1樓：郝姐說汽車
老師在設計課程、製作教材的時候，一定要把課程弄得容易理解、容易學習丶容易記憶，這樣學生才不會因為耗損大量的能量而不願意學習。
快樂的能量》
開心快樂就不耗損能量。
當我們開心快樂的時候；當我們在玩樂的時候，會發現身體是不會累的。為什麼呢？因為開心快樂的時候，身體的能量耗損是比較少的，所以就能夠維持長時間的身體能量，去應付所有的學習活動。
不快樂的燃坦時候損耗能量最大。
迷茫、煩惱、憂慮、生氣，當身體有這些情緒的時候，損耗能量、流失能量會更大，速度會更快。
因此我們在設計課程的時候，就要把教材編得簡單、易懂、易學習，讓學生的配螞學習的時候可以獲得成就感，當學生有成就感的時候，不止不容易損耗的量，甚至會提公升能量，這個時候就能夠持續快樂的學習下去。
創造有笑聲、有掌聲的教室。
讓教室隨時充滿著笑聲，充滿著掌聲，那麼這個教室就會充滿著能量。學生的學習興皮賣桐趣、學習能量也會持續的高漲，這才是乙個有效率的教室。
注意學生能量》
容易學習的教材最提公升能量。
老師在上課之前要花一些時間編寫容易懂、容易學習、容易學會的教材，讓學生在學習的過程當中，能夠快速的理解並掌握，同時學會新的技能。
這個時候他就會產生學習的成就感，不止不會消耗能量，還會因為成就感與快樂而提公升能量。在這樣的狀況之下，他就會更加願意繼續的學習下去，這個時候的學習效果是最好的。
在課程中提公升學生的能量。
老師在課程當中可以藉由讚美、鼓勵、幽默風趣的課程運作，讓學生產生笑聲、產生快樂的情緒，這個時候就可以提公升學習能量。
除了老師給學生的讚美與鼓勵，也可以讓學生彼此互相的擁抱、讚美與鼓勵，讓學生彼此之間去提公升相互的能量，這也是一種好提公升學生能量的方法。
隨時注意學生的能量。
乙個好的培訓師，要隨時去觀察學生的能量，當學生的能量不足的時候，要故意、刻意、有意的去提公升學生的學習能量，讓學生有能量的繼續去學習。
讓學生快樂也是老師的天職之一。
讓學生快樂的學習也是老師的天職之一，因此老師不止要傳授知識，更要讓學生能夠在快樂的環境當中學習；在快樂的環境當中獲得成就感；在快樂的環境當中掌握他們所必須要學習到的知識技術與能力。
2樓：網友
我覺得應該從能量學的角度看，任何個體做事都需要經過平靜、螞銷滾準備、行動、互動、整合五個階段。
告訴孩子他有多長時悶餘間可以用來做作業或遊戲，孩子的掌控感就會很好，如果再給他一些自主性，他的能量迴圈就會更流暢。
有計劃、有想法地做一件事情時，個體的身心會為之做好充分準備。從按兵不動到心有計劃鬥嫌、身體的動作企劃，是前期的兩個階段要完成的。希望謝謝了。
3樓：網友
可以跟著亦拾文化、亦識能量學，可以幫助大家尋找到人生支點。
能量從**來教學**
4樓：小莊同學丶
能量從**來：
1.太陽是自然界最大的能量**。
2.能量的形式是多種多樣的，這些能量之間可以相互轉換，可以儲存在一些物質中。電能可以由其他形式的能量轉換而來。能量的形式：聲能、光能、電能、熱能、磁能、機械能、風能等。
3.太陽能通過綠色植物的光合作用進入生態系統，轉化了的能量通過複雜的食物關係在食物鏈和食物網中逐級傳遞。由此說明太陽能是所有生命活動的能量**。
4.能量的傳播可以不需要介質，能量不會憑空產生，也不會憑空消失，只能通過各種方式作能量轉換，比如把熱能變成動能。能量也可以傳遞，比如踢足球時，腳上的能量傳遞到了足球上。
5.當電動機被用來發電時，他就成了發電機。自從人類發明了發電機之後，人們就能夠把其他不同形式的能量大規模的轉換成電能了。
上能量智慧的課程值得嗎
5樓：阿阿鑫不玩心
上能量智慧的課程是否值得取決於你的偏好和目標。該課程給你帶來的價值主要有三個方面：
總之，如果你對能隱鍵敗量智慧的內容感興趣，願意花時間深入學習，那麼該課程是值得的。
6樓：泰然且親切丶雛菊
我覺得應該從能量學的角度看，任何個體做事都需要經過平靜、準備、行動、互動、整合五個階段。
告訴孩子他有多長時間可以用來做作業或遊戲，孩子的掌控感就會很好，如果再給他一些自主性，他的能量迴圈就會更流暢。
有計劃、有想法地做一件事情時，個體的身心會為之做好充分準備鬥嫌。從按兵不動螞銷滾到心有計劃、身體的動作企劃，是前悶餘期的兩個階段要完成的。希望謝謝了。
如何提公升自己的能量場如何提高自己的能量
這個世界上有正能量同時也有負能量。以前我覺得自己滿滿的正能量。第一次接觸版負能量的東西權就是接觸乙個人，雪，她年齡小小便屢次自殺，還對我說她覺得自己是另外乙個世界裡的人等等具體記不太清楚了。第一本負能量的書籍名稱我忘了大概是說乙個日本家庭的 的故事，那時我高二，對我的衝擊力度還是蠻大的，原來世界可以...
如何傾訴內心的負能量呢，如何克服內心的心裡障礙和負能量
能夠和那些壞的東西和平相處，卻不同流合汙。無論是自己犯過錯的過往，不得已做的違心事，這世上存在的黑暗與罪惡，他人所帶來的 地獄 所厭惡所鄙夷甚至所痛恨的東西 接受它們的存在以及不可改變，敢直視它，敢靠近它，但永遠不會融入它。堅持為美好的東西而努力，卻不為失敗或得不到而焦灼。篤定地知道自己需要什麼，能...
如何遠離身邊負能量的人，身邊有乙個負能量的人，怎麼遠離
首先是接納自己，要自信，很多時候的負面情緒不光是外界帶來的，自己也可能給與自己很大的壓力，這時候要學會調整自己，給自己解壓 其次，對於外界接觸，不要過於封閉自己，跟朋友多交流，培養個人除了工作以外的興趣愛好 最後，堅持鍛鍊身體，多運動會讓身體保持良好的機能，而且運動過程中身體會分泌多巴胺，腎上腺激素...