1樓：多彩夢幻水晶
要正確對待家長的這種關心。家長的出發點是好的，但是方式方法可能是過猶不及了，讓你產生了厭煩心理，這是可以理解的，因為你認為自己已經很成熟了，對學習和其它事情都有自己的掌握度，能夠把握住自己的方向。
建議你和家長面對這些事情，把自己的想法傾訴給父母，讓家長感到你的成熟，感到你是乙個有思想的孩子，對學習有很明確的認識和目標，對生活中的一些事情很有把握度，讓家長放心，不要對你太操勞費心，鬆鬆手，給你一些空間。鍛鍊你獨立思考和運作能力。
我相信你的家長看到孩子如此明理董事，會很開心做一下嘗試的。
2樓：瞎看啥
改變自己。讓他真的做到自己已經到了獨立的年齡。
從大事到小事 在父母面前做的時候要有信心 不要猶豫。
儘量自己拿主意 之後再告訴父母。
我覺得讓父母改變 首先要改變自己在父母面前的形象。
讓他們知道自己已經不是小孩子了。
3樓：網友
孩子，不要怨狠他們，天下的父母都愛自己的孩子，只不過他們的想法和你們有分歧，首先你們自己要有主見自己能拿主意的還是自己拿主意，
遇到這種孩子家長應該怎麼辦？
4樓：澀地處喜美
我認為，孩子的家長是非常瞭解孩子的，她知道自己的孩子學習成績不好，看來也不是努力就能解決問題的，逼著孩子努力學習，也沒有多大用處。看來這個孩子的情商還是挺高的，道德品質也是非常好的，長大到社會上也能不錯，所以孩子家長的態度應該是正確的。
5樓：每天積累知識
家長也說得沒錯，說明這個家長對自己的孩子比較瞭解，有的人對學習就是不感冒，這個孩子除了學習其他都好，我覺得已經很難得了，學習好不一定是個優秀的孩子，學習不好也不代表不能成為優秀的孩子，尊重家長的意思，孩子只要認真學習就好，成績不好也沒那麼重要。
6樓：上海泥水匠
看來作為老師，對家長盡到義務就可以了。反正你也預先告知了。接下來。
只能在學校裡對學生下下功夫了。既然這個學生各方面都比較優秀，只是學習不怎麼樣，可以動員其他學生一起鼓勵他。盡力而為。
其實讀書學習，有些人愛好，有些人並不怎麼喜愛。每個人都不可能相同。感覺作為老師，你應該算是個有責任性的老師，還到來找解決方法。
點個贊。辦法總比困難多。
7樓：帳號已登出
其實遇到這種情況，不別放在心上，孩子的家庭認為成績並不重要，孩子在讀書方面不行，可能在其他方面去發展，
8樓：卜以彤
彆強求，人各有志，追求的東西不一樣。成績也不是第一位的，道德品質更重要。
9樓：匿名使用者
我覺得家長真的需要很大的寬容度了啊！畢竟也是自己的孩子啊！
小孩子之間的事情，作為家長應該如何面對呢？
10樓：匿名使用者
1.判斷這是孩子間的「正常衝突」還是受欺負有時候，孩子的打鬧很多是遊戲的成分。平時，家長可以提醒孩子，玩鬧的時候不要動作過度，不要打到對方身體比較脆弱的部位。
2.不要直接插手去警告對方或實施懲罰孩子的事情，大人不要隨意摻和。孩子之間發生爭執，他們自己處理問題的過程也是鍛鍊他們處理人際關係的過程。
家長聽到的可能是自己家孩子的一面之詞，對事情的來龍去脈不是太瞭解，如果直接插手反而會讓事情變得更復雜。3.引導孩子找出解決問題的方法當孩子不知道如何處理與小夥伴之間的矛盾，向家長尋求幫助時，家長應引導孩子找出解決問題的方法，並且確定最終的解決方法時應遵循以下原則：
1）如果事情較嚴重，應與老師和對方家長共同商量解決之策。（2）如果責任在自己，應主動向對方道歉。（3）如果責任在對方，應明確告訴孩子這是一種錯誤行為，以防止孩子模仿。
4）如果是原則性問題，要引導孩子學會用適當的方法爭取自己的權益。4.巧妙與對方父母溝通，鼓勵孩子正常交往當孩子之間發生「矛盾」時，雙方父母最好能誠懇地交談，友好地解決問題。
孩子是最敏銳的觀察者，父母的一言一行，孩子都看在眼裡，並且在他們幼小的心裡留下深刻的印象。父母要鼓勵孩子與人交往，讓孩子在衝突和糾紛中獲得體驗，增長與人交往的經驗。如果矛盾公升級，家長介入期間，要注意：
在孩子表達出自己的情緒後，予以接納，不要馬上批判對錯，也不要急於將自己的想法強加給孩子，要給予孩子足夠的安全感。等孩子的情緒緩和後，再和他一起討論怎麼處理，或者下次再遇到同樣的事情該怎麼做。
11樓：真信緣分
讓孩子自己處理與別的孩子的事情最好。每個孩子都會有自己的處理方式方法。不要拿大人那套來約束孩子。不適合的。
孩子在長大的路上，遇到很多難題，家長應該如何跟孩子溝通？
12樓：**扒皮小能手
引言：父母是孩子最好的老師，時時刻刻影響孩子，所以在孩子沒有接觸到學校教育之前，跟父母多多相處還是比較好的。一些孩子的年齡比較小，對外界的認知還不完全，在成長的道路上，肯定會遇到很多難題。
今天想分享的話題就是，孩子在長大的路上，遇到很多難題，家長應該如何跟孩子溝通？<>
一、孩子在長大的路上，遇到很多難題，家長應該如何跟孩子溝通？
首先在跟孩子溝通的時候，一定要以鼓勵為主，少批評少教育。因為孩子在遇到挫折以後，自信會受到一定的打擊，並且可能會礙於多方面的乎攜原因，無法表達自己的想法。這個時候，父母指滾可以將語言換成行動，例如給孩子乙個擁抱或者是給孩子乙個微笑，讓孩子感受到溫暖，那麼孩子在遇到困難的時候，也會變得更有自信。
當孩子成績不理想的時候，不要立馬採取批評教育的方式，這樣只會讓孩子更加的自卑，也可能會讓下次的考試成績，一次不如一次。<>
二、結語。儘量多以鼓勵的方式為主，例如這次只是發揮失誤，馬虎，下次一定能夠考好等這種鼓勵的語氣，也會讓孩子更加有信心。父母一定要多站在孩子的角度考慮問題，要學會適當唯頃餘的理解孩子，對孩子少一些指責，不要總是拿自己的孩子和別人家的孩子相比。
雖然孩子在成長的過程中，肯定會遇到比自己優秀的同齡人，在這個時候，可能會對自己的能力產生質疑。如果家長總是拿自己的孩子跟別人的孩子相比，那麼就會讓孩子變得更加的不自信，從而有厭學的心理。要多發現孩子身上的閃光點，不要總是拿自己孩子的缺點跟別人孩子的優點相比。
13樓：殷琬
要做好正確的引導，用良好的態度和孩子溝通，讓他明白勇敢的重要性，族顫讓他能夠知含告道遇到難題應該迎面而上，用自己的能力來阻擋兆老敗它，逃避則是逃兵，這樣的做法是讓人很不齒的。
14樓：山西巨集盛星辰
父母要放平心態，一定要找到合適的者李時機，要皮局聽孩子分享之後，要給孩子提供優秀的建議和幫助，遇到問題可以先讓孩子燃嫌讓自己解決，要讓孩子提高動手能力。
15樓：可靠且明智丶百花
家長跟孩子溝通一定要有耐心，不要著急，尊重孩子，可以聽一下孩子的意見，相互商量相互**。
16樓：金牛愛仕達
家長扮山應該好好的和孩子講一講道廳空中理，其實也應該換位思考，這樣才能夠對孩子有著更虧巖多的好處，同時也應該注意孩子的想法，一定要做出一定的改變。
家長應該如何對待孩子們的成長過程呢?
17樓：逆風飛揚的小張
家長對待孩子成長過程的態度和方式，對孩子的成長有著至關重要的影響。以下是一些可能有用的建議：
1. 理解和尊重孩子的個性和特點。每個孩喊肢輪子都是獨特的，有著自己的個性和特點。
家長需要理解和尊重孩子的個性，不要期望孩子成為自己想象中的樣子，而是要鼓勵孩子發揮自己的優點和特長。
2. 給孩子提供良好的成長環境。家長需要為孩子提供良好的成長環境，包括家庭氛圍、教育資源、社交機會等等。
讓孩子感受到家庭的溫暖和支援，同時也要給孩飢鏈子足夠的空間和機會，讓他們自由地探索和成長。
3. 培養孩子的自信和獨立性。家長需要給孩子充分的支援和鼓勵，讓他們相信自己的能力和價值，從而培養孩子的自信心和獨鄭信立性。
同時，也要讓孩子學會自我管理和自我決策，讓他們成為自主、有責任感的人。
4. 鼓勵孩子嘗試新事物。家長要鼓勵孩子嘗試新事物，讓他們開拓眼界、拓展視野。同時，也要給予必要的指導和支援，讓孩子能夠安全、有序地進行探索和嘗試。
5. 建立良好的溝通和信任關係。與孩子保持良好的溝通和信任關係，瞭解孩子的想法和感受，給予必要的關愛和支援，從而增強孩子的自信和自尊心。
6. 成為孩子的榜樣。家長的言行舉止會對孩子產生深遠的影響。要以身作則，讓孩子看到父母充滿自信和積極向上的態度，從而潛移默化地影響孩子的成長。
18樓：花卉愛好者
好多人都不允許孩子納侍試錯，要求孩子要在自己安排的正確的道路上行走。大人們認為自己這樣做這樣是為孩子好，其實我們這樣對孩子來說是不好的行為。不允許孩子試錯的話孩子再做任何事情的時候都會小心翼翼的，生怕自己一不小心就犯錯誤。
孩子們在成長的過程中必經的事情就是不斷的犯錯，然後在錯誤中學習到新的東西，不斷的成長。作為父母，我們要允許孩子們試錯。
進化心理學家哈瑟爾頓和列託曾經說過：''人類是以不斷犯錯的方式，來適應世界的。不允許孩子試錯，意味著我們正在**孩子們的生命力。
英國的家庭教育就提倡父母們進行試錯教育，讓孩子們自己動手去做事情。家長只需要在旁邊族攜監督就好，不需要過多的插手。這樣的話孩子會學習到更多的知識，特別是從錯誤中。
解決乙個問題往往有多種方法，我們不可能一下就確定哪種解決方法是解決這個問題最好的方案，所以我們要不斷的進行嘗試，直到找到那個最好的方法。
就好像我們在實驗中遇到了乙個之前沒有遇過的實驗，但是想要得到我們想要的實驗結果有很多種方法的話，我們是不會花許多時間去看哪一種方法可以直接得到結論，而是會把所有的方法都兆茄伏嘗試一遍，在嘗試的過程中我們還可能會得到許多意想不到的驚喜。
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