1樓：木木說美食呀
對於小孩子不喜歡學習而且還不在乎老師批評，只能說這樣的孩子臉皮是非常厚的。孩子通常不喜歡學習是沒有找到學習中的樂趣，總是會認為學習是一件很痛苦的事情。因為孩子經常會被受罰，所以兩次三番的就已經形成了習慣。
作為老師的還是要多給予一些鼓勵和溝通，要讓孩子在這種情緒上找到學習的優點。
特別是在學校里老師也經常批評他，回到家裡家長也開始嘮叨，久而久之孩子總覺得學習是一件非常負能量的事情圓者。要站在孩子的角度去思考問題，給予多一些的鼓勵巨集腔巨集和讚揚，或許就可以改變孩子的這些想法。沒有乙個孩子是不喜歡老師表揚的，如果經常批評孩子的話，肯定會打擊孩子的自尊心。
已經形成了常事，孩子就會無所謂，家長應該找到老師和老師溝通一下。
在幼兒時期的時候培養孩子以學習興趣為主，特別是孩子平時比較喜歡什麼，而且對什麼東西比較感興趣的時候，這樣就可以激發孩子的學習動力。孩子在寫作業的時候總是拖拉，只能證明孩子的作業是蔽冊不會寫。學習的時候他能聽懂老師說什麼，做作業就比較快速，不會寫的時候就比較慢，而且還喜歡假裝看書，但乙個字也看不進去。
像這種型別的孩子需要家長給予陪伴，雖然說現在的生活壓力比較緊張，有不少年輕的父母都選擇在外面掙錢，通常交給爺爺奶奶看管。所以說這樣的孩子在學習上遇見困難，通常也是找不到合理的辦法解決。作為父母的還是要給予孩子更好的關愛和陪伴，要及時疏導孩子在學習中的困難，這樣就能激發學習的動力。
久而久之會從鼓勵中成長和進步，自尊心也會得到保護。
2樓：王祿
這個時候可以告訴孩子學習的重要性，給孩子講一些哲理性的故事，孩子可能會因為那些故事學習的。
3樓：情感小柒柒
要告訴孩子只有好好學習才能讓自己變擾餘得更厲害，才能讓其他人更喜歡自己，要鼓勵孩子，適當的給孩子提供獎勵，這樣才能激發孩盯談子學習的積緩則滾極性。
4樓：網友
要和孩子交流，要讓孩子意識到老者謹慎師這樣的行為，可以讓孩子有更好的發展首敬，要讓孩子學會接納別人的意見，不要晌歲讓孩子太自信。
5樓：不爽的爽朗菌
應該理性的進行引導，也應該讓孩子變得更加優秀。也應該讓孩子樹立自行州信心，也應該讓孩子明白扮歷學習的重要性。也應該讓孩子學會傾聽別人的廳帶搜勸告。
孩子不願意表現自己，老師應該怎樣引導學生？
6樓：昕昕學姐
老師可鍵鉛衝以組織乙個激亂所有人參與的大活動，這樣能讓每乙個稿殲不愛表現的學生都展示自己，而且老師要著重表揚這些孩子。
7樓：乙個
老師可以通過誇獎的方式引導學生，也可以通過讚美的方式，讓孩子有了自信之後才願意表現自己。
8樓：魚與魚塘
老師可以經常提問學生。這樣可以在不知不覺當中鍛鍊孩子。
孩子上二年級了不願意學習，不在乎老師批評，該如何引導孩子？
9樓：丫丫愛說星座
如果孩子學業長期處於批評、否定評價中，那麼很容易患上「習得性無助」，建議家長們可以從這3方面去引導孩子：
1、面對老師批評、學會轉話術。
不少家長，習慣性將老師批評的話語直接轉達給孩子，這容易讓孩子在心理形成錯誤的認識。如原本家長只是想要提醒孩子不要這樣做，這樣對學習不好。而在孩子耳朵裡聽到則是老師不喜歡他，這樣他在學校會越來越自卑，從而自尊和自信心會一落千丈。
所以家長們面對老師給予的批評，家長們要學會從正面去傳遞給孩子，比如孩子學習不夠專注的事情，家長們可以說「老師希望你學習更加專注一些，這樣子你學習成績會更棒。接下來，讓我們一起訓練自己專注力。
將自己全身心投入學習，獲得更大進步好嗎？」
2、睡前15分鐘談心，幫助孩子認識自我。
當孩子接收到家長及老師正面的提示，他會有想要改變的想法。這時候家長可以在睡前花15分鐘跟孩子談心，讓孩子越來越瞭解自己，這樣可以幫助他打消內心裡消極的認知，從而整個人會變得越來越自信。當孩子越來越自信的時候，他們內心會有不少想要改正和提公升的想法橋扒，這時候家長們也可以給孩子出出主意，鼓勵他去做最好的自己。
3、學會適當鼓敏枝昌勵和表揚。
對於孩子來說，內心極度渴望得到認可。所以當他們做了一些對的事情後，家長們可以好好去鼓勵孩子。這也是鍛鍊家長們去尋找孩子的發光點，當家長們學會去尋找孩子的發光點，那麼孩子也會尋找家長和老師的發光點，這樣彼此相處會越來越融洽，孩子學習也會越來越用心，到時候成績也會得到很大提公升。
興趣是最好的老師，家長和老師在引導孩子過程中，需要幫助他們多多搭爛激發學習動力，和找尋學習樂趣，自然孩子會越來越愛學習！
10樓：大事發生的
我認為在這種時候多和孩子進行溝通交運襲舉流，多瞭解孩子的想法，做做孩子的一些做法，而且父母也要對孩子寫到積極正確的引導，提公升孩子對於學習的興旁碧趣性，加強禪租孩子的理解。
11樓：雙子小黑嘿
一定要告訴孩子，這樣的想法是不對灶悶歲的，同時父母也要有乙個正確的價值觀，不罩仔要過度的壓榨孩子，讓孩子瞭解到隱睜學習的樂趣。
12樓：花花就是我
那麼就應該告訴孩子，在學校要尊重老師，而且如果不學習的話就需要出去工作，這是非常辛苦的。
孩子二年級，不愛學習，不尊敬長輩，該如何教育？
13樓：科技宅清暉
要溫柔地教育他，尊重他人才能得到別人對你的尊重，循循善誘引導孩子。
當代的孩子自我認同十分強，很多孩子自小以自我為中心，難以從心靈深處真真正正關注老人，尊敬長輩。那麼如何文化教育孩子尊敬長輩？
最先要給孩子確立尊敬長輩的大道理。孩子遭受老人的關懷較多，長此以往，孩子感覺愛幼是老人的崗位職責，因此把老人的愛當做了理所應當的物品。應對這個狀況，有的父母感覺孩子還小，很有可能長大以後自然而然就懂了，進而培養了孩子專橫跋扈的性情。
因而在日常日常生活，父母們可以常常注意，讓孩子從日常生活的小事兒逐漸，提公升塑造尊老尊師的良好的習慣。例如：讓孩子協助老人做事情，用禮儀的語言表達與老人相處，關注問慰老人，還可以抽出來時間老人做一頓飯，畫一張賀卡，揉一下肩部等。
那樣堅持到底，孩子的良好的習慣會慢慢形成的。
由於孩子易不理智，自制力差，她們的個人行為通常會遭受心態的操縱，非常容易錯誤，會作出對老人失禮的行為。例如對老人鬧脾氣，摔東西，不理睬等，一旦看到這種難題，大家作為父母一定要懂得教導，細心說動，而且嚴肅認真指責，讓孩子瞭解到自身的不正確。要想孩子孝順老人，最先要使他懂得父母的艱苦，懂得孝順自身的父母，父母們一定要讓孩子搞清楚自身的幸福的生活得來不易，孩子們才會心懷感恩，才會發自肺腑地去重視父母，孝順老人。
可以讓孩子做一些有意義的事的家務活，例如洗襪子，整理房間，整理衣服，讓孩子參加到家中日常主題活動之中，更有益於塑造孩子的責任感。
可以和長輩看一下家裡舊**，可以取出長輩以前的舊**，和孩子們一起聆聽長輩年輕時代的各類事兒，讓孩子們懂得生命是有週期性的，也是有持續性的。
14樓：灰灰慧闖天涯
應該要告訴孩子要尊敬長輩，而且每次見到長輩的時候，家長都應該要告訴孩子怎麼說話，讓孩子更加的有自信，並且也要告訴孩子學習的乙個重要性，讓孩子好好學習，尊敬長輩，要有一定的素質。
15樓：安妮的心動錄目
告訴孩子在生活中應該做乙個喜歡學習的人才，可以提高成績，會讓自己獲得乙個好的未來，也應該做乙個有禮貌的人才，可以獲得家人的喜歡，獲得朋友的喜歡。
16樓：情感樹洞芽
如果言語說教沒有作用的話，那就有必要採取一些強制性的措施，用獎勵和懲罰的教育機制來教育孩子。
17樓：巨集盛
可以用一些真誠的話語和孩子溝通，也應該給孩子傳授一些正能量的知識，才會讓孩子知道學習的重要性。告訴孩子，尊老愛幼是中華傳統美德。
18樓：阿樂秋季雨
在這樣的情況應該好好的教育，不應該有任何的同情心，同時也應該讓孩子明白，這樣的行為是錯誤的，其實沒有禮貌的一種行為。
孩子上二年級，不愛學習，我該怎麼去教育他？
19樓：網友
首先告訴孩子上學的時候應該好好衡讓的聽課，也應該有乙個非常好的基礎，在未來咐賀局學拍豎習才不會特別的難，並且也會有乙個很高的學歷。
20樓：問答老師穆穆
培養孩子的學習興趣。 學習興趣是孩子自覺學習的動力，興趣是最好的老師。 如果孩子對學習產生了濃厚的興趣，自然不會把學習當成家務事。
我們經常看到有的孩子對電腦非常感興趣，願意有意識地、主動地閱讀很多關於電腦的書籍，他們遲慧的玩耍習慣會得到很大的改善。 因此，家長和模旦瞎老師要時常尋找和發現孩子的興趣愛好，引導和培養，以促進孩子的旦空健康成長。 6.
找乙個喜歡為孩子學習的好夥伴。
21樓：太巧的寶寶梓璇
家長應該意識到，孩子搏餘的思考問題能力，和大人是不滲銀睜在乙個水平上的。把自己放在孩叢歲子的角度上，想若是自己遇到問題，渴望的是耐心的幫助，還是一頓斥責外加智商侮辱。若是自己都不希望得到的，就不要加在孩子身上。
孩子上小學後，不喜歡某個老師而厭惡該科的學習，家長應該怎麼引導呢？
22樓：藍天
孩子上小學後，不喜歡某個老師而厭惡該科的學習，家長應該怎麼引導呢？
一、家長應該瞭解孩子為什麼不喜歡老師，並且表示理解孩子。
相信很多人都會有這樣的經歷，那就是因為老師說過一句話讓自己深深喜歡，或者是厭惡乙個老師。如果別人不理解自己的想法，是一件特別壓抑的事情。自己的孩子不喜歡其中一位老師，並討厭這個學科，這個問題是比較嚴重的，但是家長不要立即批評孩子，而是應該向孩子瞭解不喜歡老師的原因，這樣才能理解孩子的感受，和孩子產生共情，讓孩子覺得自己並不是孤立無援的，這樣才能夠更加信任家長，才能夠接受家長的引導。
二、家長可以引導孩子，學習是自己的事情，不能因為老師的原因而影響了自己的學習。
學生上學是為了學習，而對老師的態度不應該影響對學科的態度。所以，家長應該讓孩子明白這個道理，學習的好壞會影響到自己以後的前途。每個老師的教學風格不同，性格不同，在無法改變老師的情況下，只能去適應看的教學。
三、家長可以和孩子一起尋找老師的優點，讓孩子漸漸接受老師。
每個人都有自己的優點和缺點，老師也是普通人。很多學生年齡比較小，所以考慮事情比較感性，這也是很正常的。不過，家長可以跟孩子一起解決這個問題，比如找找老師的一些優點，如何去適應他的一些不足。
只有家長適當的去引導，才能更好的讓孩子去掉這樣的學習態度，才能不會因為某個老師而影響到自己的學習成績。當然，這對以後立足於這個社會也會有好處。
23樓：網友
可能只是需要找到乙個傾訴的物件，把自己的一些情緒或不滿發洩出來。
其次，對症下藥，及時處理。瞭解了孩子真正不喜歡老師的原因後，家長首先要對孩子認真進行尊師教育。
再次，善用技巧，積極引導。
24樓：番茄味雞腿堡
家長這個時候需要讓孩子對這個學科有所瞭解，讓孩子明白不應該因為對老師討厭而放棄這門學科。
小學生作文二年級上課了,小學生作文二年級上課了80字
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