1樓：問題出在
路程就是乙個質點所經過的軌跡，位移就單單是末位置減去初位置。
比方說你跑了400公尺，（操場也是400公尺的）那麼路程就是400公尺，但位移卻是0
向量就是既有方向（初指向末）又有大小，比如：位移，力，速度……標量只有大小，比如：功，路程，溫度……
不懂的話再來問吧）
希望這些對你有幫助！
2樓：網友
路程和標量就像是乙個絕對值，就是隻能為正；而位移和向量就是把路程和標量的絕對值符號去掉了，也就有正負之分了，他們也就有方向之分了，正方向就正，負方向就為負了。
路程就是指兩點間的距離了，而位移不一樣了，例如你家到學校的距離為a，假設你家到學校的方向為正方向，那麼無論是說「從你家到學校」還是說「從學校到你家」--他們間的路程都為a；
而位移就不能那麼說了，從你家到學校的位移---a, 從學校到你家的位移就應該為---負a
向量與標量的區別和位移與路程的區別是一樣的，向量就像位移，有方向、正負之分，標量和路程就一樣的，就是絕對值，沒正負了。
3樓：網友
路程和位移不可能相等，它們沒有可比性，因為路程是標量，沒有方向，而位移是向量，有方向。
正確的說法是路程和位移大小有可能相等。
在物體做單向直線運動或靜止時，路程=位移的大小。
因為路程是物體經過的長度，而位移是起點指向終點的有向線段，這個線段的長度是兩點間最短的距離了。
高中物理位移方向與速度方向有什麼關係
4樓：陽光語言矯正學校
速度方向就是運動的方向。
速度方向與運動方向有關係，而位移方向只和起始位置與終點位置有關係。
只有在單向直線運動中，速度方向與位移方向一定相同。其他的自己判斷，比如，豎直上拋中，速度方向與位移方向一致（向上）,而下落過程中，相反。還有必修二中的曲線運動，速度方向為軌跡的切線方向。
位移和速度方向是沒有必要聯絡的。
比如說是平拋運動，速度方向和位移方向的正切值始終存在乙個2倍關係。但是其他運動，比如說勻速直線運動，位移和速度則在同一條直線上，再比如說勻速圓周運動一圈，速度還在切線方向上但位移始終為0.更多的運動模型也說明二者沒有必然之關係。
不過值得一提是位移--速度影象，影象中表示位移的曲線的切線就是速度，但也只能定出其大小關係而不是方向關係。
高一物理速度與位移的知識點
5樓：螞蟻嫁大象
高一物理速度與位移的知識點：
位移與速度的關係式中向量的取值方法 v^2-v0^2=2ax。大的物體不一定不能看成質點，小的物體不一定能看成質點。平動的物體不一定能看成質點，轉動的物體不一定不能看成質點。
1)公式的適用條件：公式表述的是勻變速直線運動的速度與位移的關係，適用於勻變速直線運動。
(2)公式的意義：反映了初速度v0、末速度v、加速度a、位移x之間的關係，當其中三個物理量已知時，可求第四個未知的量。
3)公式的向量性：公式中v0、v、a、x都是向量，解題時先要規定正方向。一般規定v0的方向為正方向，則：
物體做加速運動時，a取正值；做減速運動時，a取負值。②x＞0，說明物體通過的位移方向與初速度方向相同；x＜0，說明位移的方向與初速度的方向相反。或者已知位移時，位移的方向與正方向相同，取正值；位移的方向與正方向相反，取負值。
③v>0，說明末速度的方向與初速度方向相同；v<0，說明末速度的方向與初速度方向相反。注意：應用此公式時，注意物理量的符號，必要時對計算結果進行分析，驗證其合理性。
高一物理加速度公式和速度 時間 位移的相關公式解析
基本公式 v v0 at s v0t at 2 2 推導出的公式 s v平均 t v0 v t 2 v 2 v0 2 2as 注 以上的v均代表末速度，v0代表初速度 1s內,2s內,3s內.位移之比為1 4 9 n 2第1s內,第2s內,第3s內.位移之比為1 3 5 9 2n 1 1m內,2公尺...
高一物理 用動能定理解答
1 末動能 初動能，末動能是到最下面的時候的動能啊，初動能是下去的瞬間，你理解順尋搞錯了 2 克服摩擦力做的功 摩擦力 作用距離 3 能量守恆 末動能 初勢能 末動能 末勢能 克服摩擦力做的功末動能 末動能 初勢能 末勢能 克服摩擦力做的功動能 重力勢能 一 fs4 機械能，這兩個就是2種可以相互轉...
高一物理不好，高二怎麼補，高一物理基礎不好，高二會不會很吃力？有辦法補救嗎？
抓緊課餘時間，把高一的物理書認認真真的看幾遍，做些題檢測是否學會可以借同學的筆記看看，不會的就問老師 同時高二的東西也要認真學，從高二開始的話是來得及的高一主要是力學部分 如果基礎不好 比如受力分析不熟練或者沒有養成好的習慣對於高2的電學 磁場部分 會有一定影響 建議先把高一的力學基礎打紮實 同時在...