1樓：前端碼農
10歲學生寫奧數被氣哭反懟父親，父親不但沒有生氣，而且還笑了。對父親的這種反應是不是感覺特別無語，特別的意想不到，我們可以想想我們小的時候，發生這種情況不是被揍就是被罵，怎麼會還會笑呢，這太不科學了。事情是這樣的，孩子在做數學題，但是父親看他的方法不對，就跟他說你先把知識點總結出來，然後知識點掌握了之後再去做題，這樣效率會高一點，不會像現在這樣做一道題要好長時間，父親也是一番好意，但是兒子好像不是特別能夠理解，說白了就是兒子跟我們小時候一樣，想早點寫完作業，然後出去玩。
但是方法錯了只能是語速則不達，想要最快的速度，但是就是快不起來，這就是孩子的心智不太成熟，沒有辦法，主要的是什麼呢。你們小時候都做過奧數題沒有，我是在初中的時候做過，這個題目真的如果知識點都不熟悉的話，直接就是一臉懵，做不下去的，所以我個人覺得父親的做法是正確的，沒有問題的，如果你做奧數題目，肯定是要先把知識點研究透徹了才能真的去做題，不然真的就是完任務，那麼做這個題目還有什麼意義呢。<>
兒子打了乙個比喻，是什麼呢，說李白朗誦沒有自己好，父親說你沒有人家作詩好啊，兒子又說那你叫他跟我來比下朗誦，當父親聽到這段話的時候笑了起來。其實小孩子不懂事，我們可以理解，長大了自然就懂了，懂當時父親為什麼這麼做。現在的奧數題確實不知道難不難，但我們不用想，肯定是不簡單的啊，如果簡單的話，每個人都去參見這個比賽了，每個人都可以拿獎了。
個人覺得小孩子真的特別可愛，有時候為了能出去玩什麼招數都能想出來，不管用什麼辦法，反正能出去玩就是開心的，不能出去的時候每天沮喪這個臉，可以出去了馬上哭臉變笑臉，就是這麼的神奇，突然一下就想通父親為什麼當時笑起來了，他肯定覺得兒子可愛。當然大人也有問題，如果能先讓兒子玩一會，再讓孩子去寫作業，這樣孩子心情也好了說不定就不會有後邊的事情了，所以大人和小孩相互理解，家庭才能更溫馨。<>
綜上所述，父親的反應就是覺得兒子特別的可愛，特別的萌。
2樓：你還好嗎
這個學生運用舉例子的形式回應父親，讓父親感到非常的搞笑，從中可以看出這個學生對於一些文學知識的掌握是很好的。
3樓：不會飛的肥豬
父親一臉懵逼的看著，怎麼也想不到會被自己的兒子懟不出話來。
4樓：勝利村寧
父親也是一臉懵圈的，並不知道會發生這樣的事情，而且他也沒有想到兒子會做出這樣的反應。
網曝某小學生做奧數被氣哭，反逗笑了父親，到底發生了什麼事情？
5樓：劉心安兒
是因為這個父親在輔導作業的時候，說李白怎麼怎麼有成就，然後這個小孩就哭著說，他四五十歲的時候才當上官，但是我現在才只有10歲，然後爸爸說，那你怎麼不和他比作詩，這個孩子說，那你怎麼不讓我們比朗誦。
6樓：愛苗條的小豬佩奇
讀四年級的10歲小男孩錢致丞，做奧數題時被一旁指導功課的爸爸氣哭。錢致丞說「李白四五十歲當官當不上，我才10歲。」爸爸說：
你怎麼不和李白比寫詩？」錢致丞隨即來了句「那你怎麼不讓李白和我比朗誦啊。」爸爸原本嚴肅的臉瞬間被逗笑。
7樓：清風與繁峙
其實這種事情也很正常，就是小孩子在做非常難的數學題目的時候難免會自己很想把它做出來，但是又太難了，而導致把自己氣哭這種行為，確實非常的讓人感到很好笑，所以就笑到了他的父親，其實這個孩子也是非常的好玩和努力。
8樓：等花開花落
孩子被小學的奧數題給難哭了，一邊哭，一邊說李白四五十歲而官當不上，蜀道難，難於上青天而我才十歲呀……可想而知現在孩子們的壓力有多大內心是崩潰的。
小學生該不該學奧數，小學生該不該學奧數
奧數相對比較深,數學奧林匹克活動的蓬勃發展，極大地激發了廣大少年兒童學習數學的興趣，成為引導少年積極向上，主動探索,健康成長的一項有益活動。有許多涉及到實際應用的問題，如計數 圖論 邏輯 抽屜原理等。解決這類問題，一般都需要對實際問題的數學意義進行分析 歸納，把實際問題抽象成為數學問題，然後用相應的...
奧數補習有用嗎，小學生學奧數真有必要嗎
今年最新出台的考試政策中，奧數已經不加分了，不需要刻意去補習，不過學習也是有好處的，刻意鍛鍊孩子的思維能力，對孩子的數學水平提高也有一定的幫助。現在都不提倡奧數了，不用刻意去補，若想學，當成興趣去學比較好 小學生學奧數真有必要嗎?要不要學奧數，要看小孩的具體情況 有可能的話最好學學試試，可以開拓思維...
問道小學奧數題幫忙看看，我想問道小學生奧數題 把一張長90厘公尺， 寬20厘公尺的長方形的紙裁成若干張同樣大小的正方形紙，要求正方形的
興隆電器商場銷售同種型號的 機，按進價的20 獲得銷售，賣完這批電器可獲利6000元，由於其中 10臺 機有些損傷，將這10臺 機按銷售價的九折銷售，因此總的獲利只是預計的96 這批 機有多少臺？6000 1 96 10 9 單價然設數量為x解出數量150 這批 機有x臺單價 6000 20 x 3...