1樓：姚
不要著急，不要害怕，孩子會好起來的不會影響上學，你的孩子可能是前庭失衡，你有意識的訓練一下他的平衡能力，用平衡木或端桌球，既簡單，有好玩，帶孩子去公園，別把孩子交給電視，千萬別因為孩子好動等缺點批評他糾正他，孩子還太小，看見對的就表揚，看見孩子錯的就閉嘴，慢慢的孩子的優點越來越多，缺點越來越少，你越來越喜歡孩子，越來越快樂。
2樓：網友
不要刻意制止她地動，其實好動不一定是件壞事！對於她這種情況，不是動就不能學好，不動就一定學習好。
動是他的優點，至於要怎麼把她的優點用在課堂上，需要加什麼成分，什麼方法就要指導，引領她做家長的就想想辦法了。
3樓：匿名使用者
4歲本來就是玩，上什麼課，操心太早了，會玩的小朋友才聰明呢。不要扼殺了孩子的童年哦！~如果家裡有老人帶，小班實在沒必要上。
因為自理能力還差了點，幼兒園伙食又不好，老師不會很盡心帶每乙個小朋友的。
4樓：網友
現在還沒懂事 難道***和比爾蓋茲的小時候就很聽話麼？ 當然，他們也很不聽話麼？
寶寶上課不專心聽講怎麼辦
5樓：我是漸近線
教育問題大到國家重視，小到家庭更是以孩子學習為主，但是每個小孩的情況不一樣，上課時也會出現不同的情況。在乙個班級裡，總有調皮的小孩，那麼小孩上課不認真聽講怎麼辦？
1.排除干擾：嘈雜的環境會對孩子的注意力產生負面的影響。
比如孩子正在專心寫作業，電視中突然傳來聲音會打擾孩子的注意力。這就需要家長以身作則，不要在孩子身絕茄邊看**或者玩手機，而且在孩子專心做事的時候，有重要的事情也要等孩子做完自己的事情以後再說。
七歲到十歲的時候大概是二十分鐘。十二咐譽歲以上的時候可以達到半小時左右。家長要記住這個特點，按照孩子的發育階段，合理的安排時間在這個可以專注做事情的時間段。
3.正面激勵：多多鼓勵孩子去做自己喜歡並且能力範圍內的事情。
這些事情不能過於簡單，而且避免事情過多過雜。不能一件事沒完成就去讓孩子去辦另一件事。在孩子做事的過程中，及時對孩子注意力集中的表現進行鼓勵和表揚。
6樓：帳號已登出
1、注意力不集中、小動作多。
注意力不集中的孩子，在上課時最容易出現的情況就是分心、自己做小動作，和同桌交頭接耳，甚至是離開座位。
這在老師眼裡，顯然是孩子不遵守課堂紀律的表現，然而注意力缺失的孩子往往都是不由自主的發呆走神，備凱並非故意和老師作對，故意不好好聽講。比如有個家長曾經和小競說：「我發現孩子寫作業時常常搞一些小動作，用指甲摳橡皮，頻繁地摸鼻子摸眼睛摸耳朵，我問他幹什麼呢，他說『我什麼都沒幹』呀」。
這並非孩子撒謊，而是他在不自覺做小動作時，是無意識的分散注意力，並非刻意為之。針對這樣的孩子，不管是家長還是老師，完全不能一味靠提醒、責罵甚至是體罰來教訓孩子，往往得不到理想的效果，反而會打擊孩子學習的興趣和自信。
2、情緒不穩定，自控能力差。
情緒不穩定的孩子，經常處於敏感、仿滑喚緊張、生氣等負面狀態，也更容易出現紀律性差的現讓猜象。
就好比有位家長說：「我們家孩子做事要靠哄的，哄得她心情好了就會乖乖配合，生氣了就又吵又鬧，啥事也做不下去了。」
這樣的孩子完全就由情緒來主導規則，而不是根據事先約定好的規則行事，在家可以靠父母長輩耐心安慰、哄，一旦處在家庭以外的集體環境，就很容易出現不合群、難以相處和引導等情況。
7樓：網友
孩子上課不認真聽講，可能是孩子多動症注意力不集中導致，也可能是性襲陸格活潑、調皮搗蛋等導致，還有的孩子缺鋅液禪首和鉛超標也會引起多動。**主要是針對原因**，如果注意力不集中是由於孩子存在多動症導鬧數致，則需要針對多動症進行**。
孩子上課總是不能專心聽講怎麼辦？
8樓：網友
這是因為孩子牴觸學習，產生厭煩情緒，就會有「坐立不安」的感覺，所以課堂這是因為孩子牴觸學習，產生厭煩情緒，就會有「坐立不安」的感覺，所以課堂上凡是不愛聽講的孩子一定是坐不住的，這跟父母早期給孩子灌輸「學習是痛苦的」這種思想有關，家長太過溺愛孩子導致的，所以，孩子是無辜的。我們現在要做的就是要讓孩子在後天得到正確的引導，我建議您帶孩子去上一段時間的心理課，或者是勵志的課，都會對孩子的後期有很好的幫助，聽說文化局那有個學大教育，您可以去那諮詢一下！
家長問怕學習鋼琴耽誤孩子上課時間課程顧問應該怎麼回答
好可憐哦！人家已經很苦惱了，這些人還要給她講大道理。多看看美國孩子是怎麼成長的，別填鴨式誤導好不好 1.對於談戀愛這 bai個事，過來人勸你一du句，女生男zhi朋友越到後面dao學好。2.對於與父母吵回架這事，首先你處 答於青春期，這是必經之路，但每次吵時定要特別慎重，因為給父母的傷害越大，你二十...
我無法一心二用，上課時不能一邊抄筆記一邊聽老師講話，讓我很多次跟不上老師的節奏，誰能教我怎麼改善
為什bai麼無法一遍聽老師講話du一邊記筆記？你記得東西 zhi難道不是老師講的？她 dao講什麼你就回挑重要的寫下來。不是每答個字都記，是你覺得重要的，比如老師說這句話生動形象的表達作者思鄉之情。你只需要記生動 思鄉，自己回頭看的時候明白就可以了。至於怎麼聯絡，試著提高自己寫字速度，專心做好一件事...
我的孩子上課時小動作多該怎麼辦啊
看看下面的短文吧，或許對你會有啟發的第一次參加家長會，幼兒園的老師說 你的兒子有多動症，在板凳上連三分鐘都座不了，你最好帶他去醫院看一看。回家的路上，兒子問媽媽，老師都說了些什麼，她鼻子一酸，差點流下淚來。因為全班30位小朋友，只有她的兒子表現最差 惟有對他，老師表現出不屑。然而她還是告訴她的兒子 ...