1樓：熱愛生活
大量進行閱讀課外書籍，這樣詞彙量會有所提公升，基礎也會有所提高。
2樓：小木屋
這就需要大人辛苦一下了，一起和孩子去讀一些童話故事的書籍，在讀的過程中，他就能夠認識不少字。
3樓：網友
首先我們要改正孩子的學習態度，細心的講解每個字型的意思。耐心如培喊的講解每個字的理解。
教孩子的時候我們要教孩子一邊說然後一邊寫，不要給孩子太大的數量，這樣可以幫助他很好的記住。
每個字要迴圈的記憶，這樣才會永久的記住每個字的意思。還要讓孩子掌握拼音的字母。
如中閉果孩子遇到不認識的字，教他查字典的好習慣。如果不好記的，你可以給他已講故事的方式讓渣野他記住。
4樓：帳號已登出
我覺得首先你得培養他對於學習的興趣。讓他通過看一些圖書童話或者漫畫之類，增長它的基礎知識。
5樓：位業
人家學生基礎差，識字量少，怎麼辦？我們在家裡的時候就要多陪孩子啊，讓他多認字，每天都要讓他認幾個字看看慶顫明這人家學生基礎差，識字量少，怎麼辦？我們在家裡的時候就要多洞猛陪孩子啊，譽告讓他多認字，每天都要讓他認幾個字，看看這樣有沒有幫助？
二年級識字量差怎麼補
6樓：會哭的禮物
有的家長們還沒有把課文裡面的自然會就讓孩子們讀一些課外的書，讓他們認識裡面的字，因為他們覺得孩子們竟然經常拿著書，這些字什麼時候都會搞懂，但是課外書就不一定了。家長就太過於急力求成了，這樣反而對孩子們的識字量起不到多大的作用，我們先要把課本里面的都弄懂才行，經常的給孩子聽寫，讓孩子知道哪些詞，也要讓孩子經常性的默寫，這樣他遇到不會的詞就會去查課文，慢慢的他就會知道這些詞了，那麼知道這些詞，他的識字量不就增加了，這個時候再去讓孩子看一些課外的書，認識一下其他的字。
前邊講過，小孩們在識字上的差別非常大。所以要激勵孩子選擇自己喜愛的方法識字。有的喜愛讀童謠、小故事就在語言環境中加強；有的喜愛抄寫；有的擅長遐想……只要可以儘早地記著漢語，方式不追求統一。
通過閱讀來識字，是對小學低年級段的同學比較快速的識字積累方法。想要提高語文成績，那一定是要把基礎知識鞏固牢固的。但語文學習是循序漸進的過程，沒有人能一下積累好幾百字，尤其是在期末複習階段的時候。
所以，家長們輔導學生在備考階段，應做好識字練習。每天積累10個漢字，從聽說讀寫的角度，對孩子進行知識拓展，識字練習練的不是寫字，而是對文字的把握和情感運用表達。
小學二年級識字量大寫字量少怎麼辦
7樓：
摘要。2.每天對他寫的字，好的字，圈出來，獎勵，你可以獎勵他想要的東西。比如他喜歡看書，那麼默多少字，或者默寫對，就給他買書，或者多看多久。
ok朋友，您好，很高興為您答疑解惑。您的孩子識字量大是好事啊。
喜歡看書，但是不喜歡寫作業，寫作業時不操心，每次作業都得幾個小時（作業量不大）
您說孩子的寫字量少，這個沒有關係的。因為老師還沒有教。
大部分字不會寫但是認識。
您的孩子喜歡看書，這是最大的優點。
他們課本上的字有些都不會寫。
我的孩子也是喜歡看書，我就借好多好多書給他看。他現在已經在清華大學讀書了。
家長朋友，課本上字一定要會寫的。
我建議您，可以想一些辦法，比如做遊戲，比如獎勵，比如口頭表揚等誘導孩子愛上寫字。
有沒有什麼辦法讓他喜歡上寫字，並且能記住。
這個試過了，作用不太大，有沒有提高他寫字興趣的。
提高他的寫字興趣的方法1.您把他今天寫的字拍出來，發朋友圈，肯定有人點贊，是吧。給他看，鼓勵他。
2.每天對他寫的字，塌基好的字，圈出來，獎勵，你可以獎勵他想要的東西。比如他喜歡看書，那麼默多少字，或者默寫團宴謹對，就給他買書祥卜，或者多看多久。
3.家長朋友，您的孩子才2年級，可以使用的方法很多。您耐心點。
朋友，您還有什麼疑問嗎？
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