，要不然是不可以再重做。
我是高一理科生，分科後，上文科課都不想聽，光想去寫理科作業。怎麼辦。怎樣在畢業會考試時不落總分
9樓：中國人
我是文科生畢業，我覺得文科內容多積累就好，上課認真聽，易錯點多記就行了，實在沒時間寫文科作業就不寫了，有時候記憶比寫更重要，反正我那時也不咋寫語文作業，高考照樣120，你說是吧，祝你好運。
10樓：2011的騎士
我們的班主任看到我們看文科的書都會罵我們的，我幾乎都沒上過文科的課，但是你考試前乙個月晨讀的時候一定其他別的都別做，一定要讀、背文科的書，而且要全心投入，乙個月就可以了，我的會考成績當時班裡唯一全a，相信你自己，會考其實沒那麼難的。
11樓：李昊東
沒什麼大不了的…平時把理科作業完成後沒事看看就行…我高三了…內個考試不是很重要…但也別考的太爛！
12樓：何韋柳聖
從新端正學習態度，盡量不要有偏科的心態，在保證理科的同時也不要落下文科，只有平衡發展，高考才能取得更優異的成績。最後祝你高考考上心目中的大學。
寫作業時是一次完成乙個科目好還是交替著寫好
13樓：理梓楠
我覺得還是一次完成乙個科目好，因為完成乙個比哪個都才寫完一半好。
14樓：網友
那要看作業的量了如果某一學科的課業量過大過於重複還是交替的好。
15樓：加州阿甘
一直做乙個科目會勞累的，交替好一些吧。
做理科試卷作業時，在不會時翻書好還是完成該張卷後再看看書，還是空了它直接對答案更正？
16樓：將生活熱愛
完成卷子之後再看。一套卷子是乙個完整的體系，裡面包含了所要考的知識點。當你完成之後，再回頭看時，會更容易發現自己不會的、模糊的或是記混的知識點空沒。
這時候對知識體系的把握是較全面的，更能發現自己的問題（不論的察虧敗初學過程中的還是複習、記憶等過程中的）。這時候也更能敗顫系統地複習鞏固。我認為是這樣的，不知道說清楚沒有。
17樓：韓章可貞
這個拿虛還是要按實際情況來友培看消告燃，如果你基礎好，最好是完成整張試卷後再看答案，你就當是測驗，如果你基礎差，就要不會的翻書了，這樣可以把不會的一一攻克，你也在不知不覺中熟悉了課本，何樂而不為呢。
18樓：匿名使用者
完成試卷在看書 再做一遍 最後看書。
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