1樓：用心為您解惑
古代的小學教育也注重勞逸結合，因此也會有假期的，但那個時候沒有寒暑假，假期也沒有今天那麼多。比如明代的小學，每個月只有謁聖這天放假，而到了清代，每個學校根據自身要求會有不同的上學時間和放假規定。
比如清慶培代人唐鑑所辦的義學規譽蘆唯定每天五到七點到校，17點到19點回家，每年自正月15開學，一直上到臘月十日才散館，休假時間就只有每年的年末不到乙個月的時間。而有的學校則規定每天七到九點入學，15點到17點回家，另外每個月仿照古人休沐之翼放假三天，此外，不得擅自離校。
還有學校規定每天日出上學，日落放學，9到11點吃午飯，每年的端陽。
初四初五，中秋十四十五，清明，還有七月半。
十月朔，也就是十月初一各放假一天，平時概不放假。
不過這古代的小學課堂也並不是那麼嚴。清末一位傳教士。
就這樣批評中國教育，說中國人對正規的學校規章制度。
的概念是很模糊的。
教員可以經常缺席去做他自己的私事兒。同樣，學生在收割農忙季節，常常被迫留在家裡，準時上課，也幾乎是不可能的，又沒有時鐘，上課，下課也沒有固定的時間。一譁圓直到清末引進西方的教學制度，這個現象才有所緩解。
2樓：匿名使用者
五經六藝（五經：詩書禮樂易）（六藝：禮樂射御書數）（五經裡的禮局敗樂為理論知識，六藝裡桐芹顫的六藝為實際操作，即動手能首檔力）
古代儒家學校擬定的上課時間
3樓：
夫子上課形式：為老師講學 下檔巖首節課學生們行數提出疑問 老師進行解答。古時夫子。
中國古代儒家上課時間表
4樓：永遠的周鋒
古代麼有嚴格的時間表，有時間就學習，不論白天黑夜。
如何安排在學校的時間？
5樓：愛漂漂淼淼
如何安排在學校的時間？早晨不要起來太早，要保證充足的睡眠，所以6：00起床就可以了，
合理安排好晨讀、預習、複習鞏固時間，上課要專心聽講，
科學利用好下課時間，可以出去活動一下，提前2分鐘回來準備就可以。
6樓：克里奧蘭納斯
下課十分鐘當然是休息了 上課最重要的是效率 休息好 才能事半公倍 我讀高中也是寄宿的 傍晚我經常和同學打球之類的 寄宿生 時間很多 祝你學習進步噢^-^
儒家思想發展歷程
7樓：網友
1、春秋時期--孔子創立儒家思想：思想體系的核心是「仁」,主張以愛人之心調節與和諧人際關係。維護周朝的「禮」,主張貴賤有序。
主張以德治民，反對苛政與任意刑殺，指出統治階級要愛惜民力、取信於民、正身律己。
2、戰國時期--孟子思想的發展：政治上主張實行仁政，提出「民貴君輕」的思想。主張「政在得民」,反對苛政、「虐民」「暴民」。主張給農民一定的土地，不侵犯農民的勞動時間，寬刑薄稅。
3、西漢--董仲舒的新儒學成為統治思想：董仲舒以儒學為基礎，以陰陽五行為框架，兼採諸於百家，建立起具有神學傾向的新儒學。新儒學以「天人感應」「君權神授」為核心。
4、宋代的新儒學--理學：特點是以儒家思想為基礎，吸收佛教和道教思想。集大成者朱熹的觀點：
他認為理是第一性的，是宇宙萬物的本源，氣是構成宇宙萬物的材料，是第二性的，主張「存天理，滅人慾」。實際上為封建等級制度辯護。
5、明朝理學走向極端--王陽明的心學。
創立背景：明朝中期，社會動盪不安。
目的：「破心中之賊」,維護封建統治。
主要觀點：認為「心外無物」「心外無理」「心外無善」,主張通過「內心反省」,克服「私慾」,以「致良知」,即恢復內心固有的封建道德觀念，忍受封建統治的壓迫。
評價：使理學由客觀唯心主義向主觀唯心主義演變，走到了極端。
我國古代的儒家經典成為官辦學校的教科書始於 a．春秋 b．西漢 c．唐朝 d．明
8樓：瑪鋅肇
b試題分析：西漢時期，董仲舒主張罷黜百家，獨尊儒術，被漢武帝所採納。儒家思想從此成為了正統思想，興辦教育，以儒家經典作為教科書。故選項儒家思想尚未被重用；cd項都是在西漢之後。
點評：在漢代儒學發展到乙個新階段。為了適應大一統的需要，董仲舒把儒家思想吸收了道家黃老學說、陰陽家思想、法家思想，發展成新儒學，提出罷黜百家，獨尊儒術的主張被漢武帝採納，使儒學確立了思想領域裡的統治地位。
與此相關的知識點如新儒學的內容和影響等也需要掌握。
中國儒家學派創始人是誰，誰是我國儒家學派的創始人
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