1樓：漫步白雲端
德育原則】：
1、導向性原則：德育教育有方向；
2、疏導性原則：因勢利導，講明道理，循循善誘，以理服人；
3、尊重學生與嚴格要求學生相結合原則：尊重信任，嚴格要求；
4、教育的一致性與連貫性相結合原則；
5、因材施教原則：注重個別差異，採取不同措施；
6、集體教育與個別教育相結合原則；
7、長善救失原則：依靠積極因素，克服消極因素；
8、知行統一原則：理論聯絡實際；
9、教育影響的一致性和連貫性原則：家校聯合。
什麼是「平行教育」原則？
2樓：風之語
平行教育的含義是前蘇聯教育家馬卡連柯提出的著名集體教育原則的別稱。
意思是通過教育集體影響個人，通過教育個人形成集體。「平行教育原則」要求班主任在教育中要處理好集體與個人的關係，堅持兩者的教育相結合，以點帶面，以面促點，相互影響的。
德育教育應遵循的原則是什麼？
3樓：漫步白雲端
德育原則】：
1、導向性原則：德育教育有方向；
2、疏導性原則：因勢利導，講明道理，循循善誘，以理服人；
3、尊重學生與嚴格要求學生相結合原則：尊重信吵祥任，嚴格要求；
4、教育的一致性與連貫性相結合原則；
5、因材施教原則：注重個別差異，採取不同措施；
6、集體教育與個別教育相結合原則；
7、長善救失原則：依靠積極因素，克服消極因素搏碰尺；
8、知行統一原則：理論聯絡實際；
9、教育影響的基高一致性和連貫性原則：家校聯合。
平行德育是指什麼？
4樓：沛霖說教育
馬卡連柯平行德育原則主要有以下兩點：
第。
一、平行教育原則
就是通過集體、在集體中和為了集體的原則。馬卡連柯指出，教師要影響個別學生，首先要去影響這個學物春賣生所在的集體，然後通過集體和教師一道去影響這個學生，便會產生良好的教育效果。平行教育原則（平行影響）是班級平行管理的理論淵源。
第。
二、尊重新人學生與嚴格要求學生相結合的原則馬卡連柯強調要把尊重信任孩子和嚴格要求孩子和諧有機的統一起來，在教育孩子時，既要尊重孩子，又罩逗不能溺愛孩子。他說：「如果有人問我，怎樣以簡單的公式概括我的教育經驗的本質時，我就說：
要儘量多地要求乙個人，也要儘可能地尊重乙個人。」
馬卡連柯（1888~1939），蘇聯早期著名的教育革新家、教育森猜理論家和教育實踐活動家。1905年從小學師資訓練班畢業後開始教育生涯。1905年起擔任小學教師和校長，在15年的教育實踐中 ，積累了豐富的經驗 ，奠定了他的教育思想的基礎。
代表作《教育詩篇》、《論共產主義教育》《父母必讀》。
如何論述平行性德育原則？
5樓：匿名使用者
1、聯絡實際分析運用德育方法的基本要求。
1、重視受教育者的自主性，力求教育和自我教育相結合2、重視心理素質發展，使品德教育與心理教育結合。
3、重視品德能力培養，把品德規範教育和品德能力純租培養結合起來4、重視品德踐行，務使說理教育與品德踐行結合5、重視暗示教育，使明示教塌褲局育和暗示教育結合2、論述平行性德育原則。
平行性原則：指既要通過教育集體並利用集體去影團讓響個人，又通過對個人的教育去影響集體，把集體教育和個別教育兩方面結合起來。是由蘇聯教育家馬卡連柯提出的。
什麼是平行志願，平行志願是什麼意思
平行志願錄取時，各個志願對於錄取學校有同等的效率，都相當於第一志願。如果不夠第一志願學校的提檔線，就看第二志願學校的提檔線，直到找到乙個志願的提檔線不高於你的分數，就把檔案放到這個學校。學校的提檔線指這個學校錄取的最低分，一般都要高於分數線。比如假定分數線是500分，你們北大 清華的提檔線可能有60...
廚師的原則是什麼，廚師配料的原則是什麼
首先必須具備一定的烹飪技巧 其次要有韌勁 如果要當管理層的話，理論基礎也要比較紮實才行，學習能力是一定要有的 至於原則這就要看你是就業還是創業了，總之一切的前提還是要做好自己分內的事 一 學廚師收入高好就業 如今廚師成了餐飲行業的支柱型人才，去專業的烹飪技術學校學習，掌握這門技能的話，就能夠成功的立...
浙江的平行志願是什麼意思，浙江的高考“平行志願”是什麼意思 跟以前有什麼不同，誰能舉例
鯨娛文化 平行志願指的是在每個錄取批次中，考生可以報考多個志願，這些報考的志願之間是平行的關係，以分數優先的原則由計算機對考生的志願依次檢索。比如考生報考了a b c這幾個平行志願，如果考生的成績符合a志願就會被錄取，如果分數不夠就會繼續檢索b志願。 心晴 哦，是這樣的，是先錄取高分學生。平行志願的...