1樓：悠悠紹明
首先，要明確乙個學生需要的不只是學習上的自信，更多還是一種對自我的認可，乙個學生只有從整體上接納了自我，才能獲得真正的自信，而此時對學習產生信心就是很自然的事情了。因此要提高學生學習上的自信心，需要首先幫助學生認識自我，瞭解自己的閃光點，也認識自己的不足。在方正測評報告中，就對學生的興趣、個性等方面進行了詳盡、客觀的分析，有助於學生全面的認識自己，更理智的看待自己當前的狀況。
其次，學生如果認識到自己的不足，並能一點點的改進，這是增強自信的最好方法。這時候，老師要告訴學生，自己和自己比，每天都能有進步就可以了。這樣，學生就會相信通過自己的努力能取得好的學習結果，而不必依賴其它事或人。
所以從這一點來說，學得最不好的學科，如果努力，進步會最明顯，反而是潛力最大的科目，學好了這些科目，會給學生更多的自信。另外，在方正測評報告的「學科興趣」的解析中，我們經常會發現，有些學生學得不好的學科，恰恰是他們更感興趣的學科，這一點，如果老師通過閱讀報告瞭解到了，就能幫助學生分析現在學得不好的外在原因，應該說，如果學生對這門學科的學習還是感興趣的，只要找到問題所在，要學好它，是最有希望的。
2樓：網友
找點自己會的東西 做做 做出來了 你就會慢慢的建立起來自信 不要一口吃成個胖子 學習的事情 你要慢慢來。
3樓：網友
你好；看起來你太自己不是很自信；解決問題的方法就是好好去積累知識；懂得多了就可以增長自己的知識；不要著急慢慢來；
4樓：我想我是海
相信自己吧，只要你肯一直努力，沒什麼做不到，只是很多時候大家因為怕苦而半途而廢。
5樓：網友
找個比你還沒有自信的人 你就有自信了。
孩子在學習上沒自信怎麼辦呢？
6樓：開心點哦耶
我感覺在教育孩子方面，父母應該給孩子試錯的機會，讓孩子自己感覺**不正確？做錯了他會有經驗總結經驗，總結教訓會越來越好
學習上找不到根本的原因，孩子學習沒有方向，家長只能乾著急。
學習的格局中講到卡首舉普爾教授研究得到無效的成功，有效的失敗，有效的失敗就是家長能容忍孩子出錯才能讓孩子從錯誤失敗，當中受益。
很多家長看到成績單，看到成績不去分析，直接劈頭蓋臉的一頓罵罵完下次依然這樣子。
這些都沒有關係，不懂可以去學你放過孩子的書嗎，幫助孩子梳理知識點，看看哪一些是孩子比較模糊薄弱的地方，然後制定計劃，怎麼補回來，然後多少天后能達到什麼樣的程度，陪伴孩子熬一熬一熬和芹悶最難的夜坐一坐，最難題，真正走進孩子的心，你都，懂得，並給予支援。
作為家長的我們總是覺得喚彎孩子還小，總是從正面對孩子進行說服教育，總是希望給予孩子更多的『『幫助』』。然而，更多是事與願違，我們越是說服孩子，『『幫助』』孩子，孩子學會走路的時間就會越晚，只要給予孩子更多自己去嘗試的機會，讓孩子自己去探索、去試錯，在錯誤中才會成長得更好。
7樓：飛鳥知山峰
推薦給孩子聽全腦開發大師。
同時加強親子溝通和心理健康教育。望。
在學習上應該培養孩子哪些良好的學習習慣
手機使用者 俗話說 興趣是最好的老師。但興趣這東西不是天生的，需要後天的培養。如何培養孩子的學習習慣和學習興趣，應該是積極的鼓勵加適當的引導。這幾年，賞識教育的呼聲高漲，而所謂的賞識教育，說白了就是鼓勵教育。在學習的過程中，孩子所取得的每一點成績，不管家長還是老師，都應該積極採用多種形式給予適當的鼓...
怎麼才能一心撲在學習上？專心的學習
才初三。你這才哪到哪啊。手機電腦電視。都是過眼雲煙，仔細想想 手機玩過之後又能怎麼樣？電腦電視看過之後又能怎麼樣？哈哈一笑，僅此而已。可你失去的東西可比這重要多了至於失去了什麼你自己去想，也許你現在還想不明白，但是以後你會想明白的，等你想明白了該失去的東西也失去的差不多了.如果你能多想想未來 多反思...
高一理科女生，請問在學習上，該如何制定學習計畫。。還有什麼是學習方法，怎麼才能摸索出自己的方法
學習計畫要看自己。別人說的不一定適合自己。要尋找適合自己的方法。如果是理科一般就是做題了。理科不比文科全是背，只能多做題。把所有型別的題都做熟，現在這個階段我們也都是做題。一上課就自己拿卷子做。堅持下去，你會懂的。咱不解釋 大致有倆種 一種是把課本看的很透徹，然後再做題 另一種是持續的做題，看你適合...