1樓：匿名使用者
當代大學生對就業心態的調查。可以提出大學生對目前就業情況的瞭解！用什麼樣的心態來對待就業！等等。
適合大學生的調查課題
2樓：天下繩鏢
作為曾經上海市級大學生社會調查研究專案組的成員，其實個人有些發言權的。
因為大學生的特殊性，或者說「不專業」，所以，很多時候冒充其他行業進行調查是非常困難的。
那麼，能做得，就是用大學生這個身份進行調查。
我們當時，調查的就是「路邊攤」，而且就是大學城的路邊攤。
因為我們是老顧客，自身也需要買吃的，其實調查的成本並不高，就是在過程中和攤主聊天，套取資訊就行了：比如一天大概多少份，什麼時間出來……
而且還要不同批次，不同時間，不同人，甚至不同天氣去聊天。
為此我們專案組吃了將近乙個月的路邊攤，獲得了一手資訊，寫成調查報告。
這就是社會調查，看起來不難，但是當初找到合適的切入角度，真的非常花心思。
大學生社會調查的目的是什麼
3樓：胡攤說菜餚
社會調襲迅查指調查機構或組織者是非官方的社會力量，類似於社會力量辦學的概念涵蓋。民意民情調查機構、社會公共事務調查研究機構、社會調查公司、民間調查公碰者司、商業調查公司、商務調查公司等都應該歸屬於此類社會調查機構範笑禪薯疇，主要服務專案是侷限於社會事務和社會資訊的調查。
目的：大學生社會實踐作為高等院校實踐教育的重要組成部分，目的在於彌補學校教育教學工作的不足，豐富和深化大學生思想政治教育的實踐內容，促進青年學生在理論和實踐相結合的過程中增長才幹，健康成長的重要課堂，從而優質成才，全面成才。
大學生社會調查的目的是什麼
4樓：名成教育
社會調查指調查機構或組織者是非官方的社會力量，類似於社會力量辦學的概念涵蓋。民意民情調查機構、社會公共事務調查研究機構、社會調查公司、民間調查公司、商業調查公司、商務調查公司等都應該歸屬於此類社會調查機構範疇，主要服務專案是侷限於社會事務和社會資訊的調查。
目的：大學生社會實踐作為高等院校實踐教育的重要組成部分，目的在於彌補學校教育教學工作的不足，豐富和深化大學生思想政治教育的實踐內容，促進青年學生在理論和實踐相結合的過程中增長才幹，健康成長的重要課堂，從而優質成才，全面成才。
大學生社會實踐的內容主要有哪些，大學生社會實踐的內容主要有哪些 30
鍾離愛景泰水 大學生社會實踐是在校大學生利用課餘時間，步入社會進行社會接觸，提高個人能力，觸發創作靈感，完成課題研究，發揮自己的聰明才智以求和社會有更大的接觸，對社會做出貢獻的活動。用在大學學習到的理論知識進行社會實踐活動是每個大學生必須要上的一門課程。從組織形式上看，主要有兩種形式 1 分散活動。...
大學生該怎麼面對以後社會的發展，當代大學生如何面對社會的機遇和挑戰
機遇？抄 給你個發展空間咯襲 挑戰？哈 大學生bai在社會上撈一把半數du以上都是zhi 大學生現dao在不吃香咯 你應該圍繞大學生更加要積極地學習更多知識積累社會經驗 其實這也挺俗 找個新角度什麼的 你想想 華為裡面的博士一大票子的 大學生連門檻都進不了嘞 這就是他們挑戰唄 社會不斷發展人類不斷進...
大學生應該肩負起怎樣的社會責任，當代大學生應該具備的社會責任感有哪些？
實現中華民族的偉大復興是我們這一代中國人光榮而神聖的歷史使命。歷史發展的規律表明，民族復興的實現在很大程度上取決於這個民族的青年一代特別是大學生的狀況，特別是他們的社會責任感。而且要完成自己的歷史使命，大學生必須具有很強的自覺意識，而社會責任感正是這種自覺意識的體現，是大學生行為導向系統的核心因素，...