1樓：在航的
班主任建立家長群之後，要明確家長群的用處，然後樹立群規則，這樣才能好好的管理群。而且有的家長群建立之後，班主任適當的在群裡面佈置任務也非常的方便。在帶來方便的同時也能夠讓家長第一時間收到孩子在學校裡面的狀態，但如果不進行細緻的管理，那麼就會出現亂子。
一般在學生開學後不久，家長基本上都會建立乙個家長群。
在建立家長群的時候，老師一定要明確這個群是用來讓孩子學習的。在督促孩子的同時，然後讓孩子把任務上傳到群裡面，但是前提是這裡面不能有一些不好的現象出現。而且要讓家長按照要求改名，同時要明確這個群裡不能釋出一些廣告。
因為很多家長在做事情的時候沒有原則，總是會在家長群裡面釋出一些小廣告，這種現象就會導致其他的家長特別的反感。
老師還要明確這個群裡釋出的一些訊息，家長看到之後是否要回復。有的家長的教育意識非常的薄弱，孩子在成長的過程中有一些不優秀的表現。家長和老師之間沒有達到乙個良性的溝通，最後導致這個現象是無法反饋到老師手上的。
所以為了能夠達到家校聯合教育，家長和老師之間要進行提前溝通。
在溝通的過程中也能夠讓學生看到自己身上的不足，而且老師一定要明確規定這個家長群裡不能有學習之外的事項出現。而且在群裡也要明確告訴家長不要問跟孩子成績有關的事情，可以私下來詢問。如果一直在群裡交流的話，最後會導致效率變差。
所以班主任在明確的這樣乙個理念之後，家長群就會變得輕鬆許多，也不會像大家想象中那樣不好處理。
2樓：史蒂芬斯
班主任建立家長群之後，應該規定群規則，告訴家長在群裡面可以詢問一下學生的學習情況，也可以詢問當天的作業，如果有意見的話也可以在群裡面提，不要在群裡面散佈謠言，不要發廣告，不要影響到其他家長正常看群訊息，每天應該在早上7點至晚上10點之前發訊息。
3樓：巨集盛星辰
班主任在平時應該多和家長溝通，同時也應該釋出家長群當中的一些守則，要讓家長們遵守群裡的規則，不要讓家長隨便在群裡發廣告或者是鏈結。
4樓：小阿星
老師應該多和家長溝通，然後也應該把平時的任務以及相關的要求公佈在家長群裡，還需要維護好家長群裡的秩序，不要讓家長隨便在群裡發廣告。
班主任如何在家長群裡發言？
5樓：懶得起名字
班主任新進家長群可以按照下面的方式打招呼：
1、首先向各位家長問好，首先說「各位家長，你們好」。
2、之後進行自我介紹，可以說「我是某某班的班主任某某某」。
3、最後表達一下希望多多與家長溝通的意願，可以說「為了孩子們的學習成績以及健康成長，我希望能和各位家長在群裡積極溝通」。
總的來說，班主任新進家長群時發言需要簡潔明瞭即可。發言需要表明自己的班主任身份，在表達對孩子的關心，以及傳達出希望多多交流的意願。
各位家長，大家好！我叫某某某，首先我代表某老師（班主任）、各位代課老師及全班同學歡迎大家的到來，讓我們以熱烈的掌聲，感謝你們在百忙之中參加今天的家長會。
我們班級有xx位同學，就像乙個大家庭的兄弟姐妹，情同手足，相濡以沫，互助互愛。我們每一位同學都是所有家長的孩子，您也是我們每乙個同學的家長。
你對自己孩子的關心愛護就是對我們滅乙個同學的關心愛護，我們將真誠地向您彙報我們在校學習、活動、生活的每乙個成績、每一點不足、每一次忐忑、每乙個願望，目的就是希望您能全面地瞭解我們，指導與支援我們，陪伴我們健康成長。
6樓：農村人阿四
各位家長朋友，我們能因為孩子而相識，是我們的緣分。
在此我誠懇的表態，我一定會極盡全力把孩子教育照顧好，希望各位家長積極溝通，大力支援配合，一起共同努力。為各自的孩子取得理想的成績，長大成為對社會有用的人貢獻應有的力量。
如何管住家長群？
7樓：檸檬汽水我想要
由於社交軟體。
功能的不斷完善和強大，人們的交流方式也逐漸從**聯絡變成了如今的微信聯絡，例如現在很多公司的企業群或者學校的家長群都是在微信上建立的。其好處也十分明顯，傳遞訊息快且簡潔。
但如果這些人員混雜的群聊裡，大家都不遵守群秩序，那麼就會十分紊亂，從而起不到好的傳遞效果的作用。如果自己是乙個家長群的群主，如何才能有序的維持群秩序？讓家長群只作為乙個有效資訊傳遞的群聊？
建群之時發群公告公示該群作用。
其實很多老師都存在這樣的煩惱，有時候在群裡家長甚至會因為各種話題而激烈的聊天，從而將老師所釋出的學生的學習情況和佈置的作業都刷了上去，這和剛開始建立微信群的初衷相違背。同時還有很多家長喜歡**下領取一些免費小禮品，經常會向群裡**一些無用的廣告鏈結。這也讓許多平日裡時間就非常緊張的家長越發不相信家長群從而漸漸放棄這個群聊。
因此老師在建群初始，就應該在群公告當中說明該群作用，並且明確群裡禁止發廣告和一系列無用資訊，有問題可以諮詢但平時無事不作為聊天群聊！
老師發放資訊應該簡潔突出重點。
家長們平日裡還是十分繁忙的，因此如果老師在群裡釋出有效資訊的時候話術太過繁雜。也會導致家長抓不住重點，從而在群裡胡亂發言，問問題。為了避免這種現象的發生，我認為老師應該簡潔發言並突出重點。
遇到不守規矩的家長可以艾特並警告。
老師和家長的關係一直都有些微妙，許多老師拉不下臉來去批評家長，但是我認為應該學著去告誡和批評家長他們在群中不對的做法。這樣引以為戒，對維護群聊秩序有幫助。
8樓：劉心安兒
首先是要嚴格控制一些家長的言論，而且也要推出相應的群通知，之後也不要讓這些家長在群裡亂說話，除了關於學習內容之外，千萬不要出現別的情況。
9樓：王祿
可以在群裡面制定一些規則，一些家長亂說話的話，可以把他們踢出去的，可以調動他們的興趣，讓他們提出一些意見。
10樓：創作者
這個是沒有辦法管理的，畢竟成年人每個人的思想是不一樣的，有些人特別的虛榮。
11樓：而且我
首先可以制定一些關於在家長群中的一些「規矩」，例如不要在家長群中發小廣告，不要在家長群中分享砍單的鏈結，而且要告訴家長，在家長群中可以交流孩子的平時情況以及學習情況，不要說一些閒話，在家長群中要禮貌用語。
12樓：愛上我企鵝9啊
在剛建立家長群的時候，一定要規範家長群，要和家長說一下家長群的規則。
如何建立家長群？
13樓：茫茫人海一亮星
設定群的目標感：
做家長群首先要設立乙個目標，大家沒有目標，就沒有使命感。家長就不知道為什麼要加入這個社群，也就不會記得去，我們現在每個人微信裡都有大量的群，比如歲棗家庭成員群、同事群、同學群，**群等等。如何讓我們的家長群從這些社群中脫穎而出社群運營。
讓家長很清楚明白我們群是幹什麼的：
什麼叫做使命感？就是一群人，共同參與一件事，有乙個共同的方向。有了目標，才能考慮如何去運用和發展。
各位校長可以根據自己學校的特點，設計家長群的目標。流量密碼 精準引流技巧 如何提高轉化率。
培養家長習慣：
有了目標感、使命感，接下來主要是培養使用者的習慣。這個培養使用者習慣的目的是觸發家長開啟。
我們做社群，不代表我們每天都要更新內容。像要刷牙一樣，刷牙對我們牙齒是很好，我們也不能一天刷十來次牙。培養家長的習慣，我們可以在固定的時間去組織活動。嬰幼兒早期教育。
嬰幼兒托育服務與管理。
例如：「21天自主吃飯好習慣分享群」。我們可以在每次晚上結束後，在群裡拍照上傳寶寶獨立吃飯的**進行分享，也可以是讀繪本的好習慣，或者是自主如廁的好習慣等等……
增加社群的活躍度，利用話題「去老師中心化」：
群主乎瞎拆中心化的社群往往面臨很大的風險：當群主缺席討論或群主丟擲的知識或話題不能引起大家興趣的時候，群的活躍度和壽命會大大降低。
所以，我們要致力於托育園的「去老師中心化」，鼓勵並引導家長產生話題參與討論，也就是孵化一批家長代表（家長ip）。
這就需要我們設計能夠觸發他們期待的場景。最簡單的觸發場景是「時間」，通過固定時間來觸發家長的期待。另外需要把活動固定下來。
比如週一發文章分享，週三話題討論，週五來個紅包福利等，不要想一齣是一齣，活動太隨機，沒辦法培養家長的期待，反而會造成這個群很隨意的感覺，接下來可能就會出現各種灌水、廣告，防不勝防。
14樓：漢馳海
首先歡迎各位加入某某班這個大家庭，為了方便大家相互交流，促進家校溝通，實現真正的家校共育，我們建立本班班級群，下面是班級群規，請大家仔細閱讀並且共同遵守。
1.本群為班級家長群，老師會定羨鬥期或不定期的發放通知以及需要家長配合的事情，請家長將本群置頂，點選右上角就可以設定置頂聊天判派困。
2.請家長更改暱稱格式，寶寶的姓名+與寶寶的關係，例如：張三爸爸或李四媽媽。
4.我們是乙個有正能量的團隊，所以我們不在群裡傳播那些不利於班級氛圍的內容，不做任何的人身攻擊，不傳謠言，不談***，如果你有任何疑問的話，可以聯絡您的班主任老師。
6.每天晚上十點鐘到掘念早上七點鐘是本群的休息時間以免影響其他人休息。
8.也是最重要的一條，那就是每個班級的家長群呢，只允許一名家長加入到裡邊噢！
我講述明白了嗎？請遵守群規噢！
我怎樣看待班主任工作如何評價班主任管理工作
首先要明白作為班主任就是乙個監督管理者，要有責任心，同時要做好辛苦的準備，因為乙個班的孩子都需要班主任的領導和指引，班主任是乙個很辛苦但是很高尚的職業，要以作為班主任為榮。班主任是乙個班級的監督管理者，不僅需要教授給孩子學習知識，還要對孩子的性格 生活等各方面施行引導和幫助，非常辛苦，但是看到孩子成...
如何科學實施班級管理，班主任如何科學開展班規管理
一 幫助學生樹立明確的人生目標。正確合理的人生目標能夠促進學生的健康成長，對學生來說至關重要，許多成績較差，不思進取的學生其實都是人生目標出現了問題。在班級管理中筆者把人生目標分為兩類，一是道德目標。要求學生制定出明確的道德目標即自己應該做什麼樣的人，怎樣去做，並以此為自己道德的努力方向。二是學習目...
小學班主任如何才能管理好調皮的學生
1 恩威並施 二 養成他們良好的生活學習習慣的主要方法 1 多提醒，常抓不懈 一年級學生自制力差，總是管不住自己，這就需要老師多提醒。比如我們班的章啟平，個頭小，上課總是坐不住，小手老是不停地動，還有乙個缺點就是不舉手隨口回答問題，我每天不知要提醒他多少遍，現在終於有點成效了。2 以身示範 一年級的...