1樓：日久生情
細節一：培養學生「不以物喜不以己悲」的學習心態。
老師的法寶無非就是考試，學生一生要經歷無數考試，每次考試時如何正確對待自己的分數是個關鍵。有的同學考高分就驕傲自滿。到處炫耀自己的成績；有的同學考不好就意志消沉，自暴自棄。
這二種做法都是不可取的。驕傲自滿容易造成眼高手低的學習狀態，上課不認真聽，下課作業不細心寫，結果可想而知，下次註定考不好。意志消沉容易失去對學習的信心，產生厭學的現象，所以我們要樹立起良好的心態，不能因為一時的得失而或喜或悲，要以一顆平靜的心態來對待日常考試。
細節二：要以考試的態度來完成平時的作業。
很多孩子寫作業，一會兒上廁所，一會兒喝水。總之，不能認真寫作業，養成懶散的毛病。這種態度容易造成粗心大意的習慣，考試不是審題錯誤就是計算錯誤。
所以，我們平時要嚴格要求孩子，高標準督促孩子，這樣作業效率才會高，才能改掉自己的缺點。
細節三：理科要注意計算步驟，文科要注意書寫。
參加中考閱卷的老師都知道，數學、物理和化學步驟比答案更重要。理科步驟分特別明顯，寫到那個步驟，老師給相應的分數。但是結果對沒有步驟，要麼沒分，要麼二分左右。
所以說理科步驟比答案更重要。
文科最重要的就是書寫，語文的作文和英語的作文都是直接和書寫相關的，也有同學答案是正確的，但是書寫潦草，老師看不清算作錯誤答案的。作文就更不用說了，同一篇作文字跡不同，同一老師給的分數絕對不一樣。所以說文科要規範書寫。
細節三：要有競爭意識，勇攀知識高峰。
俗話說山外有山，人外有人，我們不能滿足現狀，要勇於攀登知識的高峰。學習如逆水行舟不進則退。我們很多孩子競爭意識差，取得一點成績沾沾自喜，這樣是不能取得優異成績的。
文科要多讀課外書，這樣才能豐富自己的語言，拓展自己的思維，文采才會出眾，文科題目才能做到文從字順，寫作文文筆才會妙筆生花。文科想學好就要多讀課外書，知識寶庫的豐富需要日積月累的，所以要從平時做起。
理科要多做練習，我覺得不能做千篇一律的題目，我找些自己不會的來做，要有的放矢，不能眉毛鬍子一把抓，既費時，有沒效率。多做各種不同的題型，能夠拓展學科知識的深度，鍛鍊我們的思維能力。
2樓：京墨
練字，無論幾歲都要注意練字，英文和漢字都要練，到了中考或高考你就知道寫得一手好字有多重要了，沒有必要寫的多麼藝術但一定要給人一種整齊、乾淨的感覺。
會學習。 學會選擇和利用學習資源，可以減少大量重複的無效學習，大幅提公升學習效率和學習質量。如「精英特速讀記憶」的快速閱讀方法，能有效提高閱讀者的閱讀速度、快速理解和重點記憶，達到事半功倍的效果，其次對注意力、閱讀理解思維、記憶力也也有具體的訓練，訓練後對學習中速度慢、理解慢、記不住等問題會有明顯的改善。
不拖延，定計劃是初中生必然要做的事情，但是很多人總是完不成，一拖再拖，導致第二天的事情也幹不完，惡性迴圈。計劃任務適量、堅決不拖延，養成這樣的習慣會讓你受益三年的。
會上課，最容易被忽視的一點，熬夜學習第二天上課的時候打瞌睡，得不償失。上課做筆記要有重點的記錄，而不是老師說的每一句話都記下來，錯過的等下課再找同學問，不能耽誤聽後面的內容。
如何抓住學習細節
3樓：匿名使用者
所謂細節，就是做事情的具體方法、步驟。學習的細節，就是在學習過程中落實具體的學習行為，比如，觀察、注意、記憶、思維、想象、書寫、計算等等方面的具體方法和步驟的正確性。
我們同學大多都是在考試中發現自己的答題容易在細節上出問題，而實際上，問題卻都是出在平時的學習當中。你能提及到在學習方面怎樣這細節，這一點很不錯。在平時的學習中抓細節，首先要明確老師講的這一項學習內容有哪些細節，這些細節有哪些具體的要求。
這是抓細節的基礎。這樣就要求我們在閱讀新課，在聽老師講解新知識的時候，就首先要明確「這節課的知識要點是什麼？」「每個要的點具體內容有哪些？
具體的做法和步驟怎樣做？」「特別要注意的問題有哪些？怎樣避免？
這既聽課中應該弄清楚的內容，也是在練習當中需要自己明確和熟練的事情。除了要明確和掌握以上內容之外，更要在自己的練習中反覆驗證、體會和總結。學習，學的就是細節。
古人就有「讀書由薄到厚，再由厚到薄」的說法。意思就是說，開始學習，接觸乙個新的知識，往往都是知道了乙個大體意思，這是「薄」；後來通過細細體味，反覆練習，會從其中感受到更多的內容，這就是所謂的「厚」了；然後，繼續總結和歸納，形成規律性的東西，更便於掌握，這就是又變成了「薄」。「由薄到厚，由厚到薄」，就以乙個對知識細節的把握過程。
我們不少同學在學習當中，只是認為「知道了就是學會了」，殊不知，知道了，並不能明確細節，即使明確了細節，也不能熟練地掌握細節。所以，學習當中就會出現一些「囫圇吞棗」的現象，就像俗話說的，「豬八戒吃人參果，食而不知其味。」只有明確並且熟練地掌握了細節的學習，才算是真正學會了。
既然知道自己在考試中忽視了一些細節，就不要在考試中和自己計較，而要在考試後和錯了的題目計較一下。老師已經給批了出來，那不就很容易知道自己在哪些細節上出了問題嗎？至於如何改正，以後應該注意什麼問題，也都是很容易的事情了。
既然知道是細節，就說明這些東西不是一蹴而就的，也不是一天兩天的功夫就能夠解決的。細節，必須靠日積月累，必須形成習慣，其實，這也正是學習的意義和作用吧。
4樓：匿名使用者
很適合你）希望能幫助你。
學習中要注意?
5樓：不懂先生
高效的學習，一定要學會梳理自身學習情況，找出問題所在（最需要提高或最薄弱的地方等）；然後整理出可利用的時間，做出時間安排表，以每一天為單位；合理分配學習、複習時間，有針對性地制定學習計劃，逐一攻克。
1、能力方面：在你我學習方法相同的情況下，我來完成這件事需只要十分鐘，而你來落實可能就要花費乙個小時，這就是效率，或者說學習能力方面的問題。可以學習掌握速讀記憶的能力，提高學習複習效率。
速讀記憶是一種高效的學習、複習方法，其訓練原理就在於啟用「腦、眼」潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀、學習方式。速讀記憶的練習參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》，用軟體練習，每天乙個多小時，乙個月的時間，可以把閱讀速度提高倍，記憶力、理解力等也會得到相應的提高，最終提高學習、複習效率，取得好成績。如果你的閱讀、學習效率低的話，可以好好的去練習一下。
2、要找到最適合自己的學習方式。你可能更容易掌握條理化清晰的內容，雜亂的知識點一頭霧水，那麼你就需要學會梳理自己學過的知識點；你可能擅於聽老師講，自己看書效率低下，那麼你一定要抓住上課有限的時間高效的掌握；你可能需要一邊聽一邊勾勾畫畫寫寫，純粹的聽純粹的看都不會讓你注意力集中等等，找到自己學習上的一些特性，這樣才能有效有針對性的解決。
3、在學習之後要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯絡起來，不斷糅合、完善你的知識體系。
這樣能夠促進理解，加深記憶。
4、做題方面：做題練習是少不了的，但不要一味的題海戰術，把自己搞得一塌糊塗。做題的時候堅決獨立完成、杜絕抄襲、杜絕題海戰術。
試題你是永遠也做不完的，但題型是有限的，要學會反思、歸類、整理出對應的解題思路。學習中還要學會階段性的總結，瞭解自己最近的學習情況，進行調節和完善。
如何注意細節？
6樓：易書科技
大哲學家柏拉圖有一次就一件小事毫不留情地訓斥了乙個小男孩，因為這小孩總在玩乙個很愚蠢的遊戲。
小胡爛男孩不服氣：「您為一點兒雞毛蒜皮的小事而譴責我。」「但是，你經常這樣做就不是雞毛蒜皮的小事了。
柏拉圖說，「遊做搏你會養成乙個終身受害的壞習慣。」習慣神祥的力量是巨大的，人一旦養成乙個習慣，就會不自覺地在這個軌道上執行，直到有一天你憑著堅強的毅力終止它為止。如果是好習慣，則會終身受益，要是壞習慣，可能就會在不知不覺中受害一輩子。
**學習的注意點
7樓：透水弧榒
首先，**學習的主體是學生。其次，**學習離不開教師指導。第三，**學習從問題或任務出發。
第四，**學習必須遵循科學的研究方法。此外，通過**學習，學生不僅能獲得知識，更重要的還能培養他們的**和創新能力，增加他們的情感體驗。在**學習中，能力的培養和知識的獲得同樣重要，在《美國國家科學教育標準》中指出，它們是相得益彰的兩種學習結果。
學習時，如何集中注意力
一是學習目的不夠明確。二是學習內容太難，學習負擔過重，心理壓力太大。三是學習內容太易，你已爛熟於心了，因重複學習而厭煩。四是疲勞過度，大腦未得到充分休息。不管是什麼原因導致學習時注意力不集中，只要你試試以下辦法，就多少都會有一些 療效 一 早睡早起，自我減壓。盡量利用白天學習，提高單位時間的學習效率...
在緊張的複習中，如何集中注意力 提高學習效率
不服輸的黑巖 這個時候需要自己將注意力集中起來，需要制定計劃去學習，有效的學習方式更容易集中精力 啦啦嚕啦啦 選擇一種適合自己的學習方法，不要盲信別人的方法，這樣才能夠提高效率 一定要有足夠的休息才能保證注意力的集中，而注意力集中了，學習效率也會提高。 earth小小杰 一定要勞逸結合，不要只顧著努...
孩子難以集中注意力學習怎樣培養注意力
孩子小，注意力是不容易集中，只有玩索尼koov這種程式設計教育機械人的時候集中力比較好，我覺得可以多玩玩。集中注意力，最基本的要保證有乙個好的睡眠 包括午睡 睡眠好了才能有良好的精神狀態。在平時的生活學習中，要學會給自己規劃一下時間，每個時間段要做什麼，明確下來，有了目標學習才有方向 才能有條不紊，...