1樓：網友
因為學生做作業時有許多壞習慣。學生做作業的時候很拖拉，總是以各種藉口不做作業，要麼說吃完飯就做，然後說玩一會就做。玩了一段時間，他們會說先看電視再做。
簡而言之，他們只是拖著作業不做。學生的拖延症讓家長很困惑。學生做作業太慢，家長看到作業會很煩。
2樓：belieber紫公尺
因為老師佈置的作業需要買各種實驗器材，比較麻煩；而且做實驗還需要孩子在家長的監護下完成，家長根本沒有時間陪著孩子做實驗。
3樓：南南愛娛樂
因為老師佈置的寒假科學作業，家長沒有辦法給孩子外在條件，自然十分犯難。
現在有部分學生對老師佈置的作業總是不能按時完成，對此，你有什麼看法？？？
4樓：匿名使用者
你好！僅代表個人觀點。
現在我們國家的教育已經變成流水線式教育了，從一年級開始就為了高考做準備，看那課本框架結構，課程進展快到令孩子不能調整步伐跟上老師的進度，是，老師不可能做到對每個同學都掰開了揉碎了讓他消化，家長再忙於生計，疏於管理，於是有的孩子就在學習的路上跟 不上大部隊了，作業不會，又沒人指導正確的學習套路，於是就出現了總是不能按時完成作業的同學。
現在的課本校恨不能用7年完成9年制義務教育，剩下時間複習，全面為中考、高考複習！借書已成一種常態！
見解有些片面，不喜勿噴！
教師寒假佈置太多寒假作業反映了什麼教育現象
5樓：張龍祥
這反映了當前教育中學校和教師對學生學習陵李成績的重視程度，以及他們對學生學習成績的過分依賴。學校和教師把學習成績作為州汪山衡量學生學習冊中能力的唯一標準，而忽略了學生的其他能力，如創新能力、溝通能力等。
6樓：考研小達人邱邱
首先教師佈置寒假作業的目的是晌野為了防止孩子玩的太過頭了，忘宴閉喊記學過的知識。其次，這也反映了我國的教育沒有達態鉛到雙減的效果。
7樓：網友
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這反映出教師的管理和教育素質落後譁叢的現象，也可能表明教師缺乏對學生的理解，把學生的學亂扮櫻習壓力放到了寒假，從而影缺棚響學生的休息和身心健康。
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