1樓:匿名使用者
提 ~ 你 ~ 查 ~ 了 ~ 下 ~ 傳 ~ 到 ~ 網 ~ 上 ~ 硬 ~ 盤 ~ 裡 ~ 了 ~ 來 ~ 我 ~ 網 ~ 盤 ~ 看 ~ 下 ~ 連 ~ 接 ~
地 ~ 址 ~ 這 ~ 個 ~
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我要一片關於名著的作文
2樓:天使的街舞夢
三國演義》是我百讀不厭的一本書,不同的時期讀它,有著不同的感受。
在幼兒園時,看的是***《三國演義》,它在我心中是乙個個傳奇的故事,桃園三結義,三顧茅廬,赤壁之戰……。我還明白了俗語「三個臭皮匠,賽過諸葛亮」,「周瑜打黃蓋,乙個願。
打,乙個願挨。」、肚子在唱空城計。」…的含義。
在中低年級,我看的是青少版的《三國演義》,它在我心中是一篇長篇歷史**,它不僅使我懂得了許多歷史知識,更讓我記著了乙個個栩栩如生的鮮活的人物:足智多謀的諸葛亮、忠膽狹義的關羽,粗中有細的張飛,赤膊上陣的許褚、抬棺上戰的龐德、陰險狡詐的曹操、軟弱無能的劉禪……
在小學高年級,再讀原著《三國演義》,它在我心中已是一本飽含人生哲理,有著非凡意義的鴻篇鉅作。對裡面的人物也有了更深刻的認識。如我最崇拜的諸葛亮,從火燒新野,罵死王朗、空城計、妙錦斬魏延中顯示出他的非凡才智。
可他也並非神仙,如他讓馬謖去守街亭,導致丟失了街亭、柳列城兩個軍事重鎮,一出祁山失敗,自己也被降職。料事如神的諸葛亮尚且如此,更何況我等凡夫俗子。所以我們沒有理由苛求別人和自己不犯錯誤,不應該因為別人的一點過失而橫加指責,也不應該因為自己的一次考試的失利而灰心氣餒,更不應該為自己取得的一點成績而沾沾自喜,人無完人,我們身上也一定存在著需要充實改進的地方。
而我喜愛的三國猛將張飛,長坡橋單騎救主,智奪瓦口,義釋嚴顏,可謂功不可沒,只可惜關羽一死,便失去理智,不務正業,無故鞭打士兵,導致自己被手下兩名小將刺殺,還陪上了黃忠、劉備和蜀國七十五萬大軍的性命,使蜀國狀況一落千丈。相反,魏國名將司馬懿對諸葛亮的辱罵置之不理,態度樂觀,使一代奇才諸葛亮無計可使,以病死五丈原為告終。可見當遇見悲傷、痛苦、氣憤的事情時,應該理智地控制情緒,用樂觀的態度去戰勝它,如果意氣用事,後果將不堪設想。
隨著我的成長,每次研讀《三國演義》都有不同感受,《三國演義》真是伴我成長的一本好書。
以「讀我」為題目寫一篇800字的作文
3樓:嶺下人民
讀我(一)
讀一本好書,能讀出生命的真諦與哲學啟示,讀自己,讀我,我讀出了……人只是一根有思想的蘆葦,我是那其中的一員,所以我更加如同蘆葦一樣渺小,然而獨一無二的思想創造了世界上獨一無二的我,我驕傲自豪。一千年前,蘇子與客泛舟遊於赤壁之下,那「寄蜉蝣於天地,渺滄海之一粟,哀吾生之須臾,羨長江之無窮」的言論是客人的真情實感,是的,我如蜉蝣,如粟粒,我的一生就如宇宙一眨眼的瞬間。我沒有彭祖的長久,但不必莫名感傷,芸芸眾生中,每乙個人都是平等的,每乙個人的生命都是短暫的、渺小的。
我肯定我的渺小。我肯定我的獨一無二。
在這個物慾橫流的社會,我們每個人都彷彿是一塊塊潔白無漬的布匹,被命運之手投進乙隻只大染缸,等待著被同化,被染上色彩斑斕的花色,既然我是獨一無二的,又怎能被同化,怎能沾染上世俗的顏色?我的思想不能被同化,就像不能找出另乙個我來一樣。陶淵明種菊、賞菊不就是一種堅持自我的表現嗎?
讀曹禺的《女神》,我震撼了,那激進的天狗,象天神一般,吞噬太陽,月亮甚至整個宇宙,與眾不同,獨立的個性正是我所追求的。好罷,就讓我變成天狗,吞噬一切,蔑視一切,追求個性,追求自我。
時間總是在我不經意間悄悄溜走,即使我的生命是如此短暫。生命的短暫警示我珍惜一分一秒,不為碌碌無為而羞愧,不為虛度光陰而後悔,雖然我只走過了短短的幾十年,但是這個過程對我來說是漫長的、充滿回憶的。正因為它充滿了對與錯,失敗的教訓與成功的喜悅,我才更應該不時停下來,回頭看看那些曲折的腳印,細細回味那些曾經坎坷、曾經深刻的地方。
無論是失敗還是成功,都是我驕傲的資本,是我人生中寶貴的財富,審視自己的不足,肯定自己的長處,將那些資本當作推動我前進的動力,當做失意時的鼓勵,我相信我能走得更遠更輕鬆。審視自我,也是一種前進的獨特方式。
讀我,讀出自我。讀我,做驕傲的我、真實的我、積極的我。
以我讀《 》為題寫一篇作文1000字以上
4樓:
我懂得了堅持 生活中,我們做每一件事都要堅持,才會成功。如果半途而廢,就什麼事情也幹不成,這是我的親身體驗。 我六歲的時候,因為看到別人的字都寫得漂亮,我也想學毛筆字,要提高一下自己的寫字水平,要知道我以前的字可不像現在這樣工整,而是歪七扭八。
家裡人知道我的想法後,也很支援我,就給我找來了一位毛筆字老師,準備好了筆墨紙硯。看著漆黑又帶著墨香的墨汁,白得發亮的宣紙,我心想:練毛筆字一定是件簡單又快樂的事。
可是不練不知道,對於初學的我來說,毛筆字練習簡直就是一場「噩夢」。最開始,老師先讓我拿筆寫一些簡單的筆畫,我想這還不簡單,不就是一些橫豎撇捺。可是我剛拿起筆,毛筆卻像跟我作對似的,一次次掉在地上,像乙個賴床不起的娃娃。
我不甘心,一次又一次地撿起筆,最後我終於成功了。 接下來的日子,我開始在紙上練習寫簡單的漢字,有了拿筆的教訓,這次我心想,千萬不能大意,寫軟筆跟寫硬筆可不一樣,硬筆寫錯了還可以用橡皮擦掉,而軟筆可只能寫一次,所以一定要掌握好平衡和力度。我小心翼翼,全神貫注,將近十分鐘的時間,卻只寫了五個筆畫。
而它們乙個個橫七豎八,像沒有骨頭的一攤爛泥,毫無美感可言。看見這樣的結果,我心裡異常失落,不禁想到了放棄,爸媽見了,也心疼的附和道:「學不好就別學了,學乙個本事需要有一定的天賦的。
爸媽的不忍與關心反而堅定了我學好毛筆字的決心,給了我戰勝困難,堅持到底的勇氣,我又拿起了筆,開始了漫長而枯燥的練習…… 日復一日,年復一年。憑藉堅持到底的信念和努力地練習,我終於寫出了一手漂亮的毛筆字,並在北京市毛筆字比賽中獲得一等獎。我驚喜萬分,爸媽知道後也欣慰地笑了。
回想當初我不禁感嘆:如果沒有堅持,我現在仍然拿不起毛筆;如果沒有堅持,我的字仍然是東倒西歪;如果沒有堅持……我感謝毛筆字,它讓我懂得了堅持。
跪求一篇以「我讀經典」為話題的作文
5樓:匿名使用者
你可以圍繞著文章是如何經典來寫,以及你的感受!
以我的第一本書為題,寫一片800字的作文。
6樓:嘎嘎
你的第一本是是個什麼啊 我們那知道了 這種作文就不要拉出來問 丟人現眼!
鄙視 鄙視 娃 好好寫 再好的東西不是自己的 沒用啊。
求寬容為題的作文,求寬容為題的作文800字
學會寬容 寬容,是一種豁達 也是一種理解 一種尊重 一種激勵,更是大智慧型的象徵 強者顯示自信的表現。寬容是一種坦蕩,可以無私無畏 無拘無束 無塵無染。戰國時,楚王宴請臣下。燈忽滅,一醉酒的將軍拉扯楚王妃子的衣服,妃子扯下了將軍的帽纓,要求楚王追查。楚王為保住將軍的面子,下令所有的人一律在黑暗中扯掉...
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忙碌是一種幸福 忙碌是一種幸福 讓你無暇體會痛苦,不斷超越自我 疲憊是一種享受,讓你不覺得生活空虛,懂得珍惜擁有。世上有三種東西無法挽回 一是潑出去的水,二是流逝的時間,三是錯過的機遇。我們總是處在不停地忙碌之中,任誰都無法挽留流逝的時間,但在有限的生命時光中都希望尋找到屬於自己的人生機遇。人人都害...
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太行,王屋二山,方七百里,高萬仞,本在冀州之南,河陽之北。現位於,河南省濟源市。北山愚公者,年且九十,面山而居。懲山北之塞,出入之迂也。聚室而謀曰 吾與汝畢力平險,指通豫南,達於漢陰,可乎?雜然相許。其妻獻疑曰 以君之力,曾不能損魁 ku 父之丘,如太行 王屋何?且焉置土石?雜曰 投諸渤海之尾,隱土...