1樓：網友
**過後，阿曼達和其他十四個同學擠在廢墟下的「三角屋」裡。阿曼達靠在牆上想「爸爸，你在**？怎麼還不來救我？我們這十五個人就靠你了。」
忽然，一陣餘震把阿曼達的思維打斷，剛剛安靜下來的同學們又被嚇得大喊大叫起來，幾個膽小的女生躲在牆角直哭。阿曼達說「同學們，不要驚叫和哭，我們現在最主要的是儲存體力。我爸爸會來救我們的。
這時，「三角屋」裡安靜了許多，但還是有同學說：「我們所在的教室這麼偏僻，誰會來救我們，只有等死吧。」阿曼達堅定地說：
我爸爸一定會來救我，也會救大家的。因為我爸爸經常跟我說，不論發生了什麼，他總會和我在一起。」聽了這句話，「三角屋」安靜了，沒有人再大叫和哭喊了，也沒有人和阿曼達爭辯了，也許只能這樣了，他們也一直堅信阿曼達的父親會來救他們。
他們就這樣，在「三角屋」裡互相鼓勵著，並喊靜靜地等待著……不知過了多久，阿曼達隱隱約約地聽到了上面好像有動靜，他試著用盡段蔽薯全身的力氣握者喊了一聲：「爸爸，是你嗎？」讓他驚喜的是，他立即聽到了那個熟悉的聲音：
阿曼達！我的兒子！」同學們的目光一下子向阿曼達聚了過來。
2樓：白鳳殿
秋租侍天時吟「停車坐愛楓林晚，霜如型遊葉紅於二月花。」
冬天時吟「孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。」
夏天渣銷時吟「畢竟西湖六月中，風光不與四時同。」
3樓：匿名使用者
漢字與中國心 用時吟造句。
漢字與中國心答案
4樓：wang真牛
每一種語言能發展下來，都是經過時間的檢驗的，漢字應該在其中又具有自我獨特的魅力。眼下學習英語等比較熱不奇怪，這與經濟政治的輸出成正比，而且英語等比之漢語在形式學上更少二義性，所以有助於計算機等自然學科的傳播和相互結合。
綜上1）漢語仍有很強的生命力。
2）漢語的興盛與中國等強大有關。
3）漢語本身需不斷改革。
現在很多老外漢語漢字很好，與上述也有關。
5樓：謝謝各位的答題
秋天時吟「停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。」
冬天時吟「孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。」
夏天時吟「畢竟西湖六月中，風光不與四時同。」
漢字與中國心的答案
6樓：何雨縵
成就。心潮難己：心情難以平靜。
1）漢字其形聲義俱全，資訊量遠遠大於拼音文字。漢字又整齊又靈動，特別是表達一種微妙的、詩意的情感。（2）一箇中國孩子。
古典的詩詞了。古典詩詞已經。心理結構。
3）漢字，是人類已絕。文化底蘊。最能體現漢字。
心理結構。（4）這不僅是因為我們都吃中餐，都講中文，都用漢字，更重要的是我們都有一顆中國心。
7樓：手機使用者
指許許多多的思緒不斷湧現出來。（浮想聯翩）激動的心情難以平靜。（情不自禁）仔細閱讀第三自然段，說說漢字的特點是社麼答∶特點是1﹑漢字，確實是人類一絕。
2、其形、聲、義俱全，資訊量遠遠大於拼音文字。然後標號是3一直抄到底蘊為止。中國古典詩詞對中國人的影響主要在社麼地方？
答：體現在古典詩詞已經規定了，鑄就了中國人的心裡結構和表達方式。
蘇教版小六上閱讀訓練答案：《漢字與中國心》和《寬容是金》
8樓：偷星九月天a九
1.浮想聯翩：只許許多多的想象不斷湧現出來。
咿呀學語：形容小兒學說話時口中發出的聲音。 2.
應該是「漢字，確實是人類一絕，其形、聲、義俱全，資訊量遠遠大於拼音文字。漢字又整齊又靈動，特別是適宜於表達一種微妙的、詩意的情感，一些普通的字詞，往往聯結著久遠的文化。例如中華、神州、大地、海內、天涯、芳草、知己……都能使受過中華文化教育的人浮想聯翩，這是從翻譯稿讀中國文學作品的人所無法體會的。
這一段。3.（什麼題啊！~！4.因為人們現在已經離不開漢字了，所以說。
人們漸漸明白漢字是「不應該也不可能廢除的了」
o(∩_o~
9樓：網友
1 比喻連續不斷。指許許多多的想象不斷湧現出來。
小孩子剛開始學話。
2 其形、聲、義俱全，資訊量遠遠大於拼音文字。
3 每逢佳節倍思親 惆帳 舉杯消愁愁更愁4 因為漢字是人類一絕，漢字能表達微妙的、詩意的情感，聯結著久遠的文化底蘊，規定了、鑄就了中國人的心理結構。所以，漢字是不應該也不可能廢除的了。
1 高難度動作 寬容。
2 自己心中對裁判打分的不滿 持久而響亮 越來越響 響成一片 因為涅莫夫的寬容使人對他的敬佩越來越濃。
3 不抱怨裁判給的分數和給下一位選手乙個安靜的環境金子是一種很難得的東西。寬容則是一種美德，是對他人人格的理解和尊重，它體現在人與人之間合作過程中。它表現出來的是一種氣質，一種勇氣，一種智慧，一種文化底蘊和涵養。
因為寬容也是很珍貴很難得的東西，所以說寬容是金。
不知道你們老師的答案是不是這樣，如果不是可別怪我喲！
10樓：愛的迴歸線
其實我也是出來打醬油的。
11樓：櫻桃的流年
浮想聯翩：比喻連續不斷，各種想象不斷湧現。
咿呀學語：比喻小兒說話時口中的聲音。
根據你對漢字與中國心這篇文章的理解，說說為什麼中國人有那麼強的凝聚力？
12樓：網友
因為最能體現漢字特點的是中國古典詩詞，而一箇中國孩子，甚至在牙牙學語的時候，就能夠背誦許多，古典詩詞已經規定、鑄就了中國人的心理結構和表達方式。
原文：漢字與中國心。
1998年春在紐約時，一位美國青年問我：「為什麼中國人的凝聚力那麼強？」
我戲答日、：「第一，我們都吃中餐；第二，我們都講中文，用漢字。」
漢字，的確是人類一絕。其形聲義俱全，資訊量遠遠大於拼音文字。漢語又整齊靈動，特別適宜於表達一種微妙的、詩意的情感，一些普通的字詞，往往聯結著久遠的文化底蘊：
例如「中華」、「神州」「大地」「海內」「天涯」「知己」「芳草」「眷眷」「依依」……都能使受到過中華文化教育的人，浮想聯翩，心潮難已，這是從翻譯稿讀中國文學作品的人所無法體會的。
最最能體現漢字中文的這些特點的首推中國的古典詩詞，一箇中國孩子，甚至在牙牙學語的時候，就能背誦許多古典詩詞了。過年時吟「爆竹聲中除舊歲」；春雨時吟「清明時節雨紛紛」；中秋時吟「明月幾時有」；送別時吟「勸君更盡一杯酒」；喜悅時吟「漫卷詩書喜欲狂」；慷慨時吟「大江東去」；激越時吟「憑欄處瀟瀟雨歇」……古典詩詞已經規定、鑄就了中國人的心理結構和表達方式。
我曾經對於文字改革持激烈的反對態度。現在，人們漸漸明白漢字是不應該也不可能廢除的了。以我國古典詩詞為例，全部改成拼音文字以後，還能設想原汁原味的詩詞的存在麼？
13樓：匿名使用者
1、泛指使人或物聚集到一起的力量：加強社會和民族的凝聚力。
2、漢字的特點。
1)在語音上表示音節。
2)在意義上代表語素；
3)形體上是方塊平面型文字；
4)內部構造有其理據性，即構成規律；
5)其發展速度上具有相對穩定性。
每一特點的內涵要求能具體闡述，比如什麼是漢字的理據性，既要求能解釋，又能結合漢字加以說明。
3、「最最能體現漢字中文的這些特別的首推中國的古典詩詞；古典詩詞已經規定了、鑄就了中國人的心理結構。」
以）漢字（為基礎）——創造）——古典詩詞——（造就）——中國心。
14樓：網友
為中國人很團結，抵禦外敵。
就像國歌唱的，一聽就熱血沸騰。
漢字與中國心答案
15樓：網友
天涯：天邊，極遠之處，大地：指地。
海內：四海之內，指中國。
知己：瞭解自己的人，好朋友。
16樓：網友
大地：廣大的地面；指有關地球的。
海內：古人認為我國疆土四面環海，因此稱國境以內為海內。
天涯：形容極遠的地方。
知己：彼此相互瞭解而情誼深切的；彼此相互瞭解而情誼深切的人。
漢字與中國心答案
17樓：我是道教人
1.解釋詞語。
心潮難已：比喻自己內心由於激動而難以平靜下來的。心潮，用來比喻內心激盪，好像潮水一樣洶湧澎湃。
1）漢字的特點是什麼？
答：根據文中的說明，漢字特點有：1，形聲俱全，資訊量遠遠大於拼音文字。
漢字是象形文字，與只表示聲音的拼音文字不同，他形與聲都可以表現文字所要表達的的意思。2，整齊又靈動，特別適宜於表達一種微妙的、詩意的情感。3，聯結著久遠的文化底蘊，漢字一脈相承，從古到今，中國文化以其特有的表達方式，利用漢字的形式，傳承下來。
2）中國的古典詩詞對中國人的影響主要體現什麼地方？
答：中國古典詩詞，是中國古代文化的精髓，是中國人傳統的，樸素的表達感情的方式之一。古典詩詞具有濃縮煉字的特點適宜表達隱微的含蓄的情感，這與中國人的謙謙君子之情特別吻合。
另外，古典詩詞中的詞語，所表達的內容，具有中國特殊的意境和意象，古典詩詞已經影響了中國人的心理結構和表達方式，其所包含的資訊量非常豐富，是中國古典情懷的深刻表達。對中國人，更是對全世界所有華人，具有引發黑頭髮黃種人同宗同種的民族認同感的力量。
3.為什麼說人們漸漸明白漢字是「不應該也不可能廢除」的？
答：漢字，以其特有的表情表意形式，區別於拼音文字的方法，從古到今，一脈相傳，是凝聚所有中華民族宗族認同感的無形的力量，是中國人獨有的表達感情的方式。而且漢字所具有的古典意義和內容，能夠引發中國人的古典情懷，能夠表達心中的種族認同感。
4.填空。1）文中「大地」「海內」「天涯」「知己」等詞語分別指什麼？
大地」指：中華大地。
海內」指：海記憶體知己，具有民族認同感，同宗同族的中華民族，遍佈於天涯海角。
天涯」指：天涯若比鄰，具有相同特點與相同古典情懷的中國人，在天涯之遠的地方，仍然可以感受到猶如比鄰一樣的親切感。
知己」指：人之相知，貴相知心。在有共同的情懷基礎上建立的友好感情，是非常親切和深刻的。
18樓：何雨縵
1.春雨 過節 送別 喜悅 2.海記憶體知己，天涯若比鄰。
3.因為漢字其形聲義俱全，資訊量大，適宜表達微妙、詩意的情感，聯結著久遠的文化底蘊，由漢字寫成的古典詩詞甚至鑄就了中國人的心理結構。而且使用漢字的人數眾多，佔全世界人口的四分之一，因此，漢字是「不應該也不可能廢除」。
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