1樓：甜點蜜心
儘管"開卷有益"是個成語，但我認為：如果盲目開卷，未必有益。
開卷不一定有益，有時（假如讀了壞書）會造成損害。像教育家徐特立說的：「有關家過書常讀，無益身心事莫為。
無益身心的事大多**於讀了那些壞書。當今社會上的一些少年的犯罪事實就是乙個很好的證明，就是被那些不良書刊汙染了心靈，染上了不良惡習，導致最後走上違法犯罪之路。
現在的同學可能都喜歡看武俠、言情只類的**、書刊，有時會達到廢寢忘食、手不釋卷的程度，他們一旦看迷了書，便會走火入魔，那他們上課一心只想著書，沒心思學習，成績就會一落千丈。還有些人被書中的一些情節所吸引，模仿書中的人物，有時還會走向犯罪的道路。這不是看書害了自己嗎？
這只是「開卷未必有益」中包含的第一層：開卷不一定有益。還有第二層。
其二就是，我們看書，要有選擇。那些不健康、對我們沒有多大幫助的書，就不要看。要看書，就看一些有利於我們身心健康、對我們學習、生活中都有幫助的書。
這樣的書就是好書，只有看好書，就不會毀了自己。有人把書比作了朋友，看好書，就是交好朋友，才會進步；則看不好的書，當然是交不好的人作朋友，那樣你就會退步。因為近朱者赤，近墨者黑嘛！
所以，只有看好書才會對你有益。 因此，我的觀點是：開卷未必有益。
我真心的希望，每位同學都能有選擇的看書。而不要因為看錯了一本書，將自己引入歧途，毀了自己的一生。
我認為開卷未必有益。誠然，讀書可以使人增長知識，陶冶性情，修養身心，但「開卷」只是「有益」的必要條件，而不是充分條件。
漢代劉向曾說過：「書猶藥也，善讀之可以醫愚。」書既然是藥，就具備兩種功能：
一是良藥，藥到病除；一是毒藥，置人於死地。不是嗎？20年代的德國，不少人因看了希特拉的《我的奮鬥》，受其不良影響而論為希特拉的殉葬品。
不好的書就像不好的朋友一樣，可能會把你戕害」。一點也不假，現在就有一部分同學迷上了武俠或言情**，整天看那些庸谷怪誕的書籍，而把功課「丟」在一邊，導致學習成績一直往下降，最後造 成竹籃打水一場空。試想，「開」這樣的書「卷」，能說是「有益」的嗎？
一本好書勝過珍寶，一本壞書比乙個強盜更壞。」因此，開卷是否有益，得先看開什麼卷 氣死，哇哇哇？
人們常說：「開卷有益。」但也有人說：「開卷未必有益。」你對這個問題怎麼看？
2樓：超牙克拉克
應為書記是人類進步的階梯，只要我們開啟書，它就將帶我們走進豐富多彩的文學世界！讓我們欣賞一篇篇精彩。
的文章！使我們的能力得到提高！
宋太祖說過：」只要是讀書~總會有好處的".
第一 只要被稱為壞書的，它必定會影響人的性格，使之走向邪路。但是請想想，如果那些壞書如果無法與讀者產生一定的共鳴，使人深入其中，那麼哪會造成這樣的結果呢？如果這書的結構佈局，表達方式，構思描寫，語言用詞等都平平無奇，甚至連一般"
似的作文都不如，那麼怎麼會與讀者產生共鳴呢？因此不論它有多壞，在所謂的壞書裡至少能學會一些。
再不濟也能認識幾個字。這能說它無益嗎？
第二 不論是壞書還是好書，它都是根據該書是利大於弊還是弊大於利判斷的。也就是說，壞書也是有一定益處。
第三 我國古代的老子就有一種觀點：事物都有他的兩面性，既然壞書有害，那麼就一定有它的益處。
錯句錯字。"直到沒有優點可尋。 但是你想過嗎，即使存在這種書，有人能看的懂嗎？
會去看嗎？~~既然不會去看，那麼連"開卷"這個前提都沒了，如何來談開卷是否有益或有害？
第五 儘管你可以舉出一堆因看書而墮落，瘋狂，**犯法的事例。那這又能說明什麼呢？只能說明是看書的人自己本身心態就不正。
那屬於心態問題，不能歸咎於書。難道有人拿刀去砍去殺人，能怪那刀不好嗎？
因此，只要是讀書，都是會有益處的，不論大還是小。所以可以推及"
是一定成立的。
至於"開卷未必有益",是個。
它的一半(有益)是對的，但另一半--開卷無益就存在問題了：無益，並不是有害。就象一輛車在路上行駛，它沒有象飛機一樣飛上藍天，難道就能說它在鑽地嗎？
假使論點是"開卷有害",那麼根據剛剛的一些論點，自然也是可以成立的，但是要說"無益"~那就是錯誤的了。所以說，在這個問題上，反方的論點就只對了一半。(而且這一半還是正方的論點).
既然正方的論壇是一定成立，而反方的論點只成立一半，那麼還有什麼辯的理由呢？明顯是正方立於不敗之地！
關於小學五年級上冊辯論會「開卷有益」、「開卷未必有益」的【資料、對話及過程】（對話一定要要），我是
3樓：網友
如果盲目開卷，未必有益。
書都讀得來的人，還怕有什麼做不來。」這句名言是說什麼書都讀的人，什麼事都做得出來。那麼，那個人如果看了不良的書，看過癮了，可能會做出不良行為。
果戈理《靈》中的比什伽秋，什麼都讀，他並非飽學之士，而是缺少鑑賞力的傻瓜；《莊子·列御冠》中的朱澤漫，他學了一門特殊的殺龍技術，其實沒有什麼地方有龍可殺，他才明白世間無龍，其本領白學也。如此說來，如不加選擇地開卷，總會，害多益少！
作家。說：「讀書也像開礦一樣『沙裡掏金』」。
梨子吃了對心脾有害；紅棗吃了對牙有害；藥吃了對身體有益，但也有副做用。
英國作家菲爾丁所云：「不好的書也像不好的朋友，可能會把你戕害。」如果片面理解「
任為一切書皆讀，而不取捨，不問內容，讀了就有益，其實不對！我們必須學灰一種本領選擇最有價值有所感悟的適合自己閱讀的好書才有益。
所以，我希望大家切記，開卷是未必有好處的，因為沒有乙個人是十全十美的。也沒有一本書的內容是全部正確的。
儘管。是個成語，但我任為：如果盲目開卷，未必有益。
書都讀得來的人，還怕有什麼做不來。」這句名言是說什麼書都讀的人，什麼事都做得出來。那麼，那個人如果看了不良的書，看過癮了，可能會做出不良行為。
果戈理《靈》中的比什伽秋，什麼都讀，他並非飽學之士，而是缺少鑑賞力的傻瓜；《莊子·列御冠》中的朱澤漫，他學了一門特殊的殺龍技術，其實沒有什麼地方有龍可殺，他才明白世間無龍，其本領白學也。如此說來，如不加選擇地開卷，總會，害多益少！
作家。說：「讀書也像開礦一樣『沙裡掏金』」。
梨子吃了對心脾有害；紅棗吃了對牙有害；藥吃了對身體有益，但也有副做用。
英國作家菲爾丁所云：「不好的書也像不好的朋友，可能會把你戕害。」如果片面理解「
任為一切書皆讀，而不取捨，不問內容，讀了就有益，其實不對！我們必須學灰一種本領選擇最有價值有所感悟的適合自己閱讀的好書才有益。
所以，我希望大家切記，開卷是未必有好處的，因為沒有乙個人是十全十美的。也沒有一本書的內容是全部正確的。
開卷未必有益，因為我們覺得有的人讀了很多書，他好的沒有學到，壞的倒學了不少。我們認為開卷未必有益，是覺得現在市場上有許多書，內容不健康，它們根本無法對人類的發展起到任何作用，反而還有負面的影響。我們認為現在人們閱讀，只有選擇性的閱讀才能有所收穫，那些不加選擇的閱讀對增長人的才幹是沒用的。
要乙個「開卷未必有益的」和「開卷有益的問答」。是「開卷未必有益」勝。不能抄
4樓：網友
未必有益、我上一年學過、今年六年級、、、好像是五年級吧、、、不過我的資料刪除了、、、你自己上網找吧、、、
開卷未必有益的理由
因為，有的書裡沒有知識。我認為開卷未必有益！我過漢代劉向曾說過 書猶藥也，善讀可以醫愚。這一點我承認，但大家想過沒有，書是藥，那麼藥也分兩類 是良藥能治病 是毒藥能致死。第一類指得是好書，第二類指壞書。當大家看了壞書時就像吃了毒藥，就毀了你的前程。這樣看來，你們又怎能說開卷有益呢？還有，乙個人如果讀...
開卷無益辯論詞，誰有 5，開卷未必有益辯論詞
開卷未必有益辯論詞 5 也不能說開卷未必有益，但要讀好書了。50 開卷未必有益50 開卷有益。開卷未必有益辯論詞 1.看書看多了成迷。不吃飯的看，影響身體 不做作業的看，影響學習。如果有一本盜版的學習參考書，書中病句 錯字多，誤導學習者。給學習者造成了寫錯字寫病句的不良習慣。3.西漢學者劉向曾說 書...
人們常說 「開卷有益」。但開卷未必有益，這句話的看法超過
一 開卷未必有益 的理由 可以參閱 漢代劉向曾說過 書猶藥也，善讀之可以醫愚。書既然是藥，就具備兩種功能 一是良藥，藥到病除 一是毒藥，置人於死地。不是嗎？20年代的德國，不少人因看了希特拉的 我的奮鬥 受其不良影響而論為希特拉的殉葬品。不好的書就像不好的朋友一樣，可能會把你戕害 一點也不假，現在就...