學生未捐款被老師拍照發到群內,現在的老師還有師德嗎?

2025-02-18 16:05:08 字數 6000 閱讀 2639

1樓:有常

其實有很多的老師可能都會被質疑,而且也有越來越多的老師可能不能讓自己有比較好的行為,可能不能夠讓自己遵守職業道德,不能讓自己有更好的素養。

其實我們國家對於教師是應該有更多的監管的,而且我們也應該規範教師的行為,很多的教師應該讓自己有更好的自覺,但是我們並不能因為有一些教師做錯了事,我們就對老師有更多不好的想法。學生未捐款被老師拍照發到群內,現在的老師還有師德嗎?我認為現在的老師還有師德,之所以這麼說,有三個原因:

一、很多的老師仍然能夠自覺。

其實我認為,雖然說有一些老師可能會做錯一些事情,而且也可能不能夠讓自己有更好的自覺,但是大多數的老師仍然還有師德,因為很多的老師仍然能夠讓自己更加自覺,而且也是能夠讓自己有老師的形象的,他們能夠讓自己維護自己的形象,而且他們也能讓自己更加愛護自己的學生。<>

二、很多的老師能夠遵守職業規範。

我之所以會認為現在的老師還有師德,也是因為我認為很多的老師也能夠遵守職業規範,而且很多的老師也能讓自己有更好的道德,很多的老師不會讓自己謀取個人的私利,而且也能夠讓自己兢兢業業,能夠讓自己為學生嘔心瀝血,是有師德的。<>

三、很多的老師仍然有職業道德。

我認為現在的老師仍然能夠讓自己擁有師德,因為有很多的老師仍然能夠讓自己有職業道德,很多的老師能夠更加有素質,而且能夠規範自己的行為。很多的老師能夠讓自己在日常生活中做好榜樣,能夠讓自己以身作則,不會做危害學生的事情,而且也不會違反法律規定。<>

以上就是我的看法。

2樓:o姐林語菡

有師德,只是個別老師會這樣做,為了達成自己的目的不擇手段,這類老師是枉為人師的。

3樓:大超說教育

現在的老師已經沒有師德了,他們更在意自己的形象和利益,對學生不管不顧。

4樓:小豆子子梓

現在的老師還是有師德的,沒有師德的老師只是一小部分,所以不要以偏概全。

5樓:水瓶問問額

具體看情況,沒有師德的老師還是比較少的,應該加強老師的職業素養,樹立老師的為人師表的形象。

6樓:王祿

還是有一些老師有師德的。這樣沒有道德的老師並不是非常的多,大多數老師還是很正常的。

7樓:行樂

現在有師德的老師特別的少。有很多老師都是以自己的利益為先,拿學生去賺錢,特別的有失師德。

8樓:李佳楠那男

有些人肯定是有師德的,只不過個別現象而已,以前網路不好,所以沒有發現很多,現在被爆出來了。

9樓:愛唱的英侃

沒有任何的師德,而且老師這樣的行為也是非常過分的,這會讓學生非常的抬不起頭來。

10樓:浩海永寧

已經沒有了,他們會把很多的事情和工作都全部推給家長們,比如讓家長們幫孩子預習功課,檢查作業,完全就是不負責任的表現。

11樓:撒的謊

沒有的,其實現在的老師反而更加的利益化,不像以前的老師那麼單純善良了。

12樓:網友

現在的老師何其難,捐款的任務須完成,沒能完成也和師德有關,想方設法完成任務了,方法不對也和師德有關。

學生未捐款被老師拍照發家長群,老師這麼做合適嗎?

13樓:艾談體育

近日某學校一老師將未捐款的學生拍照發到家長群裡,並且催促家長快些捐款,該老師的這一行為在我看來是極不妥當的,這不是為人師表該有的表現。<>

一、捐款憑的是個人意願上學期間我們經常會遇到捐款的情況,比如說班上或者學校某某某同學家裡發生了很大的變故,或者說某某某地方發生了**需要同學們捐款等等。其實捐款我們都是能夠理解的,畢竟贈人玫瑰手有餘香,但是捐款之所以稱為捐款,就是因為他是憑個人意願的,你捐或不捐都在於你個人,而該老師強迫學生捐款的行為顯然是非常不合適的,學生沒有捐款的義務,老師或者學生們都不能因為某個人沒有捐款而對其產生歧視和排擠。就像網上說的一句話「捐款是情分,不捐是本分」,事實也本就如此,我幫助你只是因為我同情你,而不是因為這是我該做的。

所以該老師的行為我覺得很不合適,我甚至覺得該老師有一點不配為人師表。<>

二、老師的職責在於勸導而不在於強迫其實在生活中我們有能力的時候也確實是應該多多幫助別人,所以說面對不捐款的孩子,老師能做的只能是告訴孩子幫助他人就是幫助自己的道理,而不是以這種強迫性的行為來逼迫孩子捐款,這種方式不但反而會影響到孩子捐款,還會在孩子之間引起歧視鏈,那些捐了款的孩子會看不起這些沒有捐款的孩子,如此行為大大不妥。遇到這種情況老師更應該在私下對孩子進行說服教育,捐一塊兩塊五毛三毛都是自己的一點心意,而不是在課堂之上,讓孩子佔座一排拍照發朋友圈。這樣的行為不僅讓孩子心裡不舒服,更是會讓家長火冒三丈,遇到脾氣不好的家長難免會在學校大鬧一番。

總之在我看來該老師做的確實十分不妥,這樣的老師我覺得很有必要進行回爐重造。不能讓孩子的心理因為這樣的老師而受到傷害。

14樓:阿琦不落幕

不合適。捐款是自願行為,老師的舉動將捐款這個公益性質的事情變成了強迫性質。

15樓:丁山學長

不合適,因為這就是道德綁架。他們不捐款肯定有不捐款的原因。並不應該一定要捐款。

16樓:老龐家小

非常不合適,老師這樣不僅傷孩子的自尊心,還在強迫家長捐款,她的行為非常不妥。

17樓:按時服藥

當然並不合適的,老師這樣的做法真的是太難為人了,會讓很多小孩子們的自尊心受挫的。

18樓:我是蜜蜂啊

當然不合適,因為這樣的做法會讓孩子的自尊心受挫,而且也會影響家庭的經濟收入。

19樓:史蒂芬斯

老師這樣做一點都不合適,會對孩子造成非常不好的影響,而且也是一種強制性的行為,特別不好。

20樓:陳老師說社會生活

我這位老師這麼做是非常不合適的,這對於孩子的心理會造成影響,孩子會變得更加自卑。

21樓:愛唱的英侃

老師這樣的做法當然是不合適的了,這會對孩子造成很嚴重的影響,有著心理的問題。

22樓:西亞方舟欣欣

該老師的這一行為在我看來是極不妥當的,這不是為人師表該有的表現。捐款憑的是個人意願,老師的職責在於勸導而不在於強迫。

23樓:愛兒咿呀

這不是老師應該做的事情,如果是小孩子這麼做還有可能,這個老師的素質很低。

24樓:豆豆老師解答

我覺得老師的做法不合適。這樣的做法會給學生造成一定的心理陰影,同時也給學生父母帶去了不好影響,老師可以善意提醒未捐款的學生回家再次給父母說明情況,儘量做到捐款,金額不限,說明要有同情心,互幫互助是美好傳統。

老師給未捐錢學生錄影發家長群,老師做這樣的事情合適嗎?

25樓:渣掉渣掉

這樣做當然不合適,所以這個老師現在也被調離崗位了。

他讓這些沒有捐款的同學都站在了講臺上面,並且還拍攝了乙個小**。從這個老師的話語當中可以看到,他完全沒有覺得自己這件事情有錯。所以這種老師的素質是令人感到堪憂的,因為本身的三觀就沒有處理好,又如何去帶領這一群學生。

所以當這件事情發酵之後,這一位老師也被觀眾討伐。不得不說網友的力量是強大的,這件事情迅速就得到了教育局的關注,學校的校長也被撤職。<>

這件事情會給學生帶來心理陰影嗎?

肯定是會的。因為有些同學本來對於沒捐款這件事情就感到愧疚了,但是因為自己家裡面的經濟情況,所以父母不願意去捐這個錢或者拿不出這個錢都是有可能的。而這個老師的做法,無疑就是把他們釘在了恥辱柱上面,去羞辱他們。

而這件事情在今後也會影響到他們的人生,讓他們感到自卑。因為小朋友從小性格是非常敏感的,而對於一些讓他們深受打擊的事情也會記憶猶新。即使在長大之後都很難擺脫這個陰影,所以才會說不幸的童年要用一生去**。

捐款應該成為強制性嗎?

當然不應該。因為這已經屬於是道德綁架的範圍之內了。而這個老師的做法就像千千萬萬個網友看到明星在一些災難性時刻沒有捐錢時的嘴臉。

可能大家都覺得能力越大責任越大,但作為乙個明星他們也有選擇捐款與否的自由。而作為乙個學生,他們並沒有賺錢的能力,一切都要聽候父母的差遣。有可能這100塊錢就是乙個家庭一星期的生活費。

26樓:肖艾斯的旅行日誌

不合適,因為這種行為不僅有道德綁架的嫌疑,而且侵犯了個人私隱,所以不合適。

27樓:王志剛剛剛

不合適,這樣會給孩子們心理造成很不好的影響,可能會產生一些心理陰影,老師這樣做確實有失道德。

28樓:樂樂在此呢

不合適,這種做法是屬於強迫的,而且可能會讓學生對該老師產生非常不滿的情緒。

29樓:雙魚愛仕達

不合適。我認為捐錢不應該道德綁架,捐錢是情分,不捐是本分,所以老師這樣的做法特別的不合理。

30樓:李佳楠那男

當然是不合適的,他這是道德綁架,像這樣人品敗壞的老師,就應該受到嚴厲的懲罰。

31樓:小李美死了

這非常不合適的,因為老師已經強制學生必須捐錢,而且老師也侵犯了學生的自由,所以是很不合適的。

32樓:夏見冬

不合理,而且已經嚴重的違反了老師該有的形象和素質,不過他也得到了應有的懲罰。

老師把未捐錢學生錄影發至家長群,這種行為是否讓捐款變了味?

33樓:阿瑤說遊戲

在湖南湘西的乙個小學裡,老師要求學生每人帶6塊錢到學校捐款。本來是一件公益的好事,結果有一部分學生沒有帶錢完成捐贈。老師當場生氣,直接把學生們全都叫了出來,站成一排拍**發到了班級群。

用羞辱逼迫的方法,希望家長們能夠理解並且配合。

這種逼迫的方式,已經讓捐款的味道發生了變化。據悉,事情在網上爆紅之後,教育局立馬進行了調查。最終的處理結果,學校的校長就地免職,涉事老師向家長和學生道歉,同時記過處分調離該小學。

而相關的教育**會工作人員,也被進行了約談。

1、逼迫式捐款提到學校捐款,相信很多人都經歷過。一般來說,都是發生一些重大事故,學校為了培養孩子們的愛心,希望大家能夠積極捐款。不過捐多少,捐不捐都是學生自願,不能強迫要求。

然而在湖南有一所小學,老師不但進行了強迫,還對學生和家長進行了羞辱。

據悉是乙個班級裡,有十幾個孩子沒有捐款,結果就被老師叫了出來。可能是一貫在班級群裡發號施令習慣了,老師把孩子站成一排的**發到了班級群裡。事情發生後,雖然有一部分家長,表示是孩子沒說,乖乖進行了捐款,但仍然有家長無法接受。

2、變了味的捐款當公益行為變成被迫的時候,那麼捐款也就變成了索取。顯然在這所小學內,就發生了這樣的事情。事後教育局也進行了調查,並且公開了處罰的結果。

涉事教師向家長和學生道歉,已被記過處分並調離該校;校長就地免職,並對該縣教育**會工作人員進行誡勉談話。

老師的責任是教書育人,很多家長無法教給孩子的東西,需要老師去以身作則,通過自身的行為去影響學生。而這個老師,不但強迫學生們去募捐,而且還發**到家長群,已經涉及到了侮辱。這樣的人,實在枉為人師。

3、處罰不到位真正應該調查的,是整件事情背後的人。一般老師強迫捐款,都是為了某種指標,應該追查指標是誰釋出的。另外,教育局給出的處罰,本身就是治標不治本。

乙個品德不行的人,給出調離該學校的處罰,只不過是換了乙個工作崗位。

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