為什麼社會對幼兒園老師有那麼大的偏見?

2025-04-07 12:30:07 字數 4882 閱讀 8607

為什麼有些家長就是不能理解我們這些做幼兒園老師的難處呢?

1樓:**師楠楠

呵呵,你好,你的這篇文章我的空間裡也有。

剛開始幹幼師時,感覺是乙個不錯的教育專業。我現在有七年的教齡了,我發現,幼兒教師其實是乙個很不錯的行業。像你所說,幼兒園老師可以當警察,保姆,演員,藝術工作者……等等,其實也很不錯啊。

最起碼,你幹夠了教師這種行業,還有好多好多的行業可以去應聘啊,呵呵。

你所說的那些牢騷的話,我以前也說過,不過牢騷總歸是牢騷,既然你選擇了幼師這個行業,你就要幹好它,哪怕是幹一天,你也要幹好。

作為院領導,很自然的希望自己的院所能成為省級或者市級的佼佼者;作為家長,也希望自己的孩子接受好的教育。我也有孩子,也在我們幼兒園,我也希望自己的孩子能成為班級裡的佼佼者。我們的行業,接受不同文化程度,家庭背景的家長,這就要求我們老師很平和,很有耐心的對待每一位家長,不管家長多麼多事,你對家長微笑,一次,兩次,三次……家長很自然的也就不找你事了。

但是,你一定要記住:一定一定的要對孩子好。批評教育是必須的,但不能過頭。

好了,我就說這些吧,祝你工作順利!牙齒天天曬太陽……

2樓:網友

可小學的老師可就不同了,就像我們班的老師,他老是偏袒性謝的,還天天諷刺別人。 我還忘了老師性許。 同學叫xieyan。

3樓:陽光

嗯 你應該是個不錯的老師吧,畢竟我知道有些老師對那麼小的孩子又打又罵,家長對自己的孩子關心和心疼也是可以理解的對吧。我希望老師和家長都可以相互理解一點,最大程度給孩子好的教育。這樣的和諧應該是大部分人所期待的吧。

祝你好遠。

4樓:無極劍仙

堅決支援老師的工作,老師們辛苦了!找我理解你們,我想大多數有素養、有理智、有良心的人都能理解老師的價值。反過來,對於光榮職業的老師們,因為你們要為人師表,所以要求你們的素養、理智和良心都高於普通人,因此,我相信我們的優秀教師能夠理解個別家長的不理解。

5樓:網友

要是我的話我一腳廢了那個家長,這家長也太不講理了。

6樓:凝凝愛科恩

理解理解,我就是乙個幼兒園老師啊~~~

7樓:連走

我也是幼師,唉,真的很煩,理解。

8樓:安城彌生

幼師雖然總是微笑的,但其實也是脆弱的。

現在每個孩子都是寶,打不得 說不得。

孩子受傷了,又或者是犯錯被拍了一下手。

站了一會兒,作為家長的你們不忍心了怪老師那我們呢,家長們覺得我們又願意去說或者去拍孩子們的手嗎?說到底,最後還是我們去一句兩句不好意思,抱歉的和家長們道歉說孩子為什麼會被罰,我們不想,真的不想,你們愛孩子我們也愛,有時候我都快分不清自己到底是老師還是保姆, 如果是老師,那當孩子犯錯時,會進行說道理讓孩子明白,可是孩子們真的明白我們說的道理嗎?說一次或幾次道理就能改正錯誤嗎?

或許今天說今天會,可明天呢!拍手只是不想讓孩子認為自己犯錯了老師只會說道理覺得沒關係的,我不怕。如果是保姆,就只是乙個幫自己帶孩子的。

不管是那一項做不好,就等著被投訴,也許會哭。但是明天依舊要微笑迎接家長和孩子。我愛孩子們。

可是,家長們不會愛老師,對吧!

幼兒園教師值得被重視嗎?

9樓:網友

作為一名學前教育本科在讀生,我認為學前教育專業是值得被重視的。

從就業前景來看,學前教育是學前教育學的重要內容之一,是構成學前教育學的科學體系的一部分。在我國學前教育是基礎教育的組成部分,是終身教育的奠基階段,學前教育為人的終身發展打下基礎有著獨特的重要性,我國也在不斷的加大對學前教育的認識。「十二五」時期,學前一年毛入園率提高85%。

到2020年,學前教育。

一、二、三年毛入園率分別到達%。**財政已經設立專項經咐物費,2011年投入30億元。學前教育發展潛能大,市場廣、就業前景好。

在國家相繼開放二胎三胎政策之後,學前教育專業畢業後成為一名幼兒園教師的就業機會非常大,但現在因為很多地區幼兒園教師的編制的縮減,由編制改為合同制,許型慶多學前教育本科畢業生選擇了繼續深造,或者從事其他的相關工作,導致專業對口的幼兒園教師依舊緊缺衡租液。

在接受教育的過程中,幼兒園教師是我們人生的第乙個「貴人」,他們不僅僅是我們學習的引導者,更是我們生活以及其他行為的啟蒙者。他們在我們的人生路上扮演著很重要的角色,甚至在一定程度上決定了我們以後的路該怎麼走,往哪走,最後會成為乙個什麼樣的人。

幼兒園老師這類人才市場不足,未來可能更加稀缺,在這個對教育愈加重視的時代,二胎三胎政策的開放使幼兒人數不斷增加,幼兒園老師的地位更是逐漸公升高,家長們更願意去從小去培養乙個孩子。一名幼兒園老師肩負著影響甚至決定乙個孩子未來的責任。用自己學到的專業知識去培養祖國的新生代,這不僅是我們學前教育工作者的責任,也是所有從事教育或者有志於教育事業的人的責任。

幼兒園老師勢力嗎

10樓:

摘要。親親,非常榮幸為您解答<>

幼兒園老師勢力的呢<>

一般來說,由於孩子比較天真,在判斷老師是不是勢利這件事上,家長往往比孩子更為敏感和準確。如果家長察覺出老師勢利,<>

可以觀察或者直接詢問孩子在幼兒園/學校是否被區別對待,如果孩子不覺得老師勢利,也沒有受到什麼不良的影響,那麼家長就不必將此事放在心上。<>

<>幼兒園老師勢力嗎。

親親,非常榮幸為您解答<>

幼兒園老師勢力的呢<>

一般來說,由於孩子比較天真,在判斷老師是不是勢利這件事上,家長往往比孩子更為敏感和準確。如果家長察覺出老師勢利,<>

可以觀察或者直接詢問孩子在幼兒園/學校是否被區別對待,如果派凳孩子不覺得老師勢利,塵段旅也沒有受到什麼不良的影響,那麼家長就不必將燃答此事放在心上。<>

<>親親,拓展資料在這哦<>

<>勢利這個詞,我們都把它當成貶義的。<>

勢利眼,讀音是shìliyǎn,漢語詞語,意思是待人態度是以對方財勢的多寡而決定親疏高下的關係。<>

職場勢利眼」是指人與人交往中,以官職、衣冠、錢財取人,媚富賤貧,趨炎附勢的一種勢利心態,也稱「看人頭」。而一旦上級或者靠山倒臺,勢利眼也就隨之原形畢露,甚至翻臉不認人了。<>

<>第一:欺低,欺新。欺負職位低的,欺負新來談談前的。

職位低的權力沒那麼大,威脅不了他的存在,新來的對公侍畢司的情況和老員工的情況不瞭解,也威脅不了他的存在。這就是勢利眼的心理,反正你也不能把我怎麼地,我就這樣,一副死豬不怕開水燙的樣子。第二:

主要存在於像後勤,採購,財務等支援部門,由於你和這些支援部門不存在管轄關係,再加上經常要打交道,你是敢怒不敢言,助長了這類人的囂張氣焰。<>

第三:不按規矩做事。本來很簡單很快可以解決的事情,他偏不按規矩辦事含清,要麼像老司機一樣強詞奪理,要麼像那個採購那樣愛答不理,要麼像那個財務一樣給你製造麻煩,總之就是不按規矩辦事,把本來簡單的問題複雜化,把流程化。

老師勢力眼。

會有的呢。

哪些孩子上幼兒園時不受老師待見?

11樓:愛對你

1、話癆的孩子:

幼兒園裡的孩子,大多是3-5歲的年紀。而孩子恰恰在這個時期是最淘氣、最活潑的。如果自己的孩子是個話癆,總在班裡嘰嘰喳喳說個不停,便很容易在幼兒園的班級裡給老師天更多的麻煩,於是很可能成為不受寵的那個孩子。

但是這樣的孩子有乙個優點,他們從小語言天賦驚人,表達能力、語言組織能力和社交能力都略高其他孩子一點。如果父母可以好好管教孩子,告訴孩子在什麼時候需要安靜的,什麼時候才可以說話,漸漸培養孩子的自制力。

那麼在他上了小學之後,就會成為班裡踴躍舉手發言、活躍課堂氣氛、人緣最好的那個孩子,也就會成為老師和班裡同學最青睞的學生了。

2、刨根問底的孩子:

有的孩子好奇心和求知慾非常強,遇到事情都喜歡問為什麼,希望自己的所有問題都能得到解答。但是這樣的孩子在讀幼兒園的時候,很可能因為幼兒園老師的精力有限,而無法得到全方位的關注,甚至會耗費老師更多的精力來給他解答問題。

但是這樣的孩子有非常突出的探索精神和鑽研精神,如果家長好好培養。那麼在孩子上了小學之後,就很可能成為班裡最喜歡上課發言、成績名列前茅的學生,而且也會得到老師和同學的關注和喜愛。

當然,家長並不能因為孩子乙個性格來決定他將來的路,也不能因為孩子可能存在的「缺點」而否定他的將來。父母應該知道,自己的孩子討老師喜歡固然是好的,但並不能因此讓孩子成為討好型人格,畢竟對於孩子來說,快樂和健康才是最重要的。

12樓:網友

調皮搗蛋的孩子,而且不聽話,這樣在幼兒園裡不受老師待見,老師喜歡聽話的孩子,而且也很守紀律,各方面老師說什麼他都會聽的,這樣的孩子老師再見又吵又鬧,而且不聽話,這樣的孩子老師不待見。

哪些家長會讓幼兒園老師討厭,導致對孩子也有偏見呢?

13樓:我的一家

過度溺愛孩子的家長。或者是家裡的老態歲虛人。他們會雀桐不停的教導幼兒園的老師,要按照他們的方式教育孩子。其實孩帆燃子是可以改變的,老師也會有自己的方法。

14樓:溫柔的女人

第1點就是挑毛咐畝病,這樣的家長會像幼兒園的老師特別討厭,第2點,經常趾高氣昂的,其實這樣的家長,幼兒園老師鄭簡芹也是喊畢特別討厭的,第3點就是。沒事找事的,這種家長老師也很討厭。

15樓:0007使用者

我覺得首先是不要總是要求老師提供改攔特殊的照顧,在就是一定要正確的信殲早對待滑雀老師的同時,然後就是存在爭議的時候,不要公開的去討論。

有些幼兒不喜歡上幼兒園,教師怎麼辦

16樓:畢付友巢子

這部分小孩子對集體生活沒有鄭侍適應,神鋒所以不喜歡上幼兒園。解決辦法:

重點關愛,讓他們感到親近。

讓他們和活潑健康快樂的同學一起玩,讓他們對集體活得產生興趣。

鼓勵他們及喊瞎吵其簡單的問題,一旦開口只要他們可以就加以表揚,讓他們有自豪感。

幼兒園老師拒絕溝通怎麼辦,為什麼幼兒園老師不願和家長溝通問題

幼兒園老師需要溝通的話需要掌握幼兒園的家長進行溝通,家長之間彼此溝通,往往比老師之間更加的有效,再告訴自己的,孩子相應的知識,這都是比於老師溝通重要的,所以及時拒絕溝通,也不會有很大的問題。和幼兒園的老師溝通是必要的,所以可以像幼兒園的主管部門校長反映,讓他們意識到溝通的必要性,幼兒園老師拒絕溝通也...

為什麼私立幼兒園的老師常換?

幼兒園經常換老師,可能有這些原因 .幼兒園老師的工資低,有的人是為了方便自己的孩子而選擇這個職責的。.幼兒園老師的工作量大,帶孩子很累。老師們回家也有自己的事情,感覺時間精力花太多了所以選擇放棄這個職責。.有的老師很喜歡當幼師,但可能有更好的發展來捨棄這個職責。或許去當小學的老師或其他職責了。.照顧...

幼兒園的同伴交往對幼兒社會變化有什麼積極影響

活動目標 1.學會用簡單的交往語言與同伴友好相處。2.鼓勵幼兒與同伴一起遊戲,在遊戲中體驗友好交往的快樂。活動準備 1.利用一次活動的時間,教師 與幼兒一起布置場景 有太陽池塘與荷花,能跳的大荷葉。2.小青蛙頭飾若干。活動過程 一 情景表演 主講教師講述故事 兩隻小青蛙 另兩名教師分別扮演兩隻小青蛙...