1樓：教育小陳
亮點課時作業本不錯的，我們這邊的學校大多用的是亮點提優課時作業本，今年53改版，有些題比亮點還要難。個人還是認為亮點課時比較好。
榮德基是專門從事教輔圖書策劃、、稽核及發行的企業家，以全國初、高中的學生和老師為主要服務群體。公司創立於1995年，從1997年開始擴大規模，並全身心的投入到教輔圖書的策劃與編審工作，並擴充套件至圖書的發行戰線。
在榮德基老師的帶領下，公司員工憑著孜孜不倦的探索精神、永無止境的求知慾望和踏著失敗走向成功的頑強毅力，贏得了中國教輔界的認可，最主要的是贏得了全國各地老師和學生的認可，並受到業內人士的好評，同時這些不同領域的讀者們也給予了我們寶貴的反饋意見和大力的支援。
在我們的不懈努力和讀者朋友的大力支援下，榮德基茁壯成長為今天教輔產業中的一棵大樹。
2樓：豆捷
數學課時作業本和小學數學點中有什麼不同？那肯定是有不同的了，因為課時的作業本都是對基本內容的重要的掌握和小學數學點中的問題一般都是針對於重點，疑點和難點。
小學數學校本課程有哪些好題目
3樓：鷹志說生活
好題目如下：1、數學**與欣賞。
2、走進自然——生物創新研究案例分析與實戰3、生物奧林匹克。
4、數學建模。
5、數學培優。
6、高中化學綜合實驗。
7、高中物理思維方法。
8、中華文化。
9、生涯探索與規劃。
10、物理實驗方法。
四則運算四則運算的意義和計數方法。
加法意義、減法意義、乘法意義、除法意義、加法、減法、除法、乘法、驗算。
運算定律與簡便方法、四則混合運算。
加法交換律（a+b=b+a）、加法結合律(a+(b+c)=(a+b)+c)、乘法交換律(a*b=b*a)、乘法結合律(a*(b*c)=(a*b)*c)。
乘法分配律(a*(b+c)=a*b+a*c)、連減的性質(a-b-c=a-(b+c))、商不變的性質 a÷b=(a×c)÷(b×c)=(a÷c)÷(b÷c) (c≠0）。
4樓：不丿言
所謂校本課程就是把國家的必修課程、省市地方課程以及根據本校資源實際開設的課程三類課程進行整合，狹義上的理解為第三類根據本校實際開設的課程，比如如果是離山近的農村可以開發以山為內容的校本課程，體育傳統活動「登山」、科學方面的「研究動植物分佈」與環境的關係等。總的來說，就是課程開發的主體不同。
1、題材源於生活。教學要基於學生的生活。
2 突出解決問題。讓學生經歷探索數學知識的過程3、給予足夠空間。改善學生的學習方式。
4 精心設計問題。培養學生的問題意識。
5、體現演算法多樣。尊重學生的個性。
小學數學課時作業本
5樓：念伏浮
設郵票的一半有x張，小方送給小林x-1張郵票，還剩x+1張郵票，則。
x+1=36，x=35，所以，小方有2x=70張郵票。
6樓：網友
設小方原來有x張郵票。
給出的就是1/2x－1。他剩下的就是x－（1/2x－1）=36,解的x=70.所以小方原來有70張。
7樓：網友
假設小方原來有郵票x張。
依題意有：x/2-1=36
x=74小方原來 有74張郵票。
8樓：網友
解：設小芳原來有郵票x張。
由題意知：x-(解得：x=70
答：小芳原來有郵票70張。
9樓：雪沫
解：設小方原來有郵票x張。
x÷2—1=36
x÷2=36+1
x÷2=37
10樓：網友
設原來有x張，x/2+1=36
x/2=35
x=70即小方原來有70張。
11樓：省著啃
解；設小方原來有郵票x張。
2分之x -1 =36
x=74答；。。
小學人教版五年級下冊數學課堂作業本第4題怎麼做 ,急
1.二十分之七 十二分之五 比較它們商的大小 2.二十分之九 二十五分之十二 一百二十五分之七十六 比較它們商的大小 你傻麼？不是2的倍數的就是奇數，要填20以內的啊！25頁哪有第4題呀?人教版五年級下冊數學課堂作業本第2頁第4題答案是什麼 題目不正確，應該是個連線題。題目是 下面兩 形中，上一排。...
小學五年級下冊數學課堂作業本,五年級下冊數學課堂作業本的全部答案
1 1kg 五分之一 200g 1kg 四分之一 250g 3kg 八分之三 375g 沒有看懂那個5 4 8什麼意思 2 五分之一小時 12分 1 1kg 五分之一 1kg 四分之一 3kg 八分之三 著是什麼意思不懂 請詳細點 什麼意思,你想幹什麼。自己寫,不要辜負家人對你的期望 五年級下冊數學...
小學六年級數學下冊數學同步課時作業
相信自己可以的不需要別人 你是那裡的話了現在，你和你的陪你聊天，你知道了啦啦啦德瑪西亞楠寶雞市天氣 小學數學六年級下冊 課時作業 參 自己再買一本不就好了嗎！做作業要自己動腦經不要投機取巧！1 1 1 2 2 2 9999999999999999999999 10258748595458251554...