1樓:匿名使用者
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2樓:匿名使用者
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我的方法管用吧!
3樓:匿名使用者
老師不讓列印阿。。你知道了也得手寫。。不多就幾百字叭。。。
4樓:匿名使用者
i你應該說是蘇教版的。
5樓:匿名使用者
呃……好直白的問題。關注ing。
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6樓:回家的路上
小朋友,不能太懶哦。還是應該踏踏實實的,一步乙個腳印,實際一點,腳踏實地,慢慢來,知識是需要自己慢慢汲取的。
跪求初中語文課內現代文知識點~~最好全都有的~~開學要考試啦!!!謝謝!!!
7樓:網友
課內現代文複習。
1. 阿長與《山海經》散文。
阿長:1對孩子傾注一片心血的人。
2乙個不幸而又熱望一生平安的勞動婦女。
3乙個沒有文化的粗人,卻是民間文化的載體(如吉利文化,避諱修辭,珍惜勞動成果,講究形象)
描寫阿長:外貌、語言、行動、神態。
我」的心理:對阿長的隔膜和輕視。
2. 背影散文。
本文抒發了父親對兒子的疼愛和兒子對父親的感念之情。
背影的四處描寫:1開門見山,有一種濃厚的感情氛圍。
2望父買橘。
3父子分手。
4呼應開頭,作者對老夫的思念之情不能自已。
父親的外貌描寫:穿戴→照應開頭所寫家境;與我的紫毛大衣形成對比。
我」用自己的情感烘托父親的背影,我的情感:激動,感激,感動,心疼,愧疚……
流淚:徐州奔喪——悲哀之淚。
望父買橘——感動之淚。
父子分手——惆悵之淚。
別後思父——傷心之淚。
分析〗 課文第二段,「到徐州見著父親,看見滿院狼藉的東西,又想起了祖母,不禁簌簌地流下眼淚。這是「悲哀之淚」,見父親,睹家境,想祖母。
第六段,「這時我看見他的背影,我的淚很快的流下來」。這是「感動之淚」,望父買橘。
第六段,「我便進來坐下,我的眼淚又來了」。這是「不捨之淚」,父子即將離別。
第七段,「我讀到此處,在晶瑩的淚光,……讀到父親的來信,觸目傷懷,又想起了往昔父親的背影,這是「傷心之淚」。
3. 孔乙己。
深刻地反映了孔乙己一生的悲劇和整個世態,揭露了為封建科舉制度所殘害的讀書人的病苦,是一篇討伐封建科舉制度和封建文化教育的戰鬥檄文;
2.學生自由誦讀全文,找出反映下列內容的語句並揣摩其豐富含義。
1)孔乙己的特殊身份 (2)孔乙己的地位 (3)孔乙己的結局。
1)概括孔乙己特殊身份的語句:「孔乙已是站著喝酒而穿長衫的唯一的人」
句中「站著喝酒」表明孔乙己生活貧困,經濟地位和社會地位都和短衣幫一樣;「穿長衫」表明他不願與「短衣幫」為伍,硬擺讀書人的架子;「唯一的」點出了孔乙己的特殊性,他與上層人、下層人都有距離。
2)點明孔乙己地位的語句:「孔乙己是這樣的使人快活,可是沒有他,別人也便這麼過。」孔乙己的存在只是為無聊的人們提供乙個取笑的物件。說明孔乙己地位低下,境遇淒涼。
3)反映孔乙己結局的語句:「我到現在終於沒有見——大約孔乙己的確死了。」
大約」表示是「我」的猜測,但孔乙己當時已無力維生,加上二十多年也沒有見到,試試這**。
所有的都有。
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8樓:網友
理科可以試試學霸,英語任務型閱讀,語文用五三。
9樓:網友
而且,請相信我,在教輔書上多花錢對你肯定有好處。 1.數學:成績好的同學出的題目緊扣日常考點,不超綱(也不算容易)如果想要考高分,可以買梓耕。
10樓:網友
都這成績還想在補 你想逆天還是怎的。
11樓:王愛萍
已經獨佔鰲頭了,還想怎麼。
12樓:海棠月未央
語文方面,我想你只要每天做一篇閱讀應該不會落後,還會有所提高,這一項貴在堅持,並且要選中考等級的,不能太簡單,這很有幫助。
數學方面,你可以每天做一道或幾道與現在所學有關的中考題,例如買一些中考分類複習的資料,如《五年中考三年模擬》
英語方面,首先要多讀課外的英文讀物,這樣才能提高詞彙量,有助於提高閱讀水平,並且要堅持每天做閱讀理解的練習。
歷史方面,自然要多背,但也要理解,既可以買一本中考速查,是那種小本的,以那個為綱去背。
物理方面,只要做好手上的習題,多思考,應該沒問題的,但是在初學時一定要好好學,不能落下去,才會比較輕鬆的學好它。
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13樓:魔仙莉
問同學們喜歡什麼種類的。
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14樓:匿名使用者
名言/名句】在智慧提供給整個人生的一頌跡切幸福之野笑並中,以獲得友誼為最重要【名人/地區】伊壁鳩公升弊魯。
15樓:匿名使用者
真的非常難誒,找伍伍到一些四不象的,自己斟酌一下哈。今年我已經高一了,能找到的書也就這麼多,告訴你,你要找的多在敘事類**,回憶性散文的抒情段落,而且感情上一般都是樂觀色彩的,可以在目錄中先找找。祝你學習進步 真的好艱難呀,覺得過得去就把分數給我吧~~1.
願你生命中有夠多的雲翳,來造成乙個美麗的黃昏……」原句不是很切合你的要求,但冰心此時感受到了極大的幸福感,可以閱讀談生命體味一下2.九下 **之聲第9~21段。遲數表達了置身自然的喜悅幸福之情3.
九下 詩經兩首課後研討與練習部分 的 木瓜4.九下 第六單元綜合性學習歲月如歌部分的參考資料也是不錯的選擇5.九下 杜甫詩羌村三首雖是描寫鄉情,但也能體現出一定的符合題意的感情6.
九上 雨說,本詩洋溢著深切的期盼與幸福之情,尤其是後半部分7.九上 第六課 這是雨果的悼詞,兩個人雖不在乙個時代,卻在精神層面上相同,可以作為友情吧8.九上 傅雷家書 的第二則,父親欣賞兒子,為兒子自豪驕傲的四處地方洋溢著幸福的心情9.
九上 致女兒的信 第23~25段,我們可以從中領悟出如何得到真正的幸福,幸福的真諦是愛,是不離不棄10.九上 香菱學詩 課後研討與練習中的 詩 的頸聯寫出了思念親友之情11.九上 課外古詩文背誦 晏殊的 破陣子 的下片寫出了閒腔旦或適的心境和青春浪漫,蓬勃向上的幸福之情12.
八下 藤野先生 第32段 魯迅將要離開時 描寫藤野先生的表現 的句子是一種師生間的友情13.八上 海倫凱勒的 再塑生命 第4,11,12,14等等段落均體現了她重獲生活信心和勇氣的幸福之感。
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1 聯絡上下文,解釋下列詞語。我行我素 不管物業公司怎樣做,業主仍舊拖欠著費用。向好之心 一顆嚮往 努力成為具有美好品德的人的心。2 聯絡上下文解釋倒數第2段中 惡性迴圈 的具體表現。惡性迴圈具體表現是拖欠的業主繼續拖欠,而那些按時繳納的業主也開始拖欠不交。3 在本文中,換一種方式,就是兩重世界 具...
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